人际交往性的实践体验的主要形式是（）A、各种人际交往B、各种学习活动C、各种公益活动D、培养各种自理能力

题目

人际交往性的实践体验的主要形式是（）

  • A、各种人际交往
  • B、各种学习活动
  • C、各种公益活动
  • D、培养各种自理能力
相似考题

1.学生的主要任务是【 】A．学习B．人际交往C．升学D．参加社会实践

2.人际交往中最主要的形式是A．聆听B．沟通C．感情D．姿态

3.不属于音乐课程性质主要体现的是（　　）。A.人文性 B.审美性 C.体验性 D.实践性

4.促进学生自我成长的前提是()，它包括情感体验、价值体验和行动体验。A、操作B、体验C、实践D、运用

参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题：

    社区服务与社会实践课程的基本特征是（）。

    A实践性

    B社会性

    C服务性

    D体验性


    A
    略

  • 第2题：

    人际交往性的实践体验的主要形式是（）

    • A、各种人际交往
    • B、各种学习活动
    • C、各种公益活动
    • D、培养各种自理能力

    正确答案:A

  • 第3题：

    对于体验有两种形式的说法正确的是（）

    • A、模拟情境的体验费时不多，容易控制活动过程，是一种帮助人们认识和体验团队价值的主要手段
    • B、是实际情境的体验，即在实际的团队工作过程中的体验
    • C、体验发生在模拟情境中
    • D、团队体验的实际情景最常见的形式是团队游戏训练

    正确答案:B,C

  • 第4题：

    对实践的直接感知而迅速发生心理体验是（）

    • A、情景性的直觉体验
    • B、形象性的联想体验
    • C、意识性的思维体验
    • D、接触性的感官体验

    正确答案:D

  • 第5题：

    活动学习主席超过了言语学习的范围，它有别于接受学习的主要特征是（）。

    • A、强调实践、操作以及探索行为
    • B、注重对策略性知识的默会理解
    • C、注重人际交往，突出情感体验
    • D、学习活动主要在教师以外进行

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    活动学习有别于接受学习的主要特征是（）。

    • A、强调实践、操作以及探索行为
    • B、注重对策略性知识的默会理解
    • C、注重人际交往，突出情感体验
    • D、学习活动主要在教室以外进行

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    实践教学、军事训练、社会实践活动是（）的主要形式。


    正确答案:实践育人

  • 第8题：

    学生的主要任务是（）

    • A、学习
    • B、人际交往
    • C、升学
    • D、参加社会实践

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    活动学习主席超过了言语学习的范围，它有别于接受学习的主要特征是（）。
    A

    强调实践、操作以及探索行为

    B

    注重对策略性知识的默会理解

    C

    注重人际交往，突出情感体验

    D

    学习活动主要在教师以外进行


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学生的主要任务是（）
    A

    学习

    B

    人际交往

    C

    升学

    D

    参加社会实践


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列各条中，不属于有意义活动学习特征的是（）。
    A

    注重对策略性知识的默会理解

    B

    注重对案例知识的理解

    C

    强调实践操作及探索行为

    D

    重视人际交往，突出情感体验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    思想品德课程的性质主要体现在（）。 ①思想性、实践性 ②人文性、综合性 ③实践性、体验性 ④活动性、思想性
    A

    ①②

    B

    ①③

    C

    ②③

    D

    ③④


    正确答案： A
    解析： 思想品德课程的性质主要体现在思想性、实践性、人文性和综合性四个方面。

  • 第13题：

    实践体验应该注意的问题包括（）

    • A、有实践就不会有体验
    • B、要正确认识和把握实践与体验的关系
    • C、在注重引导学生自主实践体验的同时，强化学生积极的体验，克服消极的体验
    • D、要善于利用和把握体验的多种形式

    正确答案:B,C,D

  • 第14题：

    中小学社会实践注重培养学生的情感体验，主要包括（）、人的体验、自然的体验、社会体验。

    • A、学习体验
    • B、劳动体验
    • C、成功体验
    • D、情感体验

    正确答案:B

  • 第15题：

    在卷烟营销实践中，品牌体验的主要载体是（）。

    • A、互动网络
    • B、品牌社区
    • C、交流平台
    • D、体验会所

    正确答案:B

  • 第16题：

    人的实践体验说法正确的有（）

    • A、人的实践体验都是积极和肯定的
    • B、人的体验与实践是完全分开的
    • C、现实生活中，人的实践体验具有积极和消极之分、肯定与否定之别
    • D、人的一切实践体验，都是社会中的实践体验

    正确答案:C,D

  • 第17题：

    下列各条中，不属于有意义活动学习特征的是（）。

    • A、注重对策略性知识的默会理解
    • B、注重对案例知识的理解
    • C、强调实践操作及探索行为
    • D、重视人际交往，突出情感体验

    正确答案:B

  • 第18题：

    感观体验是直复式营销的主要形式。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    思想品德课程的性质主要体现在（）。 ①思想性、实践性 ②人文性、综合性 ③实践性、体验性 ④活动性、思想性

    • A、①②
    • B、①③
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    中小学社会实践注重培养学生的情感体验，主要包括（）、人的体验、自然的体验、社会体验。
    A

    学习体验

    B

    劳动体验

    C

    成功体验

    D

    情感体验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    对于体验有两种形式的说法正确的是（）
    A

    模拟情境的体验费时不多，容易控制活动过程，是一种帮助人们认识和体验团队价值的主要手段

    B

    是实际情境的体验，即在实际的团队工作过程中的体验

    C

    体验发生在模拟情境中

    D

    团队体验的实际情景最常见的形式是团队游戏训练


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    活动学习有别于接受学习的主要特征是（）。
    A

    强调实践、操作以及探索行为

    B

    注重对策略性知识的默会理解

    C

    注重人际交往，突出情感体验

    D

    学习活动主要在教室以外进行


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    社区服务与社会实践课程的基本特征是（）。
    A

    实践性

    B

    社会性

    C

    服务性

    D

    体验性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    社会调研是（）的平台。
    A

    了解未来职业、加强职业体验、锻造就业能力

    B

    了解社会就业状况、加强职业体验、锻造人际交往能力

    C

    加强职业体验、锻造就业能力、锻造人际交往能力

    D

    锻造就业能力、了解未来职业、锻造人际交往能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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