更多“病区如何开展对患者的健康教育？”相关问题
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第1题：
如何对肺结核患者进行健康教育?
正确答案：
1).对排菌的传染性肺结核患者进行呼吸道隔离。
2).指导患者有关服药的知识与方法，并注意观察药物的副反应，定期到医院复查肝功能和胸片。
3).向患者及家属宣传有关结核病的防治知识，灌输正确的观念，向患者及家属宣传有关的消毒隔离注意事项，动员患者尽可能与家人分室居住、分床就寝。或接触传染性肺结核时戴口罩，接触后彻底洗手。限制探视，如有探视者时，应保持适当距离，防止飞沫传染。
4).患者有全身中毒症状明显时应以卧床休息为主，可适当离床活动;症状缓解后，应鼓励患者参加娱乐活动和户外活动，如散步、打太极拳、做操等。
5).开放性肺结核患者要进行必要的消毒隔离工作，禁止随地吐痰，痰液可吐在纸盒内焚烧。
6).合理安排生活，实行分餐制，做好餐具消毒，对餐具、用物定期消毒，可放到阳光下暴晒，如衣物、书籍。不饮未消过毒的牛奶。
7).有计划地接种卡介苗，使机体对结核菌产生免疫力。
8).养成良好的生活习惯，戒除烟酒。
9).注意营养和休息，避免情绪波动和操劳过度，加强体育锻炼、增强体质。
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第2题：
开展传染病防治健康教育的主要方法包括A、结合环境保护开展健康教育
B、结合对疫区处理开展健康教育
C、结合爱国卫生运动开展健康教育
D、结合计划免疫开展健康教育
E、结合职业卫生开展健康教育
参考答案：BCD
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第3题：
中小学生主要存在的心理健康问题以及如何开展心理健康教育。答案：解析：(1)中小学生常见的心理健康问题。①学习问题，包括厌学、逃学、学习效率低、阅读障碍、考试焦虑、学校恐惧症、注意缺陷与多动障碍等方面问题。②人际关系问题，包括亲子关系、师生关系、友伴关系等方面问题。③学校生活适应问题，包括生活自理困难，对学校集体不适应等问题。④自我概念问题，包括缺乏自知、自信、自我膨胀等问题。⑤与青春期性心理有关的问题，包括青春期发育引发的各种情绪困扰，异性交往中的问题，性困惑等问题。(2)心理健康教育的途径。（见2014年杭州师范大学简答2） -
第4题：
学校心理健康教育的支持性途径是指（）
- A、开展家庭心理健康教育
- B、学校活动中开展心理健康教育
- C、学科内容中渗透心理健康教育
- D、开展社区心理健康教育
正确答案:A,D -
第5题：
如何对腹膜透析的患者进行健康教育指导？
正确答案: （1）腹透过程中如有不畅，应指导患者改变体位，腹透液流入体内后，患者感觉有便意属正常，如有腹痛及其他不适及时与医师联系。
（2）指导患者不要到人群集中的场所，防止感染。
（3）腹膜透析常见的并发症为腹膜炎，应指导患者了解发生腹膜炎的诱因、症状和体征及预防措施以取得合作。
（4）长期透析者，应注意补充蛋白质，患者每天每千克体重应摄取蛋白质1.2g，如奶、蛋、瘦肉、鱼等富含氨基酸的动物蛋白质。透析时水溶性维生素B、维生素C可被透出，故要常规补充维生素B1和维生素C。
（5）对家庭腹膜透析的患者，指导家属安全地进行换液操作，及时发现和处理并发症，使其能在家庭完成腹透。 -
第6题：
住院患者的健康教育内容包括（）
- A、医院规章制度
- B、病区环境
- C、相关治疗知识
- D、相关饮食知识
- E、术前术后宣教
正确答案:A,B,C,D,E -
第7题：
如何开展赏识教育？如何开展赏识教育？
正确答案: （1）赏识教育是世界著名的六种教育方法之一，也与我国著名教育家陶行知的教育方法一脉相承，是一种尊重生命规律的教育，体现了人性化人文化的素质教育理念。在教育教学过程中，开展赏识教育可以使孩子们在尊重平等与爱的关怀中更为健康的成长。（2）在实际教学中，可以从以下几个方面开展赏识教育：1.发现学生优点，培养学生信心；2.承认学生的个体差异，根据学生的情况设置不同学习障碍；3.因材施教，培养学生自我悦纳的能力；4.有效结合家庭学校社会等各种教育力量，共同参与教学。（3）综上所述，赏识教育使一种理解，更是一种鼓励。赏识教育是在承认差异，尊重差异的基础上产生的一种良好的教育方法，是帮助学生获得自我价值感，发展自尊自信的动力基础。教师要理解尊重学生，依据学生个性进行爱的教育。 -
第8题：
在医院，对患者及其家属开展健康教育的部门是（）
- A、医务科
- B、健康教育科
- C、宣传科
- D、各专业门诊科室
- E、医德医风办
正确答案:D -
第9题：
判断题健康教育工作都是健康教育专业机构的事，社区只要配合健康教育专业机构开展健康教育工作即可。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题如何对下肢静脉曲张患者进行健康教育？正确答案： ①指导患者进行适当的体育锻炼，增强血管壁弹性。
②继续应用弹性绷带或弹力袜1～3个月。
③平时应保持良好的姿势，避免久站、坐时双膝交叉过久，休息时抬高患肢。
④避免用过紧的腰带、吊带和紧身衣物。
⑤保持大便通畅，避免肥胖。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题医疗保健机构在临床实践过程中伴随医疗保健活动所开展的健康教育是（）A疾病健康教育
B患者健康教育
C医院健康教育
D医护人员健康教育
E病人健康教育
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题对术后腹外疝患者如何进行健康教育?正确答案： (1)让患者了解正确治疗方法，预防并发症；
(2)出院后逐步增加活动量，3个月内避免重体力劳动；
(3)多吃蔬菜、水果，保持大便通畅；
(4)预防和及时治疗使腹内压增高的疾病；
(5)若疝复发，及早回医院诊治。解析： 暂无解析 -
第13题：
门诊护士不应做的是()。
A. 预检分诊
B. 安排候诊和就诊
C. 开展健康教育
D. 护送患者至病区
E. 严格消毒隔离制度
正确答案：D
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第14题：
在下列医生的义务中，属于法律义务的是A. 开展普查普治活动
B. 开展义诊活动
C. 对患者进行健康教育活动
D. 开展健康体检活动
E. 下乡支援农村医疗答案：C解析：考点：医学伦理学的基本规范
解析：医师的法律义务包括：①遵守法律、法规，遵守技术操作规范；②树立敬业精神，遵守职业道德，履行医师职责，尽职尽责为患者服务；③关心、爱护、尊重患者，保护患者的隐私；④努力钻研业务，更新知识，提高专业技术水平；⑤宣传卫生保健知识，对患者进行健康教育。故选C。 -
第15题：
你园如何开展对幼儿的健康教育，让幼儿学会自我保护的？
正确答案:身体健康是人们做人、做事、做学问的基础。所以，我们在教育活动中必须把幼儿身心健康成长当做首要任务。
做法：
1、丰富幼儿的健康知识，多和孩子讲日常生活中的卫生知识，例如：饭前便后要洗手、不喝生水等。
2、健康教育形式与途径要多样化，要动手操作、增强个性发展
3、做好家园共育：和家长一起改正缺点、提高健康意识。 -
第16题：
如何给患者提供健康教育？
正确答案:口头/书面/演示/集体教育，并记录。 -
第17题：
如何对下肢静脉曲张患者进行健康教育？
正确答案: ①指导患者进行适当的体育锻炼，增强血管壁弹性。
②继续应用弹性绷带或弹力袜1～3个月。
③平时应保持良好的姿势，避免久站、坐时双膝交叉过久，休息时抬高患肢。
④避免用过紧的腰带、吊带和紧身衣物。
⑤保持大便通畅，避免肥胖。 -
第18题：
如何对中毒患者实施健康教育?
正确答案:对中毒患者实施健康教育，可从以下几方面进行：①加强防毒宣传。②不吃有毒或变质的食品。③加强毒物管理。 -
第19题：
结合实际谈谈学校应如何开展心理健康教育。
正确答案: 开展心理健康教育的途径和方法多种多样，各个学校应结合自身的实际情况灵活选择和使用。小学以游戏和活动为主，初中以活动和体验为主，高中以体验和调适为主。
进行心理健康教育的方法一般包括：
（1.）开展心理健康选修课、活动课或专题讲座
通过开展包括心理训练、问题辨析、情境设计等内容的心理健康课程以及讲座，从而普及心理健康知识，培养学生良好的心理素质。但要注意防止心理健康教育学科化的倾向。
（2）个别咨询与辅导
开设心理咨询室或心理辅导室。教师对学生进行个别辅导，采取一对一的沟通方式。这有助于对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，并对有关问题进行诊断和矫治。对于极个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别并转介到医学心理诊治部门。
（3）要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中
创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境等。在教育教学活动中，充分发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用。在班级、团队活动和班主任工作中要渗透心理健康教育。
（4）积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道
学校和家庭要互相配合，共同实施心理健康教育，学校要指导家长转变教育观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康教育的良好环境。 -
第20题：
医疗保健机构在临床实践过程中伴随医疗保健活动所开展的健康教育是（）
- A、疾病健康教育
- B、患者健康教育
- C、医院健康教育
- D、医护人员健康教育
- E、病人健康教育
正确答案:C -
第21题：
问答题结合实际谈谈学校应如何开展心理健康教育。正确答案： 开展心理健康教育的途径和方法多种多样，各个学校应结合自身的实际情况灵活选择和使用。小学以游戏和活动为主，初中以活动和体验为主，高中以体验和调适为主。
进行心理健康教育的方法一般包括：
（1.）开展心理健康选修课、活动课或专题讲座
通过开展包括心理训练、问题辨析、情境设计等内容的心理健康课程以及讲座，从而普及心理健康知识，培养学生良好的心理素质。但要注意防止心理健康教育学科化的倾向。
（2）个别咨询与辅导
开设心理咨询室或心理辅导室。教师对学生进行个别辅导，采取一对一的沟通方式。这有助于对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，并对有关问题进行诊断和矫治。对于极个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别并转介到医学心理诊治部门。
（3）要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中
创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境等。在教育教学活动中，充分发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用。在班级、团队活动和班主任工作中要渗透心理健康教育。
（4）积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道
学校和家庭要互相配合，共同实施心理健康教育，学校要指导家长转变教育观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康教育的良好环境。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下列不属于病区护理工作的主要内容是（ ）A执行医嘱
B实施护理程序
C做好心理护理
D满足患者一切需要
E开展健康教育
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何对腹膜透析的患者进行健康教育指导？正确答案： （1）腹透过程中如有不畅，应指导患者改变体位，腹透液流入体内后，患者感觉有便意属正常，如有腹痛及其他不适及时与医师联系。
（2）指导患者不要到人群集中的场所，防止感染。
（3）腹膜透析常见的并发症为腹膜炎，应指导患者了解发生腹膜炎的诱因、症状和体征及预防措施以取得合作。
（4）长期透析者，应注意补充蛋白质，患者每天每千克体重应摄取蛋白质1.2g，如奶、蛋、瘦肉、鱼等富含氨基酸的动物蛋白质。透析时水溶性维生素B、维生素C可被透出，故要常规补充维生素B1和维生素C。
（5）对家庭腹膜透析的患者，指导家属安全地进行换液操作，及时发现和处理并发症，使其能在家庭完成腹透。解析： 暂无解析