1890年，明治天皇发布的《教育敕谕》目的何在？（）A、加强日本教育实力B、整顿国家军事制度C、强化皇室在日本的地位D、要求国民“忠君爱国”

题目

1890年，明治天皇发布的《教育敕谕》目的何在？（）

  • A、加强日本教育实力
  • B、整顿国家军事制度
  • C、强化皇室在日本的地位
  • D、要求国民“忠君爱国”
相似考题

1.宋代将皇帝在特定时间对特定的人和事临时发布的诏旨，称为（）A.宣敕B.编敕C.散敕D.断例

2.二战后，日本确定全国实施义务教育的法案是（　　） A.《教育基本法》 B.《学校教育法》 C.《教育敕谕》 D.《学校令》

3.简述福泽谕吉的教育思想。

4.二战后，确定日本教育体系实行单轨制的法案是（　　） A.《教育基本法》 B.《学校教育法》 C.《教育敕谕》 D.《学校令》

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  • 第1题：

    1872年日本颁布了（），开始教育改革的试验。

    • A、《学制令》
    • B、《国民学校章程》
    • C、《教育敕谕》
    • D、《学校令》

    正确答案:A

  • 第2题：

    二战期间发布投降诏书的是明治天皇天皇。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    清朝内三院中，掌撰外国往来书状及敕谕祭文的机构是（）。

    • A、内国史院
    • B、内秘书院
    • C、宏文院
    • D、南书房

    正确答案:B

  • 第4题：

    清末“预备立宪”活动主要包括：（）。

    • A、发布“预备立宪谕”
    • B、颁布《钦定宪法大纲》
    • C、发布《十九信条》

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    宋代将皇帝在特定时间对特定的人和事临时发布的诏旨，称为（）

    • A、宣敕
    • B、编敕
    • C、散敕
    • D、断例

    正确答案:B

  • 第6题：

    近代日本教育发展的总纲是（）

    • A、《国民学校章程》
    • B、《学制令》
    • C、《教育敕谕》
    • D、《帝国大学令》

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    1890年，明治天皇发布的《教育敕谕》目的何在？（）
    A

    加强日本教育实力

    B

    整顿国家军事制度

    C

    强化皇室在日本的地位

    D

    要求国民“忠君爱国”


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    皇帝敕令在罗马法体系中占统治地位，其形式较多，大到分为敕谕、（）、（）和（）。

    正确答案： 敕裁,敕示,敕答
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    二战后，日本确定全国实施义务教育的法案是（　　）。
    A

    《教育基本法》

    B

    《学校教育法》

    C

    《教育敕谕》

    D

    《学校令》


    正确答案： D
    解析：
    日本国会1947年3月31日颁布《教育基本法》，根据《日本国宪法》中教育条款，规定了国家办教育的基本目标和基本原则。阐明了教育在国家建设中的重要作用、教育的总目标和制定本法的宗旨。基本法条文首先明确教育的目的和方针，进而宣布教育机会均等，确立9年义务教育制度，确认男女同校受教育，规定了关于学校教育、社会教育、政治教育、宗教教育、教育行政等方面的一般原则。故本题选A。

  • 第10题：

    多选题
    宋朝的法律形式，除刑统和敕、令、格、式外，还有（）。
    A

    断例

    B

    指挥

    C

    申明

    D

    看详

    E

    浩谕


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    清朝内三院中，掌撰外国往来书状及敕谕祭文的机构是（）。
    A

    内国史院

    B

    内秘书院

    C

    宏文院

    D

    南书房


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    1872年日本颁布了（），开始教育改革的试验。
    A

    《学制令》

    B

    《国民学校章程》

    C

    《教育敕谕》

    D

    《学校令》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    宋朝的法律形式，除刑统和敕、令、格、式外，还有（）。

    • A、断例
    • B、指挥
    • C、申明
    • D、看详
    • E、浩谕

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    皇帝敕令在罗马法体系中占统治地位，其形式较多，大到分为敕谕、（）、（）和（）。


    正确答案:敕裁；敕示；敕答

  • 第15题：

    教育敕语


    正确答案: 在1890年，日本天皇颁布《教育敕语》，规定了日本教育发展的准则，使日本教育带有浓厚的封建军国主义的色彩，并随着法西斯统治的加强而愈加厉害。由于对外侵略战争的需要，从20世纪30年代后期起，日本的学校教育被纳入了战时体制的轨道，到第二次世界大战结束时，日本的教育几乎已到了全面崩溃的境地。

  • 第16题：

    日本脱亚入欧是由（）提出的。

    • A、明治天皇
    • B、福泽谕吉
    • C、梦想
    • D、森喜朗

    正确答案:B

  • 第17题：

    秦汉以后，皇帝（）是皇帝口头下达的命令。

    • A、令
    • B、谕
    • C、敕
    • D、旨

    正确答案:B,D

  • 第18题：

    （）是日本教育史上第一个新学制，在确立教育领导体制的基础上，建立了全国的学校教育体制。

    • A、《学校令》
    • B、《学制令》
    • C、《帝国大学令》
    • D、《教育敕谕》

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    近代日本教育发展的总纲是（　　）。
    A

    《国民学校章程》

    B

    《学制令》

    C

    《教育敕谕》

    D

    《帝国大学令》


    正确答案： C
    解析：
    《教育敕谕》是日本明治天皇颁布的教育文件，由山县有朋内阁的内阁法制局长官井上毅等人负责起草，于1890年10月30日颁布，其宗旨成为第二次世界大战前日本教育的主轴，被称为“近代日本教育发展的总纲”。故本题选C。

  • 第20题：

    单选题
    宋代将皇帝在特定时间对特定的人和事临时发布的诏旨，称为（）
    A

    宣敕

    B

    编敕

    C

    散敕

    D

    断例


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    二战期间发布投降诏书的是明治天皇天皇。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 裕仁天皇

  • 第22题：

    单选题
    （）是日本教育史上第一个新学制，在确立教育领导体制的基础上，建立了全国的学校教育体制。
    A

    《学校令》

    B

    《学制令》

    C

    《帝国大学令》

    D

    《教育敕谕》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    秦汉以后，皇帝（）是皇帝口头下达的命令。
    A

    令

    B

    谕

    C

    敕

    D

    旨


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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