参考答案和解析
正确答案:公务员要增强自己的自信心,要通过提升精神状态来提高风度形象,要以微笑来展示公务员的风度魅力。
更多“公务员塑造自己的风度形象注意从哪些方面做起?”相关问题
  • 第1题:

    学生仪表在()的前提下,应塑造气质美、风度美、形象美。

    • A、心灵美
    • B、外在美
    • C、仪表美
    • D、大度

    正确答案:A

  • 第2题:

    真正的形象美在于充分展示自己的个性,创造一个属于自己的,有()的个人整体形象。

    • A、修养
    • B、气质
    • C、风度
    • D、特色

    正确答案:D

  • 第3题:

    试述公务员如何塑造良好的公务形象。


    正确答案: 作为政府公职人员,在社会生活中代表着所在组织的形象、政府的形象乃至国家的形象。公务员的形象在社会生活中是社会精神文明的一面镜子。塑造公务员良好形象直接关系到政府在公众中的权威及信誉的树立,同时对公众还起到一定的示范效应。作为公务员的个体应该充分意识到自己形象的社会性,把自己良好的形象展现给社会公众和世人。
    一、重视公务形象,把握礼仪细节(一)有助于提高公务员的自身修养
    在日常交往中,公务员不仅要遵纪守法、爱岗敬业,而且要求具有良好的自身修养。平时的自身修养,往往体现于日常工作与生活的种种细节之中。公务员重视礼仪、学习礼仪、讲究礼仪,才有助于时刻检点自身行为、提高自身修养和整体素质,才有助于纠正“门难进,脸难看”的不良风气,端正文明行政,让人民满意。
    (二)有助于维护政府的形象
    公务员良好的仪表仪容,在一定程度上也反映着政府机关的管理水平,不仅是每一个公务员素质高低的问题,而且事关政府的形象。作为公务员在努力提高行政业务的同时,加强个人的礼仪修养,把握礼仪规范,提倡文明行政也是贯彻“以德治国”,树立社会主义荣辱观的具体体现。
    (三)有助于倡导文明行政
    礼仪是社会文明进步的标志,把握礼仪规范是每一个社会公民的基本要求。如果自己不注重礼仪,甚至庸俗粗鲁、举止野蛮,那么就不可能被人瞧得起,更谈不上得到别人的尊重。作为公务员首先应成为一个受人欢迎和尊重的文明公民,必须约束自己的言行,养成讲究礼仪的好习惯。
    二、提升礼仪修养,把握礼仪规范礼仪修养是一个自我认识、自我养成、自我提高的过程,是通过有意识的学习、仿效、积累而逐步形成的。培养公务员良好的礼仪修养可以通过以下途径:
    (一)目标明确。培养自身良好公共形象与礼仪细节,在日常工作和学习中时刻注重礼仪,充分做好每一个细节,这是促进公务员内强素质、外树形象的保证。
    (二)循序渐进。首先从实际工作中运用最多的接待礼仪、服务礼仪、办公室礼仪入手加以规范和细化。加强实践,营造和维持处处讲礼仪规范,时时注重礼仪细节的氛围,坚持不懈、逐步推进。
    (三)加强学习。加强公民道德、国情、民情的学习,积极参加各种礼仪、礼节、礼貌学习活动。增强礼仪、礼节、礼貌意识、服务意识,不断提高自身道德修养、不断提升自我、完善自我。
    (四)严格自律。树好公共形象,规范公务礼仪,不搞形式主义。因此,每个人都要长期自觉坚持,养成良好的习惯。并随时随地体现在各方面的工作、生活和学习当中,要时常总结经验和不足,勇于开展批评与自我批评。“千里之行,始于足下”。公务员要时时处处,都要展示文明礼貌和仪表端庄的礼仪形象。从具体的事做起,一滴一点的做,一件事一件事的做,一次一次的做,久而久之,就能养成优良的习惯,就会对树立良好的礼仪形象。

  • 第4题:

    谈判人的角色选择从哪些方面考虑()

    • A、地位
    • B、年龄
    • C、风度
    • D、表达

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    对人物形象的把握是鉴赏小说的关键,正确把握人物形象有如下要求()

    • A、要注意把握人物形象的个性 
    • B、从塑造人物形象的常见方法入手 
    • C、要注重脸谱化的作用 
    • D、掌握一些塑造人物形象的基本艺术技巧和守法

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    教师形象的塑造应从哪些方面入手()

    • A、仪表
    • B、举止
    • C、语言
    • D、礼仪

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    试述应当从哪些方面入手塑造政府形象。


    正确答案:(1)政府形象由组织、目标、政策、效率等因素构成,其中组织中的行政领导者是政府形象的楷模;公务员则是政府形象的塑造者和承受者;目标和政策是政府形象的具体化;效率是政府形象的综合体现。
    (2)作为行政领导者,要通过“为官一任,造福一方”来增强人民群众的满意度。其主要内容包括:一是要有群众观念,一切从人民群众的根本利益出发;二是要规范政府行为,提高为人民群众服务的质量。作为公务员,要时刻注意自己的言行,认真倾听人民的呼声,热心为群众谋福利、办实事。
    (3)政府在履行其职能的过程中,除了根据其目标体系和宗旨制定工作目标和政策外,还必须根据广大人民群众的期望实施政策目标,使政府真正成为符合广大人民群众愿望和要求的人民政府。
    (4)效率是政府形象的综合体现,因此,政府部门应努力进行内部整和,提高政府部门的办事效率和服务水平。
    (5)政府形象最终取决于公众的评价,这就要求政府随时根据公众对政府形象的评价的信息反馈,积极寻找形象差距,及时调整自己的形象。

  • 第8题:

    入党积极分子应该从哪些方面做起努力符合党员标准?


    正确答案: (1)必须发扬勤奋学习的精神:一是要学习马克思主义理论;二是要学习现代化建设所需要的各种知识.
    (2)必须加强道德修养和党性修养。首先要做一个品行端正、真实坦诚的人,起码要做到正直、坦诚、忠诚、严谨;其次要做一个心胸坦荡,善良忠厚的人。这是中华民族传统道德的基础和核心。同时要在加强道德修养的同时不断加强党性修养。
    (3)必须有高度的事业心和责任心。
    (4)必须增强组织纪律观念。
    (5)必须树立崇高的理想和信念。

  • 第9题:

    问答题
    公务员塑造自己的风度形象注意从哪些方面做起?

    正确答案: 公务员要增强自己的自信心,要通过提升精神状态来提高风度形象,要以微笑来展示公务员的风度魅力。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    人际交往的成功与良好的形象是分不开的,讲究()有助于塑造良好的形象,给别人留下良好的印象。
    A

    风度

    B

    服饰

    C

    仪表

    D

    礼仪


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述自我形象塑造包括哪些方面?

    正确答案: 美化自我意识,强烈的艺术表现欲,艺术个性的流露,趋向最新潮流。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试述公务员如何塑造良好的公务形象。

    正确答案: 作为政府公职人员,在社会生活中代表着所在组织的形象、政府的形象乃至国家的形象。公务员的形象在社会生活中是社会精神文明的一面镜子。塑造公务员良好形象直接关系到政府在公众中的权威及信誉的树立,同时对公众还起到一定的示范效应。作为公务员的个体应该充分意识到自己形象的社会性,把自己良好的形象展现给社会公众和世人。
    一、重视公务形象,把握礼仪细节(一)有助于提高公务员的自身修养
    在日常交往中,公务员不仅要遵纪守法、爱岗敬业,而且要求具有良好的自身修养。平时的自身修养,往往体现于日常工作与生活的种种细节之中。公务员重视礼仪、学习礼仪、讲究礼仪,才有助于时刻检点自身行为、提高自身修养和整体素质,才有助于纠正“门难进,脸难看”的不良风气,端正文明行政,让人民满意。
    (二)有助于维护政府的形象
    公务员良好的仪表仪容,在一定程度上也反映着政府机关的管理水平,不仅是每一个公务员素质高低的问题,而且事关政府的形象。作为公务员在努力提高行政业务的同时,加强个人的礼仪修养,把握礼仪规范,提倡文明行政也是贯彻“以德治国”,树立社会主义荣辱观的具体体现。
    (三)有助于倡导文明行政
    礼仪是社会文明进步的标志,把握礼仪规范是每一个社会公民的基本要求。如果自己不注重礼仪,甚至庸俗粗鲁、举止野蛮,那么就不可能被人瞧得起,更谈不上得到别人的尊重。作为公务员首先应成为一个受人欢迎和尊重的文明公民,必须约束自己的言行,养成讲究礼仪的好习惯。
    二、提升礼仪修养,把握礼仪规范礼仪修养是一个自我认识、自我养成、自我提高的过程,是通过有意识的学习、仿效、积累而逐步形成的。培养公务员良好的礼仪修养可以通过以下途径:
    (一)目标明确。培养自身良好公共形象与礼仪细节,在日常工作和学习中时刻注重礼仪,充分做好每一个细节,这是促进公务员内强素质、外树形象的保证。
    (二)循序渐进。首先从实际工作中运用最多的接待礼仪、服务礼仪、办公室礼仪入手加以规范和细化。加强实践,营造和维持处处讲礼仪规范,时时注重礼仪细节的氛围,坚持不懈、逐步推进。
    (三)加强学习。加强公民道德、国情、民情的学习,积极参加各种礼仪、礼节、礼貌学习活动。增强礼仪、礼节、礼貌意识、服务意识,不断提高自身道德修养、不断提升自我、完善自我。
    (四)严格自律。树好公共形象,规范公务礼仪,不搞形式主义。因此,每个人都要长期自觉坚持,养成良好的习惯。并随时随地体现在各方面的工作、生活和学习当中,要时常总结经验和不足,勇于开展批评与自我批评。“千里之行,始于足下”。公务员要时时处处,都要展示文明礼貌和仪表端庄的礼仪形象。从具体的事做起,一滴一点的做,一件事一件事的做,一次一次的做,久而久之,就能养成优良的习惯,就会对树立良好的礼仪形象。
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  • 第13题:

    何谓体育营销?体育运动媒体对于企业的形象塑造具有哪些方面的意义?


    正确答案: 体育营销,主要就是借助冠名、赞助等手段,通过所赞助的体育活动来推广自己的品牌。首先,体育赞助的效果自然,易于被接受。其次,体育赞助沟通对象面广量大,有针对性。
    体育运动媒体对于企业有如下意义:一、扩大企业和品牌的知名度;二、塑造正面的品牌联想;三、引导对于品牌的良好品质认知;四、塑造消费者的品牌忠诚;五、促进产品销售。

  • 第14题:

    为什么说公务礼仪是塑造公务员形象的重要手段?


    正确答案:公务员在公务活动中,讲究言谈礼仪,可以显得亲和;讲究举止礼仪,可以显得高雅;讲究穿着礼仪,可以显得大方;讲究行为礼仪,可以显得文明。所以,一个公务员讲究礼仪,就可以使自己的形象得到良好的塑造,就可以使自己显得富有魅力。

  • 第15题:

    人际交往的成功与良好的形象是分不开的,讲究()有助于塑造良好的形象,给别人留下良好的印象。 

    • A、风度
    • B、服饰
    • C、仪表
    • D、礼仪

    正确答案:C

  • 第16题:

    艾青《乞丐》从哪些方面塑造乞丐的形象?()

    • A、衣着
    • B、声音
    • C、眼睛
    • D、手

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    遵守选定标引词的优先顺序,从哪些方面做起?


    正确答案:(1)标引词应该首先考虑叙词表中与主题概念相对应的专指叙词(2)叙词表中无专指的叙词时,应考虑组配标引,而且要选用词表中最接近主题概念的二个或多个叙词进行组配标引(3)当叙词表既无专指的叙词,又无合适的词进行组配标引时,可以选用上位词进行标引(4)如果没有适合的上位词可以标引,应选用最近义的词进行靠词标引(5)当无法进行以上某种标引,或不宜采用专指词标引之外的标引方案,应考虑进行增补叙词标引(6)对专有名称和重要程度还不足以新增叙词表表达的概念,可以采用自由词标引。

  • 第18题:

    教师的形象塑造应从哪些方面入手?


    正确答案:①仪表:主要包括衣着、发式、修饰、打扮等,是教师展现在学生面前的外表形态;
    ②举止:包括坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等,是教师与学生交往中的“人体信号”;
    ③语言:规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等,是教师在教育活动中使用的最主要的手段;
    ④礼仪:包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等,是人际关系的杠杆,是社会主义精神文明的重要表现。

  • 第19题:

    根据《公务员的职业精神修炼(下)》,公务员形象塑造需要树立客观形象、媒体形象和()

    • A、主观形象
    • B、公众形象
    • C、个人形象
    • D、人格形象

    正确答案:B

  • 第20题:

    多选题
    学生仪表在心灵美的前提想,应塑造()。
    A

    气质美

    B

    外在美

    C

    风度美

    D

    形象美


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    教师的形象塑造应从哪些方面入手?

    正确答案: ①仪表:主要包括衣着、发式、修饰、打扮等,是教师展现在学生面前的外表形态;
    ②举止:包括坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等,是教师与学生交往中的“人体信号”;
    ③语言:规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等,是教师在教育活动中使用的最主要的手段;
    ④礼仪:包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等,是人际关系的杠杆,是社会主义精神文明的重要表现。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    艾青《乞丐》从哪些方面塑造乞丐的形象?()
    A

    衣着

    B

    声音

    C

    眼睛

    D


    正确答案: B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    保护环境从哪些方面做起?

    正确答案: 一、付诸实践
    1、从我做起2、从小事做起3、从现在做起
    二、严于律己
    1、不可毁坏自然环境
    2、不可虐待动物
    3、不可损坏公物
    4、不可乱堆乱放私人物品
    5、不可乱丢乱扔废弃物品
    6、不可随地吐痰
    7、不可到处随意吸烟
    8、不可任意制造噪声
    解析: 暂无解析