在教育的对象问题上,()明确提出了“有教无类”的思想,突破了官府对文化教育的垄断,扩大了教育对象的范围。
第1题:
A、孔子
B、墨子
C、孟子
D、荀子
第2题:
第3题:
主张“有教无类”,强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家()。
第4题:
“大义凛然”体现了谁的思想?()
第5题:
在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的是()。
第6题:
孔子主张(),扩大了教育对象。
第7题:
孔子()的教育思想打破了学在官府的垄断局面。
第8题:
在教育对象的问题上,()提出了“有教无类”的主张。
第9题:
“不愤不启,不悱不发”是()的教育思想。
第10题:
孔子
孟子
荀子
老子
第11题:
墨子
孔子
老子
孟子
第12题:
老子
孟子
荀子
孔子
第13题:
A、老子
B、孔子
C、庄子
D、孟子
第14题:
第15题:
“有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想()
第16题:
最早创办私学普及教育,打破官府垄断教育的局面的是()?
第17题:
有教无类、因材施教、诲人不倦等教育思想是由___提出的。
第18题:
最早提出教育平等思想的中国教育家是()
第19题:
谁最早提出了“有教无类”的教育思想?()
第20题:
主张“有教无类”,强调“学而知之”,重视因材施教的我国古代著名教育是()。
第21题:
孔子
孟子
荀子
老子
第22题:
教学相长
因材施教
有教无类
温故知新
第23题:
孔子
孟子
墨子
荀子