班级综合素质测评小组由班主任、班团干部以及2－4名学生代表组成。以下关于其主要职责的叙述中正确的有（）A、布置安排本班的综合素质测评工作，统一测评方法，做好综合素质测评的各项准备工作B、认真组织本班学生对每位同学进行德育和能力互评，并做好数据统计工作C、统计出智育总成绩和德育总成绩D、做好综合素质测评中的思想工作和与综合素质测评有关的其他工作

题目

班级综合素质测评小组由班主任、班团干部以及2－4名学生代表组成。以下关于其主要职责的叙述中正确的有（）

  • A、布置安排本班的综合素质测评工作，统一测评方法，做好综合素质测评的各项准备工作
  • B、认真组织本班学生对每位同学进行德育和能力互评，并做好数据统计工作
  • C、统计出智育总成绩和德育总成绩
  • D、做好综合素质测评中的思想工作和与综合素质测评有关的其他工作
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1.操行评定的一般步骤是( )A．学生自评一小组评议一班主任评价一信息反馈B．小组评议一班委评议～班主任评价一信息反馈C．学生自评一小组评议一班委评议一班主任评价D．学生自评一班委评议一班主任评价一信息反馈

2.小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条代。又是决定班主任工作成效的主要因素是（ ）A.班主任工作职责 B.班主任自身素质 C.班级学生的质量 D.对班级学生的了解

3.根据学校的相关规定，学生综合素质测评以（）为单位。A、班级B、个人C、学校D、学院

4.根据下面描述为该学校教务管理设计概念模型。1)该系统包括教师、学生、班级、系、课程、课程使用教材等信息。2)教师有教师编号、姓名、职称、电话等；学生有学号、姓名、性别、出生年月等；班级有班级号、班主任信息等；系有系编号、系名和系办公室电话等；课程有课程号、课程名、学分、上课时间和课时等。3)每个学生属于一个班，每个班属于一个系，每个教师也属于一个系。4)每个班的班主任由一名教师担任，而一名教师只能担任一个班的班主任。5)一名教师可以教多门课，一门课程也可以由多名教师主讲。6)一名学生可以选修多门课程，一门课程可被若干同学选修，一名学生选中的课程若已经学完，应该记录相应的成绩。7)一门课程使用多本参考书，一本参考书只用于一门课程。8)学生名、教师名允许有重名，教师编号、学号可作为唯一标识。

更多“班级综合素质测评小组由班主任、班团干部以及2－4名学生代表组成。”相关问题

  • 第1题：

    下列对综合素质测评说法错误的是：（）

    • A、学生综合素质按照公平、公正、公开的原则
    • B、学生综合素质测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价
    • C、综合素质测评成绩按照十分制计分
    • D、综合素质测评成绩按照百分制计分

    正确答案:C

  • 第2题：

    云南农业大学综合素质测评工作小组由学院分管领导、院综合办、院党群办等部门从事教学管理和学生工作的人员组成。以下关于其主要职责的叙述中正确的有（）

    • A、组织领导各学院综合素质测评工作
    • B、对各班级综合素质测评工作实施监督和指导
    • C、裁决综合素质测评纠纷，做好综合素质测评过程中的思想教育工作
    • D、审定上报测评结果和相关材料

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    负责家庭经济困难学生认定的民主评议工作的认定评议小组成员主要有（）。

    • A、学生辅导员
    • B、班主任
    • C、学生代表
    • D、科任老师代表

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    学生综合测评以（）为单位。

    • A、班级
    • B、专业
    • C、学院
    • D、学校

    正确答案:A

  • 第5题：

    学校学生综合素质测评程序不包括（）。

    • A、个人申请
    • B、个人总结
    • C、同学互评和班主任评议
    • D、班级审议和评分。

    正确答案:A

  • 第6题：

    班级通常由老师、一群学生及班主任组成。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    一位班主任认为管理班级就是提高学生的成绩，你怎么看？


    正确答案: （观点呈现）班主任认为管理班级就是提高学生的成绩，这种想法是片面的，我并不认同。
    （论证分析）班级管理是一个过程，教师需要对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。管理班级的工作包含班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理、班级活动管理等，所以不仅仅是提高学习成绩。如果班主任只片面追求学生成绩，一方面会给学生造成太大的压力，让学生变成只会学习的机器；另一方面，如果班主任不重视学生健全人格的培养，即使学习成绩好，以后也可能会走上歪路，这样的教育也是失败的。
    （策略启示）作为班主任对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质的塑造；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成，不能仅仅只关注成绩，只把成绩提高作为自己工作的唯一内容，而是要从班级的方方面面开展工作，全面的促进学生的发展。

  • 第8题：

    操行评定的一般步骤是（）。

    • A、学生自评一小组评议一班主任评价一信息反馈
    • B、小组评议一班委评议一班主任评价一信息反馈
    • C、学生自评一小组评议一班委评议一班主任评价
    • D、学生自评一班委评议一班主任评价一信息反馈

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    负责家庭经济困难学生认定的民主评议工作的认定评议小组成员主要有（）。
    A

    学生辅导员

    B

    班主任

    C

    学生代表

    D

    科任老师代表


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    班级通常由老师、一群学生及班主任组成。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素的是（）
    A

    班主任工作职责

    B

    班主任自身素质

    C

    班主任学生的质量

    D

    对班级学生了解


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    操行评定的一般步骤是（）。
    A

    学生自评一小组评议一班主任评价一信息反馈

    B

    小组评议一班委评议一班主任评价一信息反馈

    C

    学生自评一小组评议一班委评议一班主任评价

    D

    学生自评一班委评议一班主任评价一信息反馈


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班级的综合素质测评小组由（）人组成。

    • A、4
    • B、5
    • C、7
    • D、9

    正确答案:B

  • 第14题：

    学生综合素质测评成绩应计入相应表格，测评结果由（）妥善保存。

    • A、学校
    • B、个人
    • C、各学院
    • D、各班

    正确答案:C

  • 第15题：

    班级组织的主要成员由（）部分组成。

    • A、学生群体
    • B、学生干部
    • C、班主任
    • D、任课教师

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    三好学生评比要求学生个人素质综合测评成绩列班级前（）。

    • A、1/2
    • B、1/4
    • C、1/10
    • D、1/5

    正确答案:D

  • 第17题：

    在组成班级认定家庭经济困难学生的评议小组成员中，学生代表人数应不少于班级总人数的多少（）

    • A、0.2
    • B、0.15
    • C、0.1
    • D、0.05

    正确答案:C

  • 第18题：

    小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（）

    • A、班主任工作职责
    • B、班主任自身素质
    • C、班级学生的质量
    • D、对班级学生的了解

    正确答案:D

  • 第19题：

    作为做好班主任工作的基础条件，决定着班主任工作的成效的是（）

    • A、班级学生质量
    • B、班级个别教育
    • C、班主任自身素质
    • D、班集体组织

    正确答案:C

  • 第20题：

    操行评定的一般步骤是（）

    • A、学生自评一小组评议一班主任评价一信息反馈
    • B、学生自评一班委评议一班主任评价一信息反馈
    • C、学生自评一小组评议一班委评议一班主任评价

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    班级组织的主要成员由（）部分组成。
    A

    学生群体

    B

    学生干部

    C

    班主任

    D

    任课教师


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    作为做好班主任工作的基础条件，决定着班主任工作的成效的是（）
    A

    班级学生质量

    B

    班级个别教育

    C

    班主任自身素质

    D

    班集体组织


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是()
    A

    班主任工作职责

    B

    班主任自身素质

    C

    班级学生的质量

    D

    对班级学生的了解


    正确答案： D
    解析： 了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础。

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