任何一个上级，能够成为领导，至少都有某些过人之处，我们应该尊重他们精彩的过去和骄人的业绩。

题目

任何一个上级，能够成为领导，至少都有某些过人之处，我们应该尊重他们精彩的过去和骄人的业绩。

相似考题

1.能够成为领导者是因为他们具有与生俱来的技能和能力。()此题为判断题(对，错)。

2.：其实人的一生不过是从光阴中借来的一段时光，岁月流淌过去，我们自己也就把这段生命镌刻成了一个样子，它成为我们的不朽，成为我们的墓志铭。每一个人都有理由去描述他的理想，但是这一切要从人的社会化进程开始。从一个自然人转化为一个有社会规则制约的人，这就是学习的起点。 作者想要表述的观点是（ ）。A．人生苦短，应该让它不朽B．理想最终成为我们的墓志铭C．缔造生活的一切都应该从社会化开始D．描述理想是每一个人都该拥有的自由

3.定规维度的含义是指领导者是否能够关心下属的感受，尊重他们的想法和感觉，建立起共同信任。( )

4.在现实中,我们经常看到,领导和被领导者即上级和下级、领导和群众之间要么是等级森严,要么是人身依附,要么是猫鼠关系,你认为正常和正确的关系应该是怎样的?

更多“任何一个上级，能够成为领导，至少都有某些过人之处，我们应该尊重他们精彩的过去和骄人的业绩。”相关问题

  • 第1题：

    根据()原则,任何下级只能接受一个上级的领导,不得受到一个以上的上级的直接指挥。

    A、目标一致

    B、统一领导

    C、相互协调

    D、组织有效


    正确答案：B

  • 第2题：

    对企业总体业绩的评价时，我们要考察企业的战略业绩，那么应该考察至少( )年的信息，并作出相应的趋势分析。

    A．一

    B．一

    C．三

    D．四


    正确答案：C
    解析：在对单个部分进行评价后，接下来要做的就是对企业总体业绩的评价。由于我们要考察的是战略业绩，因此我们感兴趣的是企业的长期业绩，从而应该考察至少三年的信息，并作出相应的趋势分析。

  • 第3题：

    下列关于领导者的表述正确的是（ ）。

    A．领导者是拥有权力、财富和地位的特殊人

    B．领导者就是要创造一个知识领域，帮助大家加深对世界的认识，成为未来的主人

    C．每个人都能够成为领导者

    D．每个人都有未被发现的潜力，作为领导者就是要帮助下属发觉自身的领导潜力


    正确答案：BCD
    略

  • 第4题：

    我们承诺要通过我们的表现让中国2010上海世博会成为一个“（）”的世博会。

    • A、成功、出色、难忘
    • B、成功、精彩、感人
    • C、成功，精彩，难忘

    正确答案:C

  • 第5题：

    任何事物都有其局限性，我们应该保持怀疑的态度


    正确答案:正确

  • 第6题：

    具有领袖特质和具有领导魅力的领导者，一个典型的特征是他们能够唤起、激励、影响他人的情绪。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    “某些人天生具有一些特质，这些特质会使他们成为伟大的领导者。”这是以下哪种理论的观点：（）

    • A、领导特质理论
    • B、领导行为理论
    • C、领导权变理论
    • D、都不是

    正确答案:A

  • 第8题：

    任何组织都有一定目标，正因为组织存在和运行的这种目的性，使得组织目标成为我们进行组织分析的核心。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    下面哪些不属于尊重上级的范畴（）

    • A、上级领导的人格
    • B、上级领导的作用
    • C、上级领导的习惯
    • D、上级领导的喜好

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    原谅是一种美，我们常说要学会原谅别人，但也要试着原谅自己。我们都有缺点，不可能把每件事都做得很好。★这段话主要说，我们应该：
    A

    感谢别人

    B

    尊重别人

    C

    原谅自己

    D

    成为优秀的人


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    任何事物都有其局限性，我们应该保持怀疑的态度
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下面哪些不属于尊重上级的范畴（）
    A

    上级领导的人格

    B

    上级领导的作用

    C

    上级领导的习惯

    D

    上级领导的喜好


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    领导授权的原则中,相近原则是指领导应当把适当的权力授予()最接近的决策人员和执行人员,因为他们了解情况,熟悉业务,能够有效的行使上级授予的权力。


    参考答案：工作性质

  • 第14题：

    作为异性恋的同学,对于同性恋群体,我们应该如何看待()。

    A、尊重

    B、不歧视

    C、理解他们

    D、把他们视为有心理问题的人


    参考答案：ABC

  • 第15题：

    在一个组织中，员工们往往期望自己能够获得来自同事以及领导的支持，能够与他们保持融洽的关系，并且成为群体中的一员。根据马斯洛的需求层次理论，员工们的这种需求属于( )。

    A.安全需求

    B.尊重需求

    C.社会需求

    D.自我实现需求


    参考答案：C

  • 第16题：

    有效管理幅度是指（）。

    • A、一名上级领导者能够直接地、有效地领导的下级人数
    • B、一个上级机构能够直接地、有效地领导的下级机构数
    • C、一名上级领导者能够直接地、有效地领导的下级机构总数
    • D、一名上级领导者能够直接地领导的下级总数

    正确答案:A

  • 第17题：

    传统的物质理论认为，领导者（）。

    • A、只有先天具备这些特质的人才可能成为领导
    • B、只有先天具备这些特质的人才一定能成为领导
    • C、不可能只因为拥有某些特质就能够成为领导
    • D、只因为拥有某些特质就是领导

    正确答案:A

  • 第18题：

    客户如果选择了我们的解决方案，除了解决问题、带来工作的业绩，还有：（）

    • A、领导的认同
    • B、潜在的价值
    • C、目前的问题
    • D、过去的问题

    正确答案:B

  • 第19题：

    领导者对下属的态度是友好的、可接近的，他们关注下属的福利和需要，平等地对待下属，尊重下属的地位，能够对下属表现出充分的关心和理解，在下属有需要时能够真诚帮助，这种领导方式是（）

    • A、指导型领导
    • B、支持型领导
    • C、参与型领导
    • D、成就导向型领导

    正确答案:B

  • 第20题：

    在一个组织中，员工们往往期望自己能够获得来自同事以及领导的支持，能够与他们保持融洽的关系，并且成为群体中的一员。根据马斯洛的需求层次理论，员工们的这种需求属于（）。

    • A、安全需求
    • B、尊重需求
    • C、社会需求
    • D、自我实现需求

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    任何组织都有一定目标，正因为组织存在和运行的这种目的性，使得组织目标成为我们进行组织分析的核心。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    “面对屡教不改的‘问题’学生，虽然我们未必能‘管得住’他们，但是至少应该‘管得住’自己。如果对这样的学生无可奈何，那么至少不要使他们因有我们这样的老师而变的更差。这应当是每个教师都能够做到的。” 您赞同这个观点吗？为什么？

    正确答案： （1）可能由于主客观方方面面的原因，自己无法‘管得住’或教育好‘问题’学生，但至少不能放弃对这些学生的关注和教育，折射教师职责的基本底线。
    （2）然而，从更高的要求看，教育“问题”学生，做好转化方法，是教师的重要组成部分，只要具有正确的学生观，探求有效的教育方法，没有教不好的学生。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    我们承诺要通过我们的表现让中国2010上海世博会成为一个“（）”的世博会。
    A

    成功、出色、难忘

    B

    成功、精彩、感人

    C

    成功，精彩，难忘


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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