德治以（）提高社会成员的思想认识和道德觉悟。A、强制力B、说服力C、影响力D、劝导力

题目

德治以（）提高社会成员的思想认识和道德觉悟。

  • A、强制力
  • B、说服力
  • C、影响力
  • D、劝导力
相似考题

1. 关于德治，下列的说法不正确的是 A.德治主张国家应通过对社会成员进行道德教化来治理 B.现代意义上的德治不再局限于运用儒家的道德理念来治理国家 C.在当代社会，法治和德治有着目的上的一致性 D.法治和德治，在一个社会中是不能兼容的治国模式

2.所谓思想问题，包括两个方面，即思想认识问题和思想觉悟问题。

3.德治属于精神文明，凭借社会舆论、风俗习惯、个人修养，启迪和陶冶社会成员的思想觉悟，调节人与社会的关系。

4.官兵自我教育就是运用民主讨论、平等交流、思想互助等方法，引导官兵在（）、（）中提高思想认识和政治觉悟。

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  • 第1题：

    （）是社会主义道德建设的基本任务。

    • A、以德治国
    • B、弘扬中华传统美德
    • C、全面提高公民道德素质

    正确答案:C

  • 第2题：

    建设社会主义精神文明，实行（）相结合，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

    • A、以法治国和依德治国
    • B、依法治国和以德治国
    • C、依法为主和以德为辅
    • D、依法治国和以德为辅

    正确答案:B

  • 第3题：

    加强职业道德建设，必定会在不同程度涉及每个参与正常社会生活的人们，并对提高全体社会成员的思想道德觉悟产生积极的影响。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    提高政治觉悟、加强道德修养的意义有哪些？


    正确答案:只有提高了政治觉悟，才能在思想上、政治上和党中央保持一致，和时代一起进步，和亿万人民群众一起拼搏和创造；才能在政治上坚定，时刻保持清醒的头脑，坚持正确的舆论导向，并在此前提下，讲究宣传艺术，提高引导水平，胜任党和人民所赋予的历史使命。
    在社会主义物质文明和精神文明的建设中，我们要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，新闻工作者首先应当在这方面严格要求自己，这样才能更好地担负起“正确的舆论引导人”的任务。

  • 第5题：

    社会主义社会里，全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    为什么坚持依法和以德治国“两手抓，两手都要硬”？如何提高学生法律和道德意识？


    正确答案: 原因：
    （1）坚持依法治国和以德治国相结合，是全面推进依法治国的内在要求。
    （2）坚持依法治国和以德治国相结合，是坚持走中国特色社会主义法治道路的内在要求。
    （3）在全面推进依法治国中，发挥好道德的教化作用，必须以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用。
    如何提高：
    1.既要注重基本法律知识的学习，又要和实际案例相结合，培养自己法律意识。
    2.加强道德修养，锤炼道德品质；遵守社会公德，维护公共秩序。
    3.多看一些名人传记,感受他们精神,多向他们学习

  • 第7题：

    法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为，相对于法治而言，德治是以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德的本质和功能是（）。

    • A、产生于一定的社会经济结构，又为相应的社会经济结构服务
    • B、人们的社会关系的一种反映形式，具有广泛的内容和重要的社会政治功能
    • C、特定的经济关系和阶级关系的反映，调整的范围比法律更为广泛
    • D、由一定的社会存在决定的社会意识现象，属于社会的上层建筑

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    问答题
    为什么坚持依法和以德治国“两手抓，两手都要硬”？如何提高学生法律和道德意识？

    正确答案： （1）坚持依法治国和以德治国相结合，是全面推进依法治国的内在要求。
    法律和道德作为上层建筑的组成部分，在国家治理和社会治理中都有其独特的地位和功能。发挥法律的规范作用，以其权威性和强制性规范社会成员的行为，用法律的准绳去衡量、规范、引导社会生活，这就是法治。发挥道德的教化作用，以其说服力和劝导力提高社会成员的思想道德觉悟，用道德的引导来规范人们的行为和调节社会关系，这就是德治。法治和德治，犹如车之两轮、鸟之双翼，不可偏废。
    （2）坚持依法治国和以德治国相结合，是坚持走中国特色社会主义法治道路的内在要求。
    中国特色社会主义法治道路内涵十分丰富，其中一个原则要求就是坚持依法治国和以德治国相结合。良好的法治环境，要靠法治引领和规范。良好的人文环境，要靠德治教化和滋养。与此同时，我们党要更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，也必须同时发挥好法律的力量和道德的力量。只有坚持和落实好依法治国和以德治国相结合，统筹推进法治建设和德治建设，使法律和道德在国家和社会治理中共同发挥作用，才能使中国特色社会主义法治道路越走越宽广，确保国家长治久安，不断开拓中国特色社会主义更加广阔的发展前景。
    （3）在全面推进依法治国中，发挥好道德的教化作用，必须以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用。
    法律依赖道德而被认同和遵行。法律的权威来自人民的内心拥护和真诚信仰。没有道德滋养，法治文化就缺乏源头活水，法律实施就缺乏坚实的社会基础。只有坚持以道德为滋养，法治才有坚实的社会基础和广阔的发展空间。要把社会主义核心价值观贯彻到法治体系建设的各方面和全过程。推进社会主义法治，不仅法律的制定要体现社会主义道德规范的要求，完善与社会主义道德规范相协调的法律体系，而且法律的实施更应以社会主义核心价值观为指引，确保法律的实施不违背立法宗旨、不偏离正确方向。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为，相对于法治而言，德治是以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德的本质和功能是（）。
    A

    产生于一定的社会经济结构，又为相应的社会经济结构服务

    B

    人们的社会关系的一种反映形式，具有广泛的内容和重要的社会政治功能

    C

    特定的经济关系和阶级关系的反映，调整的范围比法律更为广泛

    D

    由一定的社会存在决定的社会意识现象，属于社会的上层建筑


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    关于法治和德治，下列叙述正确的是（）
    A

    必须一手抓法治、一手抓德治，坚持依法治国和以德治国相结合

    B

    法治和德治，是治国理政不可或缺的两种方式

    C

    法治是治国理政的主要方式，德治是辅助方式

    D

    法治和德治对社会成员都具有约束作用


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    德治属于精神文明，凭借社会舆论、风俗习惯、个人修养，启迪和陶冶社会成员的思想觉悟，调节人与社会的关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    德治以（）提高社会成员的思想认识和道德觉悟。
    A

    强制力

    B

    说服力

    C

    影响力

    D

    劝导力


    正确答案： C,D
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  • 第13题：

    关于法治和德治，下列叙述正确的是（）

    • A、必须一手抓法治、一手抓德治，坚持依法治国和以德治国相结合
    • B、法治和德治，是治国理政不可或缺的两种方式
    • C、法治是治国理政的主要方式，德治是辅助方式
    • D、法治和德治对社会成员都具有约束作用

    正确答案:A,B,D

  • 第14题：

    以德治国的根本要求是（）。

    • A、加强公民道德建设
    • B、提高人民的职业道德素质
    • C、提高全民族素质
    • D、加强社会法律教育

    正确答案:C

  • 第15题：

    加强职业道德建设，必定会在不同程度上涉及每个参与正常社会生活的人们，并对提高全体社会成员的思想道德觉悟产生积极的影响。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。

    • A、自我教育法
    • B、说服教育法
    • C、情感陶冶法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:B

  • 第17题：

    下列（）选项是网络传播道德建设的手段之一。

    • A、提高觉悟和加强感性
    • B、提高知识水平
    • C、加强理性和提高觉悟
    • D、加强感性与知识教育

    正确答案:D

  • 第18题：

    建设社会主义精神文明，实行（）相结合，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

    • A、以法治国和依德治国
    • B、依法治国和以德治国
    • C、依法为主和以德为辅

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    以德治国的根本要求是（）。
    A

    加强公民道德建设

    B

    提高人民的职业道德素质

    C

    提高全民族素质

    D

    加强社会法律教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    加强职业道德建设，必定会在不同程度涉及每个参与正常社会生活的人们，并对提高全体社会成员的思想道德觉悟产生积极的影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
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  • 第21题：

    填空题
    官兵自我教育就是运用民主讨论、平等交流、思想互助等方法，引导官兵在（）、（）中提高思想认识和政治觉悟。

    正确答案： 自觉参与,相互启迪
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “以德治国”的治国方略，对职业道德建设产生了深远的影响。下列关于“以德治国”的说法不正确的是（）
    A

    “以德治国”坚持以“为人民服务”为核心和集体主义原则，是我们党对道德建设的一种新的科学的认识

    B

    “以德治国”就是要建立与社会主义社会发展相匹配的道德体系，使之成为公民普遍认同和自觉遵守的规范

    C

    “为政以德，譬如白辰，居其所而众星共之”是孟子关于“以德治国”思想的论述，儒家后来的承继者荀子也把“礼”和“刑”视为治国的基本手段，提出“隆礼”而“重法”，主张“德主刑辅”的治国之策

    D

    “以德治国”方略，可以说，与职业道德建设有着相互倚靠.相互促进的辨证关系——“以德治国”需要职业道德并能够促进职业道德建设，而职业道德本身是德治基础，职业道德建设则是贯彻“以德治国”方略的重要途径


    正确答案： D
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  • 第23题：

    单选题
    （）是社会主义道德建设的基本任务。
    A

    以德治国

    B

    弘扬中华传统美德

    C

    全面提高公民道德素质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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