更多“《自题小像》这首作品是鲁迅在日本东京学习的时候,给哪位挚友的诗作?”相关问题
  • 第1题:

    改编自鲁迅小说的电影《阿Q正传》中饰演阿Q的是哪位演员?


    正确答案: 严顺开

  • 第2题:

    下面是一堂语文课中教师与学生之间的对话。 师:《藤野先生》的作者是谁?(鲁迅) 师:鲁迅的原名叫什么?(周树人) 师:《藤野先生》写于哪一年?(1926年) 师:鲁迅是哪一年到日本学习的?(1902年) 师:鲁迅在日本学习的地点有几个?(两个) 师:哪两个?(东京、仙台) 师:鲁迅在仙台学的是什么专业?(医学) 师:鲁迅学了多长时间的医学?(两年) 师:藤野是鲁迅的第几个老师?(第二个) …… [注]:第二个括号内的内容为学生的答案。试从教学相长的视角出发,对这段对话加以分析和评论。


    正确答案: (1)从教学相长的角度来看,上述对话的方式是不合理的,它实际已经走入了师生对话的误区。在这堂课上,教师问了很多问题。如果只看这堂课的形式,不能不说这是一堂"对话"课。但是这种对话虽然比满堂灌的教学方式有进步之处,但它无法调动学生的积极性,从根本上说,仍然是教师在“牵着学生的鼻子走”。这种对话具备了真正对话的“形”,而不具备其“神”,即深入人的精神世界,拓展人的精神自由,因而缺乏实效性,无法实现教学相长。
    (2)真正意义上的对话应当:①是教育者与受教育着在相互尊重、信任、平等的基础上进行的双向交流、沟通与理解;②是师生双方互相倾听、反馈的过程;③是一种师生之间围绕某个问题或主题进行持续探讨的过程。
    (3)因此,教师在对话教学中应该改变满堂灌式的对话,注重创设对话轻松自由的氛围,科学设计对话的问题,激发学生思考,培养学生的思维能力,从而提高教学实效性,实现教学相长。

  • 第3题:

    散文《秋夜》是下列哪位作家的作品()

    • A、鲁迅
    • B、巴金
    • C、茅盾
    • D、冰心

    正确答案:A

  • 第4题:

    “昨日像那东流水,离我远去不可留”这首《新鸳鸯蝴蝶梦》是哪位台湾歌手演唱的?


    正确答案: 这首《新鸳鸯蝴蝶梦》是台湾歌手黄安演唱的。

  • 第5题:

    《且介亭杂文》是下列哪位作家的作品?()

    • A、胡适
    • B、郭沫若
    • C、鲁迅
    • D、茅盾

    正确答案:C

  • 第6题:

    1902年鲁迅东渡日本,开始在东京弘文学院补习日语,后入仙台医学专门学校(现日本东北大学医学部)。鲁迅为什么选择学医?又为什么决定弃医从文?


    正确答案: A.鲁迅选择学医,因为他从阅读中得知日本维新大半发端于西方医学,也意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人,改善中国人的健康状况,遇到战争则去做军医救护伤员。
    B.鲁迅决定弃医从文,缘于在医学课间插播的时事性幻灯画片中所见:日俄战争中,一个中国人为俄国人做侦探,被日本军队捉住杀头,一群中国同胞却麻木地充当看客。使他认识到思想不觉醒,医好了身体又能奈何?

  • 第7题:

    日本导演山田洋次的电影<东京物语>翻拍自哪一位日本著名导演的作品()

    • A、黑泽明
    • B、大岛渚
    • C、是枝裕和
    • D、小津安二郎

    正确答案:D

  • 第8题:

    填空题
    相扑是日本的“国技”,在东京设在()。

    正确答案: 国技馆
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    鲁迅与范爱农第一次见面是在日本的()。
    A

    东京

    B

    横滨

    C

    神奈川

    D

    神户


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    《扬州慢》这首词是姜夔自度曲调的作品,据序中所叙,作者作此词的节气是什么时候?

    正确答案: 作者作此词的节气是冬至。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    下面是一堂语文课中教师与学生之间的对话。 师:《藤野先生》的作者是谁?(鲁迅) 师:鲁迅的原名叫什么?(周树人) 师:《藤野先生》写于哪一年?(1926年) 师:鲁迅是哪一年到日本学习的?(1902年) 师:鲁迅在日本学习的地点有几个?(两个) 师:哪两个?(东京、仙台) 师:鲁迅在仙台学的是什么专业?(医学) 师:鲁迅学了多长时间的医学?(两年) 师:藤野是鲁迅的第几个老师?(第二个) …… [注]:第二个括号内的内容为学生的答案。试从教学相长的视角出发,对这段对话加以分析和评论。

    正确答案: (1)从教学相长的角度来看,上述对话的方式是不合理的,它实际已经走入了师生对话的误区。在这堂课上,教师问了很多问题。如果只看这堂课的形式,不能不说这是一堂"对话"课。但是这种对话虽然比满堂灌的教学方式有进步之处,但它无法调动学生的积极性,从根本上说,仍然是教师在“牵着学生的鼻子走”。这种对话具备了真正对话的“形”,而不具备其“神”,即深入人的精神世界,拓展人的精神自由,因而缺乏实效性,无法实现教学相长。
    (2)真正意义上的对话应当:①是教育者与受教育着在相互尊重、信任、平等的基础上进行的双向交流、沟通与理解;②是师生双方互相倾听、反馈的过程;③是一种师生之间围绕某个问题或主题进行持续探讨的过程。
    (3)因此,教师在对话教学中应该改变满堂灌式的对话,注重创设对话轻松自由的氛围,科学设计对话的问题,激发学生思考,培养学生的思维能力,从而提高教学实效性,实现教学相长。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    散文《秋夜》是下列哪位作家的作品()
    A

    鲁迅

    B

    巴金

    C

    茅盾

    D

    冰心


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”这首《卖炭翁》是哪位唐朝诗人的作品?


    正确答案: 这首《卖炭翁》是唐朝诗人白居易的作品。

  • 第14题:

    鲁迅在日本东京弘文学院学习期间,接触到一些国外的文学作品,以翻译的形式创作了他的第一部小说()。

    • A、《呐喊》
    • B、《斯巴达之魂》
    • C、《怀旧》
    • D、《狂人日记》

    正确答案:B

  • 第15题:

    鲁迅的《自题小像》中写道:“寄意寒星荃不察。”请问这句诗化用了《离骚》中的哪句诗?


    正确答案:这句诗化用了《离骚》中的“荃不察余之中情兮”。

  • 第16题:

    《挪威的森林》是哪位日本作家的著名小说作品?


    正确答案: 《挪威的森林》的作者是村上春树。

  • 第17题:

    鲁迅最早翻译的是下列哪位作家的作品:()

    • A、三岛由纪夫
    • B、泰戈尔
    • C、纪伯伦
    • D、夏目漱石

    正确答案:D

  • 第18题:

    鲁迅与范爱农第一次见面是在日本的()。

    • A、东京
    • B、横滨
    • C、神奈川
    • D、神户

    正确答案:B

  • 第19题:

    问答题
    1902年鲁迅东渡日本,开始在东京弘文学院补习日语,后入仙台医学专门学校(现日本东北大学医学部)。鲁迅为什么选择学医?又为什么决定弃医从文?

    正确答案: A.鲁迅选择学医,因为他从阅读中得知日本维新大半发端于西方医学,也意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人,改善中国人的健康状况,遇到战争则去做军医救护伤员。
    B.鲁迅决定弃医从文,缘于在医学课间插播的时事性幻灯画片中所见:日俄战争中,一个中国人为俄国人做侦探,被日本军队捉住杀头,一群中国同胞却麻木地充当看客。使他认识到思想不觉醒,医好了身体又能奈何?
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    《且介亭杂文》是下列哪位作家的作品?()
    A

    胡适

    B

    郭沫若

    C

    鲁迅

    D

    茅盾


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    《自题小像》这首作品是鲁迅在日本东京学习的时候,给哪位挚友的诗作?

    正确答案: 《自题小像》这首作品是鲁迅在日本东京学习的时候,给许寿棠的诗作。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    鲁迅与郭沫若赴日本留学的最初目的,都是为了学习()

    正确答案: 医学
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    鲁迅的《自题小像》中写道:“寄意寒星荃不察。”请问这句诗化用了《离骚》中的哪句诗?

    正确答案: 这句诗化用了《离骚》中的“荃不察余之中情兮”。
    解析: 暂无解析