倾听时需要关注的是()
第1题:
A.用动作、身体语言表示与说话者是同盟者
B.给予对方理解其观点的信息
C.使用非语言暗示
D.保持目光交流
E.与说话者保持一定的距离
第2题:
倾听是接受语言及非语言信息、确定其含义和对此做出反应的过程。
第3题:
倾听时不需要关注的是()
第4题:
当信息发送者和信息接收者怎样沟通时,沟通通常会得到提高。()
第5题:
一般认为语言信息和非语言信息不一致时,()传达的是真实信息。
第6题:
当语言信息和非语言信息互相矛盾的时候,理解信息的真正含义就非常困难,在这些情况下,信息接收者更相信()。
第7题:
符号是传递()事物及其关系的代码.
第8题:
非语言行为“重复”和“认可”语言信息
非语言信息可“代替”和“调节”语言信息
非语言信息能起到“加强”语言内容的作用
非语言信息“否认”语言信息
第9题:
需要同时关注语言信息和非语言信息
语言信息和非语言信息可能是不一致的
非语言信息一般比语言信息更加真实
离大脑越近的器官越能够表达出真实的非语言信息
第10题:
非语言信息
语言信息
你自己的观念
书面信息
第11题:
对
错
第12题:
语言信息和非语言信息
内容信息和关系信息
说话者的自我陈述
主观信息和客观信息
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
关于非语言信息的理解,错误的是()
第15题:
语言的叙事功能是传递事实信息。语言的表态功能是提供关于说话者及其感情、偏爱、偏见和过去经验的信息。语言的社会功能为在人们之间建立和保持社会关系服务。
第16题:
关于语言信息和非语言信息,下列说法错误的是()
第17题:
当非语言信息与语言信息相互矛盾时,非语言信息往往更可靠。这是有效倾听的什么策略?()
第18题:
非语言沟通与语言沟通的关系()。
第19题:
语言沟通和非语言沟通是相互联系的
非语言沟通可以强化语言沟通的含义
语言沟通可以澄清非语言沟通的含义
语言信息比非语言信息更能准确地表达一个人的思想
语言信息往往比非语言信息更可靠
第20题:
语言信息和非语言信息
内容信息和关系信息
说话者的自我陈述
以上各项
第21题:
讲话速度与思考速度的差异
思想不集中
假装专心
措词晦涩
第22题:
非语言信息可以控制语言信息
非语言信息补充着语言信息的容量
非语言信息是无法替代语言信息的
语言信息和非语言信息可以互相强调
第23题:
非语言交流技巧差异所产生的信息不对称;价值观差异引起的信息反馈速度及内容不对称;语言差异和非语言差异引起的信息理解错误
语言差异和非语言差异引起的信息理解错误;价值观差异引起的信息反馈速度及内容不对称;非语言交流技巧差异所产生的信息不对称
价值观差异引起的信息反馈速度及内容不对称;非语言交流技巧差异所产生的信息不对称;语言差异和非语言差异引起的信息理解错误
价值观差异引起的信息反馈速度及内容不对称;语言差异和非语言差异引起的信息理解错误;非语言交流技巧差异所产生的信息不对称
第24题:
语言信息
非语言信息
语境
语调