（）是道德践履能力的支撑点与关键点。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德人格

题目

（）是道德践履能力的支撑点与关键点。

  • A、道德认识
  • B、道德情感
  • C、道德意志
  • D、道德人格
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1.职业道德形成和发展的基础与前提是()。A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德信念

2.公民()的塑造,需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。A、职业道德B、诚信人格C、健全人格D、诚信品质

3.品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道德认识是道德情感与道德行为的( )，道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。A.标志B.关键C.中介D.基础

4.在成就主体诚实人格的过程中,诚信道德意志以及由认识、情感、信念共同驱动的()无疑是实现主体诚信的关键环节。A.诚信道德行为B.诚信道德品质C.诚信道德意志D.诚信道德人格

更多“（）是道德践履能力的支撑点与关键点。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德人格”相关问题

  • 第1题：

    形成道德品质的关键在于培养（ ）。
    A.道德认识 B.道德信念
    C.逍德情感 D.道德意志


    答案：B
    解析：
    形成道德品质的关键在于培养道德信念。

  • 第2题：

    衡量学生品德形成与否的关键要素是()。

    A.道德认识
    B.道德意志
    C.道德行为
    D.道德情感

    答案：C
    解析：
    道德行为是个人品德的外部表现,是衡量学生品德形成与否的关键性因素,也是德育的最终目的。

  • 第3题：

    教师道德品质的构成要素是

    A. 道德认识. 道德情感. 道德动机
    B. 道德认识. 道德情感. 道德行为；
    C. 道德认识. 道德情感. 道德意志
    D. 道德认识. 道德情感. 道德信念

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    在职业道德人格中，（）是关键。

    • A、职业道德认识
    • B、职业道德意志
    • C、职业道德教育
    • D、行为和品质

    正确答案:D

  • 第5题：

    道德认识的能动作用的体现，是根据自己的道德观念，克服非道德欲望的能力是指（）。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:C

  • 第6题：

    在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:D

  • 第7题：

    形成道德品质的关键在于培养（）。

    • A、道德认识
    • B、道德信念
    • C、道德情感
    • D、道德意志

    正确答案:A

  • 第8题：

    教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。 

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德认识和道德情感

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    形成道德品质的关键在于培养（）。
    A

    道德认识

    B

    道德信念

    C

    道德情感

    D

    道德意志


    正确答案： B
    解析： 道德认识是对道德现象、道德关系、道德原则和规范的认识。它包括道德经验的积累、道德价值概念的形成、道德理论知识的学习、道德判断力的提高等，是形成道德品质的关键。

  • 第10题：

    单选题
    公民（）的塑造，需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。
    A

    职业道德

    B

    诚信人格

    C

    健全人格

    D

    诚信品质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    道德认识的能动作用的体现，是根据自己的道德观念，克服非道德欲望的能力是指（）。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    可以进行道德评价而有所谓善恶的人格，便是一个人的道德人格，即所谓的（）。
    A

    品德

    B

    道德认识

    C

    道德情感

    D

    道德意志


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的（ ）
    A、道德认识
    B、道德情感
    C、道德意志
    D、道德行为


    答案：C
    解析：
    道德意志是克服所遇到的困难和障碍时所表现出来的心理特征，抵抗外界诱惑的能力体现了个体的道德意志，故选C。

  • 第14题：

    形成道德品质的关键在于培养（ ）。

    A.道德认识
    B.道德信念
    C.道德情感
    D.道德意志

    答案：A
    解析：
    道德认识是对道德现象、道德关系、道德原则和规范的认识。它包括道德经验的积累、道德价值概念的形成、道德理论知识的学习、道德判断力的提高等，是形成道德品质的关键。

  • 第15题：

    衡量学生品德形成与否的关键要素是( )。

    A、道德认识
    B、道德情感
    C、道德意志
    D、道德行为

    答案：D
    解析：
    道德行为，也叫思想道德行为，是人们在行动上对他人、社会和自然所做出的行为反应，是人的内在的道德认识和情感的外部行为和外部表现。道德行为是衡量学生品德形成与否及思想道德水平高低的重要标志。

  • 第16题：

    可以进行道德评价而有所谓善恶的人格，便是一个人的道德人格，即所谓的（）。

    • A、品德
    • B、道德认识
    • C、道德情感
    • D、道德意志

    正确答案:A

  • 第17题：

    形成道德品质的关键在于培养（）方面。

    • A、道德认识
    • B、道德信念
    • C、道德情感
    • D、道德意志

    正确答案:A

  • 第18题：

    道德品质的基础是（）。

    • A、道德信念
    • B、道德意志
    • C、道德认识
    • D、道德情感

    正确答案:C

  • 第19题：

    对道德规范及其意义的认识是（）。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德行为
    • D、道德意志

    正确答案:A

  • 第20题：

    教师道德品质的构成要素是（）。

    • A、道德认识、道德情感、道德动机
    • B、道德认识、道德情感、道德行为
    • C、道德认识、道德情感、道德意志
    • D、道德认识、道德情感、道德信念

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    （）是道德践履能力的支撑点与关键点。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德人格


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德认识和道德情感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    衡量学生品德形成与否的关键要素是（）。
    A

    道德认识

    B

    道德意志

    C

    道德行为

    D

    道德情感


    正确答案： A
    解析： 衡量学生品德形成与否的关键要素是道德行为。

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