家长会过程中的礼仪要注意()。A、严格遵守事先公布的时间B、家长会上遵守“报喜不报忧的原则”C、家长到来后,教师与学生一起接待家长D、家长会后要礼貌性的与家长道别,感谢家长的到来

题目

家长会过程中的礼仪要注意()。

  • A、严格遵守事先公布的时间
  • B、家长会上遵守“报喜不报忧的原则”
  • C、家长到来后,教师与学生一起接待家长
  • D、家长会后要礼貌性的与家长道别,感谢家长的到来

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  • 第1题:

    某园固定每周一下午,由幼儿园分管领导负责解答来访家长的问题,听取家长的意见和建议。这种幼儿园与家长互动沟通的方式是()

    A.家长会
    B.家长学校
    C.家长开放
    D.家长接待日

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    处理教师与学生家长的关系时,教师()。

    A. 要主动与家长联系,及时报告和沟通学生的情况
    B. 不能太主动与家长联系
    C. 要尊重家长,一切听从家长
    D. 要有自己的教育观点和立场,不必听取家长的建议

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    现在,有的学校班里开家长会都是分别进行的,成绩好的学生家长会先开,成绩差的学生的家长会后开。曾经发生过这样一件事:有一个成绩不在前15名的学生家长推门进去参加家长会,被老师拒绝。老师说:“你们的会在下一拨,先出去吧。”这位家长很不好意思,红着脸走开了。
    请对材料中教师的行为进行评价。


    答案:
    解析:
    该教师的行为违背了尊重家长的教师职业行为规范。教师要尊重每一位学生的家长,平等地对待学习成绩好和学习成绩差的学生的家长。促进学生的良好发展,需要学校教育与家庭教育的有机结合。教师与学生家长合理的基本关系主要表现在三个方面:一是社会地位的平等性;二是联系交往的互尊性;三是教育过程的配合性。材料中的教师如此开家长会,会给成绩差的学生和其家长造成消极的心理影响,同时,也会对教师与家长的关系产生不利的影响。

  • 第4题:

    家长会的作用有哪些?()

    • A、家长会具有主导性
    • B、家长会具有操作性
    • C、家长会具有针对性
    • D、家长会具有研讨和交流性
    • E、家长会具有计划性
    • F、家长会具有衔接性

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    随着家长结构的变化,家长学校要多运用现代信息技术,加强家长与教师、家长与家长之间的沟通和互动。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    据北京汇文中学主管德育的副校长谢海涛介绍,从调查结果看,至少有70%的学生在开家长会的时候提心吊胆,剩下的30%是那些被公认的好学生。谢海涛说,造成这种结果的原因有两个,一是长期以来,家长会的主要内容是教师向家长揭孩子的短儿,甚至有些家长会遭到教师的严厉批评,以至于家长都不愿意开家长会,怕丢面子,而学生也有“天不怕,地不怕,就怕教师找爸爸”的想法。另一方面,即使教师在家长会上以表扬学生为主,但多数家长回家后只表扬孩子几句,剩下的又是一顿“臭批”。在学校进行的一次测试中,教师在家长会上表扬了全班学生,第二天教师问学生,谁在家长会后得到了家长的表扬,举手的只有两名学生。你认为应该如何开家长会?如何让家长会成为教育孩子的新契机?如果你是学生家长,会后如何做好与孩子的沟通?


    正确答案:举行家长会一般在学期开始,期中或期末举行,主要内容是向家长汇报学校或班级教育工作的基本情况和今后工作计划,征求家长意见,介绍教育子女的经验等。家长会的方式有全校性的,年级的和班级的三种,一般是把三者结合起来,先开全校的,接着分班座谈。要让家长会成为教育孩子的契机,举办家长会就必须利用学校的有利条件,向家长传授抚养教育子女的科学知识,交流推广成功的教育经验,提高家长的教育能力和教育素质。我以为新型家长会中最重要的,是教师角色的转变。由以往当家长的一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”到教师、家长坐台下,而且围成一圈,相邻而坐,学生也不再被一概排斥在家长会之列,成为永远的“缺席审判者”,有些家长会让学生参加,有些家长会的内容请学生讨论决定。可通过以下模式:交流式,对话讨论式,展开式,家长报告会,联谊式,参观游览式等进行沟通。如果我是学生家长,我一定要和孩子沟通,更全面地了解自己孩子,想办法和孩子交朋友,为他们创造和谐宽松的空间。

  • 第7题:

    家长会是面向全体家长的会议,有全园性的家长会,也有()的家长会。


    正确答案:班级性

  • 第8题:

    班主任与学生家庭沟通的方式有()。

    • A、家长会
    • B、家长学校
    • C、家庭访问
    • D、打电话
    • E、请家长参加学校活动

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    以下对沟通的理解错误的是()

    • A、沟通是达成思想的一致和感情通畅的过程。
    • B、开家长会是教师个人和群体沟通的过程。
    • C、开家长会时教师要关注家长的反应,听取家长的反馈意见。
    • D、教师与家长沟通的时候一定要多表达自己的想法。

    正确答案:D

  • 第10题:

    多选题
    家长会过程中的礼仪要注意()。
    A

    严格遵守事先公布的时间

    B

    家长会上遵守“报喜不报忧的原则”

    C

    家长到来后,教师与学生一起接待家长

    D

    家长会后要礼貌性的与家长道别,感谢家长的到来


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其他领导接待家长来访,以了解家长的意见和建议,一般是每月一次。这种形式是()。
    A

    家长开放日

    B

    咨询接待日

    C

    家长会

    D

    家长接待日


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    70%的学生恐惧开家长会据北京汇文中学主管德育的副校长谢海涛介绍,从调查结果看,至少有70%的学生在开家长会的时候提心吊胆,剩下的30%是那些被公认的好学生。谢海涛说,造成这种结果的原因有两个,一是长期以来,家长会的主要内容是教师向家长揭孩子的短儿,甚至有些家长会遭到教师的严厉批评,以至于家长都不愿意开家长会,怕丢面子,而学生也有“天不怕,地不怕,就怕教师找爸爸”的想法。另一方面,即使教师在家长会上以表扬学生为主,但多数家长回家后只表扬孩子几句,剩下的又是一顿“臭批”。在学校进行的一次测试中,教师在家长会上表扬了全班学生,第二天教师问学生,谁在家长会后得到了家长的表扬,举手的只有两名学生。你认为应该如何开家长会?如何让家长会成为教育孩子的新契机?如果你是学生家长,会后如何做好与孩子的沟通?

    正确答案: 举行家长会一般在学期开始,期中或期末举行。主要内容是向家长汇报学校或班级教育工作的基本情况和今后工作计划,征求家长意见,表扬介绍教育子女的经验等。家长会的方式有全校性的,年级的和班级的三种,一般是把三者结合起来,先开全校的,接着分班座谈。
    要让家长会成为教育孩子的拳契机,举办家长会就必须利用学校的有利条件,向家长传授抚养教育子女的科学知识,交流推广成功的教育经验,提高家长的教育能力和教育素质。
    我以为新型家长会中最重要的,是教师角色的转变由以往当家长的家长一个人口干舌燥却常常徒劳无功地喝"独角戏"到教师,家长坐台下,而是围成一圈,相邻而坐,学生也不再被一概排斥在家长会之列,成为永远的"缺席审判者",有些家长会让学生参加,有些家长会的内容请学生讨论决定。可通过以下模式:交流式,对话讨论式,展开式,家报告会,联谊式,参观游览式等。如果我是学生家长,我一定要和孩子沟通,更全面地了解孩子自己孩子,想办法和孩子交朋友,为他们创造和谐宽松的空间。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有( )、家长会、( )。


    答案:家访,书面联系,
    解析:

  • 第14题:

    托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访,以了解家长的意见和建议。这种方式是()。

    A.家长开放日
    B.家长接待日
    C.咨询接待日
    D.家长会

    答案:B
    解析:
    家长接待日是托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长或其他领导接待家长的来访,以了解家长的意见和建议。家长开放日是让幼儿家长来园深入幼儿课堂聆听教师的讲课,目的在于让幼儿家长深入了解自己孩子在园的表现情况,了解老师的讲课水平,增加幼儿园办学的透明度。

  • 第15题:

    托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访,以了解家长的意见和建议。这种方式是()。

    A家长开放日

    B家长接待日

    C咨询接待日

    D家长会


    B

  • 第16题:

    家长会是幼儿园对家长集体指导的一种重要形式。从规模上分为全园家长会、年级家长会、班级家长会、小组家长会。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    家长会应遵循“报喜不报忧”的原则。教师不能让家长会变成(),要保护学生的()。


    正确答案:告状会;自尊心

  • 第18题:

    70%的学生恐惧开家长会据北京汇文中学主管德育的副校长谢海涛介绍,从调查结果看,至少有70%的学生在开家长会的时候提心吊胆,剩下的30%是那些被公认的好学生。谢海涛说,造成这种结果的原因有两个,一是长期以来,家长会的主要内容是教师向家长揭孩子的短儿,甚至有些家长会遭到教师的严厉批评,以至于家长都不愿意开家长会,怕丢面子,而学生也有“天不怕,地不怕,就怕教师找爸爸”的想法。另一方面,即使教师在家长会上以表扬学生为主,但多数家长回家后只表扬孩子几句,剩下的又是一顿“臭批”。在学校进行的一次测试中,教师在家长会上表扬了全班学生,第二天教师问学生,谁在家长会后得到了家长的表扬,举手的只有两名学生。你认为应该如何开家长会?如何让家长会成为教育孩子的新契机?如果你是学生家长,会后如何做好与孩子的沟通?


    正确答案: 举行家长会一般在学期开始,期中或期末举行。主要内容是向家长汇报学校或班级教育工作的基本情况和今后工作计划,征求家长意见,表扬介绍教育子女的经验等。家长会的方式有全校性的,年级的和班级的三种,一般是把三者结合起来,先开全校的,接着分班座谈。
    要让家长会成为教育孩子的拳契机,举办家长会就必须利用学校的有利条件,向家长传授抚养教育子女的科学知识,交流推广成功的教育经验,提高家长的教育能力和教育素质。
    我以为新型家长会中最重要的,是教师角色的转变由以往当家长的家长一个人口干舌燥却常常徒劳无功地喝"独角戏"到教师,家长坐台下,而是围成一圈,相邻而坐,学生也不再被一概排斥在家长会之列,成为永远的"缺席审判者",有些家长会让学生参加,有些家长会的内容请学生讨论决定。可通过以下模式:交流式,对话讨论式,展开式,家报告会,联谊式,参观游览式等。如果我是学生家长,我一定要和孩子沟通,更全面地了解孩子自己孩子,想办法和孩子交朋友,为他们创造和谐宽松的空间。

  • 第19题:

    不属于家长会组织技巧的是()。

    • A、充分做好会前准备、制定家长会计划
    • B、搭建家长交流的平台
    • C、会后的效果总结和分析
    • D、做好家长会会议记录

    正确答案:D

  • 第20题:

    托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其他领导接待家长来访,以了解家长的意见和建议,一般是每月一次。这种形式是()。

    • A、家长开放日
    • B、咨询接待日
    • C、家长会
    • D、家长接待日

    正确答案:D

  • 第21题:

    填空题
    家长会应遵循“报喜不报忧”的原则。教师不能让家长会变成(),要保护学生的()。

    正确答案: 告状会,自尊心
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    应怎样对患儿家长进行心理指导()
    A

    与患儿家长会谈的场所应相对安静

    B

    与患儿家长一对一的会谈方式最好

    C

    与患儿家长会谈的时间充裕

    D

    会谈中注意启发患儿家长提问

    E

    鼓励患儿家长将自己的孩子和其他健康孩子进行比较


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    不属于家长会组织技巧的是()。
    A

    充分做好会前准备、制定家长会计划

    B

    搭建家长交流的平台

    C

    会后的效果总结和分析

    D

    做好家长会会议记录


    正确答案: B
    解析: 暂无解析