谈话者无论是以什么姿势交谈，其仪态举止都能表现出谈话者的（）、修养以及对谈话内容的态度。

题目

谈话者无论是以什么姿势交谈，其仪态举止都能表现出谈话者的（）、修养以及对谈话内容的态度。

相似考题

1.不同文化的地区谈论的对象不一,因此要针对不同交谈者选择不同的交谈话题。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿园谈话活动的基本结构包括()。A、创设适当的谈话情境B、围绕话题自由交谈C、围绕话题深入交谈D、围绕话题个别交谈E、迁移谈话的经验

3.人类具有相信“自己人”倾向，一个有经验的谈话者，总是使自己的声腔调、音量、节奏与对方相称，就连坐的姿势也尽力给对方在心里上在相容之感。比如，并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是（）。 A. 有经验的谈话者一般都比较自信，在交谈过程中能掌控局面 B. 人们总是更善于和自己熟悉的人谈话 C. 谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要 D. 创造相容感能对谈话过程产生积极的作用

4.人类具有相信“自己人”的倾向，一个有经验的谈话者，总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称，就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容感。比如，并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。 这段话的主旨是（ ）。 A．有经验的谈话者一般都比较自信，在交谈过程中能掌控局面 B．人们总是更善于和自己熟悉的人谈话 C．谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要 D．创造相容感能对谈话过程产生积极的作用

参考答案和解析
正确答案:素质
更多“谈话者无论是以什么姿势交谈，其仪态举止都能表现出谈话者的（）、修”相关问题

  • 第1题：

    应用谈话法，在倾听的部分，不仅需要感官的知觉，还需要（　　）。

    A.内心的体会与感悟
    B.谈话者的动作反应
    C.谈话者的表情
    D.谈话者的肢体语言

    答案：A
    解析：
    谈话法是研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象，通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度。在幼儿教育研究中，谈话法可用于研究幼儿的个性，探究其行为表现的根源，了解幼儿的家庭情况、在家表现、家长对孩子的态度、教养方式等，也可用于了解教师的教育观念、教学方法、工作经验，以及他们对幼教工作的意见、建议等。进行正式谈话时候，“听”不仅需要感官的知觉，而且需要内心的体会与感悟，只有这样我们才能不仅听到对方说出的话，还能体察到对方未说出的意思。在谈话中“听”甚至比“问”更重要，它决定了“问”的方向和内容。本题选择A选项。

  • 第2题：

    交谈由（）等三个要素组成。

    A谈话者

    B听话者

    C主题

    D地点


    A,B,C
    略

  • 第3题：

    正式交谈是指交谈双方事先协商约定了谈话时间、地点、甚至还确定了谈话内容和（）的交谈。


    正确答案:主题

  • 第4题：

    对谈话法的理解正确的是（）。

    • A、恰当的给予评价可以增加求助者的信任感
    • B、只有在取得信息时才可中断求助者的谈话
    • C、即使听不懂谈话内容也要表现出很感兴起
    • D、只有持非评判性态度才能使对方无所顾忌

    正确答案:D

  • 第5题：

    交谈时的距离与交谈者双方的关系、交谈内容及交谈环境有关。一般来说，在公众区谈话，一人可同时与几个人交谈，谈话距离较远，可达到4-15米左右；在交际区谈话，同时可有几人在场，但谈话对象是专一的，谈话距离一般在（）米之间；若是在亲密区的谈话，由于谈话者之间的关系比较亲密，谈话距离一般在05-1米左右。


    正确答案:2-6

  • 第6题：

    对谈话法的要点理解正确的是（）。

    • A、一旦开始进入会谈就应该把谈话维持下去
    • B、只有在取得信息时才可中断求助者谈话
    • C、即使听不出谈话内容也要表现出很感兴趣
    • D、恰当的给与评价可以增加求助者的信任感

    正确答案:D

  • 第7题：

    与旅游者交谈时，导游人员应（　）。

    • A、不轻易打断对方谈话
    • B、不无理终止谈话
    • C、重要话题要善始善终
    • D、主要让对方讲，以示尊重
    • E、发现对方不耐烦赶快改变话题或终止谈话

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题：

    填空题
    交谈时的距离与交谈者双方的关系、交谈内容及交谈环境有关。一般来说，在公众区谈话，一人可同时与几个人交谈，谈话距离较远，可达到4-15米左右；在交际区谈话，同时可有几人在场，但谈话对象是专一的，谈话距离一般在（）米之间；若是在亲密区的谈话，由于谈话者之间的关系比较亲密，谈话距离一般在05-1米左右。

    正确答案： 2-6
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    对谈话法的要点理解正确的是（）。
    A

    一旦开始进入会谈就应该把谈话维持下去

    B

    只有在取得信息时才可中断求助者谈话

    C

    即使听不出谈话内容也要表现出很感兴趣

    D

    恰当的给与评价可以增加求助者的信任感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    与旅游者交谈时，导游人员应（　　）。
    A

    不轻易打断对方谈话

    B

    不无理终止谈话

    C

    重要话题要善始善终

    D

    主要让对方讲，以示尊重

    E

    发现对方不耐烦赶快改变话题或终止谈话


    正确答案： E,B
    解析：
    导游人员与旅游者交谈时应注意以下几个方面：①善于选择话题，导游人员与旅游者交谈不宜开门见山、直接切入某一话题，导游员要善于选择大家感兴趣、令大家高兴、健康的话题，所谈话题要善始善终；②交谈之间，不涉及他人的隐私，不评论他人等；③善于随机应变。当话不投机是，导游人员要灵活地转移话题，必要时向对方致以道歉，如果旅游者不想说话或不打算多说话，导游人员就不要与之攀谈，更不得纠缠；④听别人讲话，一要有耐心，集中注意力听；二要虚心，尊重对方意见、平等交谈。不要随意打断终止对方的谈话，如要插话，应客气地提出并表示歉意。倾听对长者谈话，要完整的听他们把话讲完以表示尊重。

  • 第11题：

    多选题
    幼儿园谈话活动的基本结构包括（）。
    A

    创设适当的谈话情境

    B

    围绕话题自由交谈

    C

    围绕话题深入交谈

    D

    围绕话题个别交谈

    E

    迁移谈话的经验


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是我们对任何人的一种最高的恭维。
    A

    认真倾听谈话者的谈话

    B

    记住谈话者的名字

    C

    与人交谈

    D

    向谈话者不断发问


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园谈话活动与日常交谈都具有发展幼儿语言交流能力的作用，二者之间没有什么差别。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第14题：

    （）是我们对任何人的一种最高的恭维。

    • A、认真倾听谈话者的谈话
    • B、记住谈话者的名字
    • C、与人交谈
    • D、向谈话者不断发问

    正确答案:A

  • 第15题：

    冯维金在哪本杂志上提出了“俄国与西方”这个重要的命题？（）

    • A、《目击者》
    • B、《谈话的公民》
    • C、《俄罗斯语言爱好者》
    • D、《交谈者》

    正确答案:C

  • 第16题：

    交谈中，听讲者应长时间地注视对方，表示对他谈话的关注，在认真地听讲。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    商务活动中与人交谈时要态度诚恳，表情自然、大方，谈话时不可用手指指人，谈话者之间应保持一定（）。

    • A、距离
    • B、意见
    • C、态度
    • D、地位

    正确答案:A

  • 第18题：

    幼儿园谈话活动与日常交谈都具有发展幼儿语言交流能力的作用，二者之间没有什么差别。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    应用谈话法，在倾听的部分，不仅需要感官的知觉，还需要（）。

    • A、内心的体会与感悟
    • B、谈话者的动作反应
    • C、谈话者的表情
    • D、谈话者的肢体语言

    正确答案:A

  • 第20题：

    判断题
    幼儿园谈话活动与日常交谈都具有发展幼儿语言交流能力的作用，二者之间没有什么差别。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    正式交谈是指交谈双方事先协商约定了谈话时间、地点、甚至还确定了谈话内容和（）的交谈。

    正确答案： 主题
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    谈话者无论是以什么姿势交谈，其仪态举止都能表现出谈话者的（）、修养以及对谈话内容的态度。

    正确答案： 素质
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    交谈由（）等三个要素组成。
    A

    谈话者

    B

    听话者

    C

    主题

    D

    地点


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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