裁判员应考虑下列哪种情况以决定是掌握有利还是将比赛停止?()
第1题:
A.除运用有利情况外,裁判员应停止比赛,将这名替补队员罚令出场,由对方踢间接任意球恢复比赛。
B.裁判员应将这名替补队员罚令出场,在犯规发生的地点以坠球恢复比赛。
C.裁判员应将这名替补队员罚令出场,由对方在犯规发生的地点以直接任意球恢复比赛。
D.以上答案均不正确。
第2题:
一名观众鸣哨,在本方罚球区内的防守队员以为是裁判员吹停了比赛,用手持球。裁判员应该如何判罚?()
第3题:
一名替补队员,比赛中进入场地,并且打了对方队员。裁判员该如何判罚?()
第4题:
对暴力行为发生时出现的有利情况裁判员如何掌握?()
第5题:
某队将要开球门球,比赛时间已到,要不要鸣哨结束比赛?()
第6题:
在比赛停止时以非体育行为警告该守门员。
警告守门员并试着将标记去掉。
停止比赛,警告守门员的非体育行为。
如果不能掌握有利就停止比赛,警告守门员的非体育行为并以坠球恢复比赛。
第7题:
裁判员应停止比赛,如是使用了鲁莽的方式犯规,警告犯规队员
裁判员应停止比赛,如是使用了过分的力量犯规,将犯规罚令出场
裁判员应停止比赛,将犯规队员罚令出场
A和B的答案是正确的
第8题:
掌握有利,判进一球。
进球无效,判由进攻方以间接任意球恢复比赛。
进球无效,坠球恢复比赛。
进球无效,对方掷界外球恢复比赛。
第9题:
裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员
裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员并且在犯规地点判罚给对方直接任意球恢复比赛,除非裁判员掌握有利情况
裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员并且在犯规地点判罚给对方间接任意球恢复比赛,除非裁判员掌握有利情况
以做出无礼的手势为由将该名队员罚出场并且在犯规地点判罚给对方间接任意球恢复比赛,除非裁判员掌握有利情况
第10题:
如果有利没有发生,停止比赛,替补队员得到两次警告而被罚令出场,在比赛停止时球所在位置以间接任意球恢复比赛。
如果有利没有发生,停止比赛,以非体育行为警告该队员,在比赛停止时球所在位置以坠球恢复比赛。
如果有利没有发生,停止比赛,以非体育行为警告该队员,在比赛停止时球所在位置以间接任意球恢复比赛。
如果有利没有发生,停止比赛,以未经裁判员允许擅自进场警告该队员,在比赛停止时球所在位置以间接任意球恢复比赛。
第11题:
应鸣哨停止比赛
应等待球门球踢出
应在球出界时,即停止比赛
由裁判员决定是否停止比赛
第12题:
停止比赛,以非体育行为警告该队员,在比赛停止时球所在地点以间接任意球恢复比赛
以未经裁判员允许进入比赛场地警告该队员在队员进场处以间接任意球恢复比赛
停止比赛,以未经裁判员允许进入比赛场地警告该队员,在比赛停止时球所在地点以间接任意球恢复比赛
停止比赛,警示该队员,在比赛停止时球所在地点以间接任意球恢复比赛
第13题:
请对足球赛中的“有利”做正确的解释?在比赛进行中,如有违例或犯规发生,裁判员都可以利用有利原则。裁判员应考虑下列情况以决定是掌握有利还是将比赛停止。
第14题:
守门员在比赛中用脚在场内做标记,裁判员如何判罚?()
第15题:
比赛进行中,队员、替补队员或是被替补下场的队员用物品或球掷击犯规,裁判员如何判罚?()
第16题:
假如场上队员由于规则所允许的原因(如受伤出场护理)已经在场外,犯有暴力行为,裁判员如何判罚?()
第17题:
球点球
角球
球门球
以上答案均正确
第18题:
犯规严重性
犯规时的地点
当时出现的有效进攻机会和当时的比赛气氛
以上答案都正确
第19题:
裁判员允许比赛继续。
如果不能够掌握有利,裁判员应判由对方在违规发生地点以间接任意球恢复比赛。
裁判员在违规地点坠球恢复比赛。
裁判员在比赛停止时的球所在地点坠球恢复比赛。
第20题:
不掌握,将犯规队员罚令出场
不要再掌握,除非有明显马上要进球的机会,裁判员应在随后比赛停止时将犯规队员罚令出场
在任何时间都可以掌握
在任何地点都可以掌握
第21题:
裁判员应停止比赛,然后以坠球恢复比赛
裁判员应停止比赛,然后以罚球点球或者直接任意球恢复比赛
裁判员允许比赛继续
以上答案都不正确
第22题:
如果有明显的进球得分机会,裁判员应该掌握有利,如果没有,他应停止比赛,将该队员罚令出场并判罚间接任意球
应立刻停止比赛,因暴力行为将该队员罚令出场并判罚给对方踢间接任意球
如果对方队员控制球并且有机会向该队员的一方进攻,裁判员应掌握有利,否则,裁判员应停止比赛并将该队员罚令出场
应允许比赛继续,在比赛再次成比赛停止时因暴力行为将该队员罚令出场
第23题:
裁判员将该名队员罚下并且以坠球方式恢复比赛
裁判员将犯规队员罚下以直接任意球恢复比赛
裁判员可以掌握有利,在死球的情况下将该名队员罚下
裁判员将犯规队员罚下场并且以间接任意球恢复比赛