同学之间相处难免有摩擦和冲突,同学关系闹僵后,该如何重建友谊呢?以下说法不合适的是()A、寻机主动示好B、换位思考C、继续我*行我素D、不要奢望立即恢复如初,刚开始适当的疏远是正常的

题目

同学之间相处难免有摩擦和冲突,同学关系闹僵后,该如何重建友谊呢?以下说法不合适的是()

  • A、寻机主动示好
  • B、换位思考
  • C、继续我*行我素
  • D、不要奢望立即恢复如初,刚开始适当的疏远是正常的

相似考题
更多“同学之间相处难免有摩擦和冲突,同学关系闹僵后,该如何重建友谊呢?”相关问题
  • 第1题:

    同学相处如何以诚相待?
    (1)要有友好相处的愿望
    (2)要把这种愿望付诸于行动
    (3)同学之间应坚持做到在同学为难的时候支持他;顺利的时候关心他,监督他;当他行为越轨的时候批评他、帮助他;寂候同情他、安慰他;当发生矛盾的时候劝导他。

  • 第2题:

    作为班主任,有同学报告班级最近丢东西,然后同学之间互相猜忌,你该怎么办?


    正确答案:及时处理。发动班干部,制定制度,清正风气。

  • 第3题:

    在新的班级中,有利于建立良好友谊的行为有()

    • A、主动帮助同学
    • B、给同学取外号以表示友好
    • C、陪同学到网吧玩游戏
    • D、趁同学不注意看看同学的日记以便了解同学

    正确答案:A

  • 第4题:

    在求学之际,处理好同学之间的相互关系应注意的是:()

    • A、和睦相处
    • B、团结友爱
    • C、热爱集体
    • D、共同进步

    正确答案:A,B,D

  • 第5题:

    与异性同学相处应注意些什么?


    正确答案:(1)应以礼相待,做到相互平等、相互尊重、相互帮助。
    (2)异性同学接触,事前应征得对方许可,接触地点应公开,言谈举止应大方、高雅。
    (3)异性同学之间,不应久久凝视对方,不要打打闹闹。
    (4)对异性同学的容貌、身材和衣着,不应评头论足。
    (5)在体力劳动等方面,男同学应该主动关心、帮助和照顾女同学。

  • 第6题:

    在求学之际,处理好同学之间的相互关系,下列哪一项与处理好同学之间关系影响不大()

    • A、和睦相处
    • B、团结友爱
    • C、热爱集体
    • D、共同进步

    正确答案:C

  • 第7题:

    某学生为家庭独生子女,在宿舍A与同学相处经常发生矛盾,后经他本人要求,辅导员慎重考虑后予以调到宿舍B,但是到宿舍B后,也与宿舍B的同学产生矛盾,此同学这时还想调宿舍,但是却是想把宿舍B的一些同学调出去,作为辅导员的你该如何与他交谈?


    正确答案: 主要问题:独生子女A与调过一次宿舍后,又与新宿舍成员发生矛盾。
    分析:独生子女A在宿舍中经常与同学发生矛盾,说明A再与同学的人际关系处理的问题上存在不足,不知道如何处理与同宿舍同学的矛盾。
    解决问题的思路:
    1.与A同宿舍的同学交流,多方了解独生子女A与宿舍内同学的矛盾,找出矛盾的主要原因。
    2.帮助他找到处理矛盾的方法,引导其正确对待、处理的方法
    3.从集体主义角度进行交流,如何建立良好的人际关系。学校是一个大集体,要考虑的是大家的利益和管理的便利,不可能总是迁就每一个同学。不支持独生女A调宿舍的建议。
    4.辅导员老师应在独生子女如何克服自我为中心的心理、如何与同学友好相处上与该生多做指导。
    启示:可请学校心理咨询师对该寝室所有同学做团体辅导,帮助大家学会人际交往。正确处理矛盾。

  • 第8题:

    举例谈谈你在生活和工作中是如何增进同学或同事之间的交往和友谊的,你这些经验对你以后的人生和工作有什么启发和帮助?


    正确答案: 在平时的学习生活中,增进同学之间的交往与友谊,建立良好的同学关系,是非常重要和必要的事情。首先在学习上,平时与同学多交流学习心得,共同探讨学习难点,共享学习资源,多向同学请教。同时多帮助学习上有困惑的同学。其次在生活上,当有的同学生活上遇到困难的时候,我会主动的询问遇到生活困难同学的情况,除了尽自己所能帮助他们之外,还会帮助这些同学寻找勤工俭学的机会,真正解决他们生活上的困难。最后,在平时的社团活动中,在共同组织策划活动的时候,我不但会谦虚认真地完成本职工作,而且会积极配合同学之间的工作,同时主动向其他同学学习。当同学需要我帮助的时候,我会毫不犹豫的伸出援助之手,大家共同努力,把活动或工作做好。
    这对于以后人生和工作的启示有:
    首先,搞好人际关系对于以后的人生和工作是一个重要的平台。无论是学习还是工作,都必须积极的去建立良好而健康的人际关系,构造良好的工作学习氛围,为顺利完成学习和工作任务,创造一个良好的人际氛围。
    其次,团队合作精神是从事工作和学习必须要掌握的一个法宝。每个人的能量毕竟是有限的,都必须与他人互帮互助才能共同完成大事。因此,不论是学习还是工作,都必须要有团队合作精神,这不仅是完善自身的需要,更是出色的完成工作的需要。
    最后,要有爱心,要乐于助人。心存善念,才能对人友善,常此以往,才能赢得别人的尊重与支持。总之,搞好人际关系是人生的一个重大课题,必须积极面对,妥善处理。

  • 第9题:

    多选题
    在求学之际,处理好同学之间的相互关系应注意的是:()
    A

    和睦相处

    B

    团结友爱

    C

    热爱集体

    D

    共同进步


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    同学相处如何以诚相待?

    正确答案: (1)要有友好相处的愿望
    (2)要把这种愿望付诸于行动
    (3)同学之间应坚持做到在同学为难的时候支持他;顺利的时候关心他,监督他;当他行为越轨的时候批评他、帮助他;寂候同情他、安慰他;当发生矛盾的时候劝导他。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    尊重别人,注意礼貌是同学与同学之间相处的基本原则。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    下边是作文教学中出现的问题,请加以分析,说说教师如何在指导学生表达自己意思上下功夫。有位教师教了《小木船》这篇课文后,布置学生写一篇关于友谊破裂的事情。结果许多同学都雷同地写自己和同桌同学吵架,后来又和好了。

    正确答案: (1)材料分析:作文学习需要借鉴范文,但不宜机械模仿。学生写作文,应该表达自己的意思。各人所要表达的意思、情感不可能完相同;每个孩子都有自己的思想和语言,教师要在指导学生表达自己的意思上下功夫,否则就会出现这样的情况。
    (2)进一步分析:为使学生能在作文中表达自己的意思,可从以下几方面入手。
    ①要“通阻”和“开源”
    ②改进命题方法,淡化审题要求
    ③要借鉴,不要机械模仿。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述同学相处如何以诚相待。
    (1)要有友好相处的愿望。
    (2)要把这种愿望付诸于行动。
    (3)同学之间应坚持做到在同学为难的时候支持他;顺利的时候关心他,监督他;当他行为越轨的时候批评他、帮助他;寂寞苦恼的时候同情他、安慰他;当发生矛盾的时候劝导他。

  • 第14题:

    怎样与同学友好相处?


    正确答案:1.学会宽容理解
    2.学会关心别人
    3.学会赞美别人
    4.学会相互尊重
    5.学会接受别人
    6.学会真心待人
    7.主动帮助别人
    8.不要卖弄自己

  • 第15题:

    在校园内同学之间奔跑、嬉戏、打闹()

    • A、锻炼身体。
    • B、培养同学友谊。
    • C、容易发生伤害事故。
    • D、容易损坏公物。

    正确答案:C

  • 第16题:

    尊重别人,注意礼貌是同学与同学之间相处的基本原则。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    ()是和同学相处之道。

    • A、愤怒
    • B、争吵
    • C、理解
    • D、冷战

    正确答案:C

  • 第18题:

    同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量,同学之间可以()

    • A、同学间可彼此直呼其名
    • B、用“喂”、“哎”等用语称呼同学
    • C、物品可随便拿,只要及时归还
    • D、给关系好的同学起带侮辱性的绰号

    正确答案:A

  • 第19题:

    下边是作文教学中出现的问题,请加以分析,说说教师如何在指导学生表达自己意思上下功夫。有位教师教了《小木船》这篇课文后,布置学生写一篇关于友谊破裂的事情。结果许多同学都雷同地写自己和同桌同学吵架,后来又和好了。


    正确答案: (1)材料分析:作文学习需要借鉴范文,但不宜机械模仿。学生写作文,应该表达自己的意思。各人所要表达的意思、情感不可能完相同;每个孩子都有自己的思想和语言,教师要在指导学生表达自己的意思上下功夫,否则就会出现这样的情况。
    (2)进一步分析:为使学生能在作文中表达自己的意思,可从以下几方面入手。
    ①要“通阻”和“开源”
    ②改进命题方法,淡化审题要求
    ③要借鉴,不要机械模仿。

  • 第20题:

    单选题
    在新的班级中,有利于建立良好友谊的行为有()
    A

    主动帮助同学

    B

    给同学取外号以表示友好

    C

    陪同学到网吧玩游戏

    D

    趁同学不注意看看同学的日记以便了解同学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    某学生为家庭独生子女,在宿舍A与同学相处经常发生矛盾,后经他本人要求,辅导员慎重考虑后予以调到宿舍B,但是到宿舍B后,也与宿舍B的同学产生矛盾,此同学这时还想调宿舍,但是却是想把宿舍B的一些同学调出去,作为辅导员的你该如何与他交谈?

    正确答案: 1)明确表示不同意该生调寝,学校是一个大集体,要考虑的是大家的利益和管理的便利,不可能总是迁就每一个同学。
    2)该生明显具备独生子女习惯以自我为中心的不良心理。辅导员应在独生子女如何克服自我为中心的心理、如何与同学友好相处上与该生多做指导。
    3)可请学校心理咨询师对该寝室所有同学做团体辅导,帮助大家学会人际交往。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    男生小磊和女生嘉琪在学校相识后,去年确认了恋爱关系,但是他们相处不太顺利,总是吵吵闹闹,知道分手。嘉琪很伤心,在宿舍呆着,不吃不喝,也不去上课,后来找你表示想要退学,与失恋女同学谈心帮其走出情绪低谷。你与嘉琪怎么交谈?

    正确答案: 1.恋爱不是大学的主要功课,因为恋爱而退学,如何跟家长和周围的人交待?
    2.爱情是美好的,是相互支持相互给予相互关爱,你们的爱情从一开始就不顺利,说明你们在一起并不很合适,分手未必不是好事。
    3.爱情不在友情在,两位同学有爱的基础,以后可以转化为友情,尤其是叮咛小磊要做好琪琪的思想工作。
    4.告知琪琪要用面对失恋的勇气,爱情不是生活的全部,小磊也不是她生命中的唯一,告诉她一些转移注意力解除烦恼的办法。建议她若实在一时内心痛苦走不出来,可以去心理咨询室找老师咨询、倾诉。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    同学间应做到如何文明相处?

    正确答案: 同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
    在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。
    借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。
    对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。
    对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
    同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的是非。
    解析: 暂无解析