科学就是提出问题并想办法寻求问题答案的过程。
第1题:
孩子提出问题,有些不好讲或讲了他也不理解,家长应()。
第2题:
下列各项中,不属于科学探究学习要素的一项是()。
第3题:
关于探究活动的步骤,下列顺序正确的是()。
第4题:
科学就是提出问题并容易想办法寻找问题答案的过程。
第5题:
一位爱好程序设计的同学,想通过设计程序解决"鸡兔同笼"的问题,他制订的如下工作过程中,更恰当的是()
第6题:
一位爱好程序设计的同学,想通过程序设计解决“鸡兔同笼”的问题,他制定的如下工作过程中,更恰当的是()。
第7题:
分析问题、设计算法、编写程序、调试运行
提出问题、编写程序、运行程序、得到答案
设计算法、编写程序、调试程序、得到答案
提出问题、设计算法、编写程序、得到答案
第8题:
想办法避开这个问题
随便应付或转移目标
告诉孩子每个人都会遇到问题,需要不断地学习,才能找到答案。
第9题:
教师组织的以科学为内容的教学过程
幼儿自发的科学探索过程
幼儿有目的的提出问题、寻找答案的过程
幼儿在教师指导下的亲自的科学探索过程
第10题:
对
错
第11题:
游戏运营过程
市场调研过程
游戏策划过程
游戏开发过程
第12题:
提出问题
设计实验
形成理论
寻求实证
第13题:
当决定开始设计和开发一款游戏时,会面临很多的问题。提出问题,并且得到准确答案或设法获得准确答案的过程,叫做()。
第14题:
幼儿科学教育是指()
第15题:
科学研究的一般过程主要包括()、解决问题、()。
第16题:
提出问题是科学探究活动的()
第17题:
编程解决问题的一般过程包括()
第18题:
提出问题、设计算法、编写程序、得到答案
提出问题、编写程序、运行程序、得到答案
编写程序、设计算法、调试程序、得到答案
设计程序、提出问题、编写程序、运行程序
第19题:
提出问题、设计算法、编写程序、得到答案
提出问题、编写程序、运行程序、得到答案
设计算法、编写程序、调试程序、得到答案
提出问题、设计程序、编写程序、运行程序
第20题:
对
错
第21题:
起点
目标
过程
第22题:
对
错
第23题:
提出问题、猜想和假设、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达
提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、猜想和假设、结论与表达
猜想和假设、提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达
提出问题、猜想和假设、设计实验、获取证据、寻求实证、结论与表达