德治属于精神文明，凭借社会舆论、风俗习惯、个人修养，启迪和陶冶社会成员的思想觉悟，调节人与社会的关系。

题目

德治属于精神文明，凭借社会舆论、风俗习惯、个人修养，启迪和陶冶社会成员的思想觉悟，调节人与社会的关系。

相似考题

1.下面对于德治与法治的表述，正确的是：A、法治与德治一样，都属于政治文明;B、法治与德治一样，同属于精神文明;C、法治属于政治文明，德治属于精神文明;D、法治属于精神文明，德治属于政治文明

2.建设社会主义精神文明，实行______相结合。A.以法治国和依德治国B.依法治国和以德治国C.依法为主和以德为辅D.以法治国和以德治国

3.建设社会主义精神文明，必须实行依法治国和以德治国相结合。()

4.关于医德评价的方式，正确的是（ ）。A．社会习俗、社会舆论和传统信念B．社会舆论、传统信念与良好动机C．内心信念、传统习俗和社会舆论D．传统习俗、个人修养和社会信念E．完美效果、社会习俗和内心信念

更多“德治属于精神文明，凭借社会舆论、风俗习惯、个人修养，启迪和陶冶社”相关问题

  • 第1题：

    在社会主义社会，“德治”与“法治”的关系表现为

    A、法治属于政治建设，属于政治文明

    B、德治属于思想建设，属于精神文明

    C、二者同属于社会主义上层建筑的范畴

    D、二者相辅相成、相互促进、缺一不可


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    中国共产党领导人民在建设( )的同时，努力建设社会主义精神文明，实行( )相结合。

    A.物质文明; 依法治国和以德治国

    B.政治文明 ; 依法治国和以德治国

    C.物质文明、政治文明 ; 依法治国和以德治国

    D. 物质文明、精神文明 ; 依法治国和以德治国

    (党章总纲)

     


    答案：C

  • 第3题：

    德治属于精神文明，凭借法律的权威和强制力来规范人们的行为。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    德治属于政治文明，凭借法律的权威和强制力来规范人们的行为。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    道德主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论等方式起作用，也靠法律条文来维持。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    儿歌的功能有（）

    • A、陶冶情性
    • B、易记易诵
    • C、启迪心智
    • D、传播思想
    • E、训练语言

    正确答案:A,C,E

  • 第7题：

    党的十六大报告提出“坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国与以德治国相结合”的理念。下列关于依法治国与以德治国关系的理解中，正确的有（）

    • A、依法治国属于政治文明，以德治国属于精神文明
    • B、依法治国与以德治国都是我国宪法规定的基本治国方略
    • C、以德治国是在依法治国的基础上，对人们的思想道德提出的更高要求
    • D、在道德标准与法律标准发生冲突的场合，最终应当坚持法律的立场，依法办事

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    关于医德评价的方式，正确的是（）

    • A、社会习俗、社会舆论和传统信念
    • B、传统习俗、个人修养和社会信念
    • C、内心信念、传统习俗和社会舆论
    • D、社会舆论、传统信念与良好动机
    • E、完美效果、社会习俗和内心信念

    正确答案:C

  • 第9题：

    判断题
    德治属于精神文明，凭借法律的权威和强制力来规范人们的行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下面对于德治与法治的表述，正确的是（）
    A

    法治与德治一样，都属于政治文明

    B

    法治与德治一样，同属于精神文明

    C

    法治属于政治文明，德治属于精神文明

    D

    法治属于精神文明，德治属于政治文明


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    法治属于政治文明，凭借社会舆论、风俗习惯、个人修养，启迪和陶冶社会成员的思想觉悟，调节人与社会的关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    德治属于政治文明，凭借法律的权威和强制力来规范人们的行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    语文课程对学生发展的积极影响包括()和陶冶情操,发展个性。

    A、启迪智慧

    B、文化熏陶

    C、发展语言

    D、价值导向


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    法治属于政治文明，凭借社会舆论、风俗习惯、个人修养，启迪和陶冶社会成员的思想觉悟，调节人与社会的关系。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    法治属于精神文明，凭借法律的权威和强制力来规范人们的行为。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    法治属于政治建设、属于政治文明，德治属于思想建设、属于精神文明。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    总而言之，儿歌的功能是（）

    • A、让孩子快乐
    • B、陶冶孩子情性
    • C、启迪孩子心智
    • D、训练幼儿语言

    正确答案:A

  • 第18题：

    道德规范、社会舆论、风俗习惯，属于影响和改变态度因素中的（）

    • A、宣传因素
    • B、团体因素
    • C、社会因素
    • D、个性因素

    正确答案:C

  • 第19题：

    不属于音乐课程价值的是（）

    • A、审美体验
    • B、过程与方法
    • C、陶冶情操
    • D、启迪智慧

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    法治属于精神文明，凭借法律的权威和强制力来规范人们的行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    法治属于政治建设、属于政治文明，德治属于思想建设、属于精神文明。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    德治属于精神文明，凭借社会舆论、风俗习惯、个人修养，启迪和陶冶社会成员的思想觉悟，调节人与社会的关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    党的十六大报告提出“坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国与以德治国相结合”的理念。下列关于依法治国与以德治国关系的理解中，正确的有（）
    A

    依法治国属于政治文明，以德治国属于精神文明

    B

    依法治国与以德治国都是我国宪法规定的基本治国方略

    C

    以德治国是在依法治国的基础上，对人们的思想道德提出的更高要求

    D

    在道德标准与法律标准发生冲突的场合，最终应当坚持法律的立场，依法办事


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

相关内容