简述当前大学生就业的心理。

题目

简述当前大学生就业的心理。


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  • 第1题:

    简述侵犯大学生就业权益的表现。


    正确答案: (1)就业歧视
    (2)违规收费
    (3)侵犯隐私
    (4)虚假、欺骗宣传
    (5)虚假试用

  • 第2题:

    简述当前大学生问题研究中应加强的几个方面。


    正确答案:1)大学生的学习生活。由于对专业培养目标的模糊,有的学生对学习积极性不高、针对性不强。
    2)大学生的经济生活。分化严重:家庭条件好的奢侈,困难生比重很大,学费和生活费难解决。
    3)大学生的课余生活。两极分化。
    4)大学生的心理健康问题。不容忽视。

  • 第3题:

    网络热词“被就业”折射了当前大学生就业难的窘境。要避免“被就业”的尴尬,需要() ①政府实施积极就业政策 ②相关部门客观地对待就业数据 ③劳动者树立正确的就业观念 ④企业承担社会责任,纠正用人观念偏差

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①②④
    • D、①③④

    正确答案:C

  • 第4题:

    大学生就业的环境是不断变化的,从政策到经济形势,从用人单位到毕业生自身,每年都有新的变化,大学生要充分利用积极的环境因素,实现就业。当前看来,大学生就业的积极因素有()

    • A、国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策
    • B、用人单位用人观念的转变
    • C、严峻的就业形势已经促使学校改革教学模式、加强实践环节、重视就业指导、拓宽就业渠道
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第5题:

    进行大学生就业指导的意义()。

    • A、促进大学生顺利就业
    • B、有利于学生进行择业
    • C、有利于心理调整
    • D、促进学生学习和自我提高

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    简述国务院出台的解决大学生就业的6项举指。


    正确答案: (1)鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业;
    (2)鼓励重大科研项目聘用高校毕业生;
    (3)鼓所高校毕业生应征入伍服义务兵役;
    (4)优化人才培养结构,加强专业型、应用型人才培养;
    (5)强化高校毕业生就业服务和就业指导;
    (6)大力提升高校毕业生就业能力。

  • 第7题:

    大学生常见的心理问题表现在()

    • A、人际关系
    • B、就业困惑
    • C、危机心理
    • D、恋爱与性的问题
    • E、学习心理

    正确答案:A,C,D,E

  • 第8题:

    简述当前大学生问题的研究中应加强的几个方面。


    正确答案: (1)大学生的学习生活。由于对专业培养目标的模糊,有的学生对学习积极性不高,针对性不强。
    (2)大学生的经济生活。分化严重,家庭条件好的奢侈,困难生比重大,学费生活费难解决。
    (3)大学生的课余生活,两极分化。
    (4)大学生心里健康问题,不容忽视。

  • 第9题:

    问答题
    简述加强大学生就业方面的工作方法。

    正确答案: (1)引导和督促学生学好专业知识,为就业做好准备。
    (2)摆正心态,脚踏实地,避免眼高手低等现象。
    (3)帮助学生了解社会、就业环境,提升就业紧迫感。
    (4)鼓励学生积极参加社会实践与实习,举办一些针对就业指导方面的讲座,活动等,让学生买践中提高自身就业水平。
    (5)让生了解更多的就业方式与渠道。
    (6)提升就业指导服务质量,、加政策宣传,做好困难毕业生帮扶工作。
    (7)鼓励学生参加形式多样的实可实训、社会实践和创新创业活动,增强学生创新创业能力,推动更高质量创业就业。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述当前大学生就业的心理。

    正确答案: 一些高校毕业生宁可成为大城市中的“漂族”和“蚁族”,也不愿意到二三线城市和基层就业。多数高校毕业生仍然希望在机关事业单位和国有企业就业,希望在经济发达地区和大中城市生活和就业,到中西部地区、城乡基层、中小企业就业的积极性不高。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述侵犯大学生就业权益的表现。

    正确答案: (1)就业歧视
    (2)违规收费
    (3)侵犯隐私
    (4)虚假、欺骗宣传
    (5)虚假试用
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    进行大学生就业指导的意义()。
    A

    促进大学生顺利就业

    B

    有利于学生进行择业

    C

    有利于心理调整

    D

    促进学生学习和自我提高


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述大学生就业过程中常见心理问题及排出。


    正确答案: 问题:
    (1)过度焦虑与急躁,
    (2)自卑
    (3)自恃过高
    (4)怯懦
    (5)冷漠
    (6)嫉妒
    调适方法:
    (1)改变认知
    (2)合理宣泄
    (3)自我慰藉
    (4)情绪转移
    (5)自我激励

  • 第14题:

    大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    大学生的心理健康并不会影响到学业、就业、发展等问题。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    大学生职业发展课程主要包括哪些?()

    • A、大学生职业生涯规划
    • B、大学生创新创业指导
    • C、大学生就业指导
    • D、大学生心理健康

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    简述加强大学生就业方面的工作方法。


    正确答案: (1)引导和督促学生学好专业知识,为就业做好准备。
    (2)摆正心态,脚踏实地,避免眼高手低等现象。
    (3)帮助学生了解社会、就业环境,提升就业紧迫感。
    (4)鼓励学生积极参加社会实践与实习,举办一些针对就业指导方面的讲座,活动等,让学生买践中提高自身就业水平。
    (5)让生了解更多的就业方式与渠道。
    (6)提升就业指导服务质量,、加政策宣传,做好困难毕业生帮扶工作。
    (7)鼓励学生参加形式多样的实可实训、社会实践和创新创业活动,增强学生创新创业能力,推动更高质量创业就业。

  • 第18题:

    简述影响大学生心理健康的因素.


    正确答案:遗传因素、生理因素、环境因素、教育因素

  • 第19题:

    简述大学生心理健康的标准。


    正确答案: 大学生心理健康的标准可概括为:
    1能够从心理上正确认识自己、接纳自己。
    2较好地适应现实环境。
    3具有和谐的人际关系。
    4具有较强的自我调节能力,能较好地协调与控制情绪。
    5具有合理的行为。
    6具有完整统一的人格品质。

  • 第20题:

    多选题
    大学生职业发展课程主要包括哪些?()
    A

    大学生职业生涯规划

    B

    大学生创新创业指导

    C

    大学生就业指导

    D

    大学生心理健康


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述大学生就业难的主要原因。

    正确答案: (1)政府与社会原因:户籍制度;产业结构调整;人才市场供求结构不平衡;相关法律制度不健全,大学生就业市场不完善;用人单位存在用人观念问题(性别、年龄、学历、地城歧视)。
    (2)高校原因:扩招导致人数增多;高校教育内容偏向于为城市服务;专业与课程设置与市场需求脱节。
    (3)学生个人原因:
    大学生的择业去向脱离社会现实,有业不想就:自愿去西部、农村、基层等条件艰苦地方的人并不多。
    就业定位不准确:大学生缺乏对自我客观、科学的认识,常高估自己的能力,缺乏正确的择业定位。
    核心竞争力不强,综合素质不高:创新和解决问题的能力不强,沟通能力不强,团队合作精神不强,专业知识不扎实,没有积极良好的心态。
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  • 第22题:

    问答题
    简述大学生就业过程中常见心理问题及排出。

    正确答案: 问题:
    (1)过度焦虑与急躁,
    (2)自卑
    (3)自恃过高
    (4)怯懦
    (5)冷漠
    (6)嫉妒
    调适方法:
    (1)改变认知
    (2)合理宣泄
    (3)自我慰藉
    (4)情绪转移
    (5)自我激励
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述大学生就业市场的特点。

    正确答案: ①群体性;
    ②时效性;
    ③需求多变性;
    ④形式多样化;
    ⑤高层次性;
    ⑥年轻化;
    ⑦初级性。
    解析: 暂无解析