勤俭节约,艰苦奋斗。(),珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴,杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
第1题:
A、培育时代新人
B、劳动创造幸福
C、传承红色基因
D、明礼守信感恩
第2题:
“俭以养德”指的是()。
A.注意节约
B.俭朴生活能培养人的情操
C.俭朴是治国的法宝
D.俭朴是持家之本
第3题:
第4题:
艰苦奋斗精神作为历史范畴,不同的时代具有不同的内涵,艰苦奋斗精神所包含的勤劳俭朴、拼搏进取、勇于创造、甘于奉献的基本内容也会随着时代的变化而改变。
第5题:
建设资源节约型和环境友好型社会,需要全社会共同努力,倡导健康合理的生活方式。为此,要求人们() ①养成艰苦奋斗、勤俭节约的生活习惯 ②抑制消费,由消费型社会向节约型社会转变 ③反对超越现实条件和盲目攀比的畸形消费 ④坚持科学消费、文明消费、绿色消费
第6题:
遵守生活纪律,志趣高尚,行为规范。应该做到()。
第7题:
高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;;明礼修身,团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()
第8题:
经济学家朱丽叶·施罗尔的“狄德罗效应”指的是新睡袍导致新屋子、新领带导致新西装的攀升消费模式。这给消费者的启示是()
第9题:
要倡导居民践行勤俭节约的生活方式,并且形成“()”的社会氛围。
第10题:
勤学敬业的体现
诚实守信的体现
勤俭节约的体现
勇于奉献的体现
第11题:
追求真理,崇尚科学
诚实守信,严于律己
勇于创新,勤于实践
爱护环境,珍惜资源
第12题:
劳动者
劳动时间
劳动对象
劳动成果
第13题:
所有从业人员的职业道德“五个要求”是(),诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会。
A.艰苦奋斗
B.爱岗敬业
C.勤俭节约
D.助人为乐
第14题:
第15题:
第16题:
古训教育人们“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。今天我们仍提倡艰苦奋斗,勤俭节约,这是因为() ①今天我们国家生产力还十分落后,人民连温饱问题还没解决() ②艰苦奋斗、勤俭节约是我国人民的优良传统和传家宝 ③国家提倡建立节约型社会 ④艰苦奋斗、勤俭节约,是社会主义现代化建设的需要,是国家和民族精神的象征。
第17题:
公共关系调查研究的效益原则强调要艰苦奋斗、勤俭节约。()
第18题:
珍惜他人劳动成果是个人良好道德品质基本范畴中()
第19题:
烟草行业为国家做出了重大的利税贡献,不需要倡导艰苦奋斗,勤俭节约。()
第20题:
勤俭节约、兴家立业的作风是艰苦奋斗精神的一个重要方面。
第21题:
“俭以养德”指的是()
第22题:
爱岗敬业,奉献社会
节约光荣,浪费可耻
帮助他人,乐于奉献
诚实守信,勤俭节约
第23题:
注意节约
俭朴生活能培养人的情操
俭朴是治国的法宝
俭朴是持家之本