下列哪一个不属于教学方法（）A、分散难点法B、比较法C、实例教学法D、板书法

题目

下列哪一个不属于教学方法（）

  • A、分散难点法
  • B、比较法
  • C、实例教学法
  • D、板书法
相似考题

1.下列教学方法中，由美国心理学家卡尔·罗杰斯创立的是【 】A.范例教学法B．纲要信号图式教学法C．暗示教学法D．非指导教学法

2.市场比较法,又称为()A.市价比较法B.市场资料比较法C.评估比较法D.买卖实例比较法E.交易实例比较法

3.市场法也称为（ ）。A．比较法B．市场比较法C．交易法D．交易实例比较法E．实例比较法

4.（ 48 ）下列哪一个不属于 Oracle 实例？A) 存储 数据的集合B) 系统全局区C) 用户进程D) Oracle

参考答案和解析
正确答案:D
更多“下列哪一个不属于教学方法（）A、分散难点法B、比较法C、实例教学法D、板书法”相关问题

  • 第1题：

    下列选项中，不属于以传递信息为主的教学方法是（　　）。

    A．讲授法
    B．提问法
    C．比较法
    D．讨论法

    答案：C
    解析：
    讲授法、提问法和讨论法都是以传递信息为主的教学方法，而选项C比较法是以鉴赏活动为主的教学方法。

  • 第2题：

    下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法( )。

    A.动作示范法、保护与帮助法、演示教学法
    B.发现教学法、小群体教学法、成功教学法
    C.分解练习法、循环练习法、完整练习法
    D.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法

    答案：B
    解析：
    该题主要考查的知识点是探究式的教学方法。在体育教学活动中，以探究活动为主的体育教学方法有发现法、小群体教学法等。以探究活动为主的这类教学方法的特点在于学生在探究解决认识任务过程中其独立性得到高度发挥，进而培养和发展了学生的探究能力和创新能力。选项A属于以直观感知为主的体育教学方法;选项C属于以身体练习为主的体育教学方法;选项D属于以比赛活动为主的体育教学方法。故本题选择B。

  • 第3题：

    下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法( )
    A．动作示范法、保护与帮助法、演示法
    B．发现教学法、小群体教学法、成功教学法
    C．分解练习法、循环练习法、完整练习法
    D．运动游戏法、运动竞赛法、情境教学法


    答案：B
    解析：
    A项动作示范法、保护与帮助法、演示法属于以直接感知为主的体育教学方法。C项分解练习法、循环练习法、完整练习法属于以身体练习为主的体育教学方法。D项运动游戏法、运动竞赛法、情境教学法属于以情境和竞赛活动为主的体育教学方法。故B项当选。

  • 第4题：

    下列不属于体验性音乐教学方法的是（ ）

    A.音乐欣赏法
    B.演示法
    C.参观法
    D.律动教学法

    答案：D
    解析：
    体验性音乐教学方法是以音乐感受体验为主，通过激发学生音乐学习兴趣，感受鉴赏音乐美，情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。D选项属于实践性音乐教学方法，也就是以音乐实践活动为主，通过在老师指导下学生亲身参与的各项音乐实践活动，形成与完善音乐技能和发展音乐表现能力的方法。故正确答案选择D。

  • 第5题：

    下列职位评价的方法中均属于量化评价法的是（）

    • A、排序法和分类法
    • B、排序法和要素计点法
    • C、要素比较法和要素计点法
    • D、排序法和要素比较法

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列不属于以身体练习为主的体育教学方法的一项是（）。

    • A、讨论法
    • B、分解练习法
    • C、完整练习法
    • D、领会教学法

    正确答案:A

  • 第7题：

    目前，教学方法依照不同标准分为不同类别，属于“认识”类别的教学方法是（）。

    • A、情景教学法
    • B、欣赏教学法
    • C、设计教学法
    • D、演习法

    正确答案:A

  • 第8题：

    下列不属于现代教学方法的是（）

    • A、PBL
    • B、角色扮演法
    • C、自学指导法
    • D、目标教学法
    • E、CAI

    正确答案:B

  • 第9题：

    情境教学法是教学中常用的一种方法，下列不属于创设情境教学方法的是（）。

    • A、观察演示
    • B、引导联想
    • C、组织活动
    • D、故事引趣

    正确答案:C

  • 第10题：

    下列选项中，（）是以直观感知为主的教学方法。

    • A、演示教学法
    • B、自学辅导教学法
    • C、讨论教学法

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    1915年起，发达国家逐步建立起来四种主要的工作评价体系，下列对它们按出现的时间顺序排列正确的是（）
    A

    排列法、分类法、要素比较法、计点法

    B

    排列法、要素比较法、计点法、分类法

    C

    排列法、分类法、计点法、要素比较法

    D

    排列法、要素比较法、分类法、计点法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列不属于现代教学方法的是（）
    A

    PBL

    B

    角色扮演法

    C

    自学指导法

    D

    目标教学法

    E

    CAI


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列教学法中，属于新的教学方法的是（　　）。

    A．谈话法
    B．参观法
    C．情境教学法
    D．欣赏法

    答案：C
    解析：
    情境教学法，是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法，属于新的教学方法。

  • 第14题：

    下列选项中，不利于提高学生运动参与兴趣的教学方法是（）。

    A.游戏教学法
    B.比赛教学法
    C.重复练习法
    D.情景教学法

    答案：C
    解析：
    可以提高学生运动参与兴趣的教学方法有游戏教学法、比赛教学法、情景教学法。重复练习法比较枯燥，不利于提高学生运动参与兴趣。

  • 第15题：

    下面图片中的教学方法，属于哪种教学方法（ ）。

    A.柯达伊教学法
    B.达尔克罗兹教学法
    C.奥尔夫教学法
    D.铃木教学法

    答案：A
    解析：
    A选项，柯尔文手势是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分，手势是19世纪70年代由约翰·柯尔文首创的，所以称之为“柯尔文手势”。

    手势借助七种不同手势和在身体前方不同的高低位置来代表七个不同的唱名，在空间把所唱音的高低关系体现出来。它是教师和学生之间进行音高、音准的调整、交流的一个身体语言形式。综上，A选项正确。

    B选项，达尔克罗兹（1865-1950），瑞士日内瓦音乐学院教授。体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动这三部分内容共同组成达尔克罗兹体系的教学实践。故排除。

    C选项，奥尔夫（1895-1982），德国当代杰出的作曲家、音乐教育家。其教学法的核心理念是：一切从儿童出发，通过亲身实践，主动学习音乐。奥尔夫教学法主要是运用儿童非常容易接受并且喜欢的形式来培养乐感，比如说拍手、拍腿、跺脚（声势教学法）、做游戏、唱歌等。故排除。

    D选项，D选项，铃木镇一，是日本著名的小提琴家、音乐教育家，曾担任日本才能教育研究会会长。他始终强调教育的主要目的是培养人。他把小提琴教育当成母语来引导学生学习，创设良好的学习环境，使得学生在愉快的氛围中学习音乐、学会音乐。故排除。

    故正确答案是A项。

  • 第16题：

    下列选项中，（）是以直观感知为主的驾驶教学方法

    • A、演示教学法
    • B、自学辅导教学法
    • C、讨论教学法

    正确答案:A

  • 第17题：

    1915年起，发达国家逐步建立起来四种主要的工作评价体系，下列对它们按出现的时间顺序排列正确的是（）

    • A、排列法、分类法、要素比较法、计点法
    • B、排列法、要素比较法、计点法、分类法
    • C、排列法、分类法、计点法、要素比较法
    • D、排列法、要素比较法、分类法、计点法

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列各项中，不属于确定企业合理资本结构的方法是（）。

    • A、高低点法
    • B、公司价值分析法
    • C、平均资本成本比较法
    • D、每股收益分析法

    正确答案:A

  • 第19题：

    在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师见多识广、涉猎广泛，掌握较多的实例，可以较多的运用（）。

    • A、讲授法
    • B、练习法
    • C、案例教学法
    • D、读书指导法

    正确答案:C

  • 第20题：

    下列教学方法由日本音乐家创立的是（）。

    • A、体态律动教学法
    • B、铃木教学法
    • C、节奏教学法
    • D、综合艺术音乐教学法

    正确答案:B

  • 第21题：

    下列教学方法中，属于接受式教学方法的是（）。

    • A、讲述法
    • B、谈话法
    • C、探究式教学法
    • D、读书指导法

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    下列教学方法由日本音乐家创立的是（）。
    A

    体态律动教学法

    B

    铃木教学法

    C

    节奏教学法

    D

    综合艺术音乐教学法


    正确答案： B
    解析： 铃木镇一是日本著名的小提琴演奏家、音乐教育家，是才能教育思想的代表者，他创立了铃木教学法。

  • 第23题：

    单选题
    目前，教学方法依照不同标准分为不同类别，属于“认识”类别的教学方法是（）。
    A

    情景教学法

    B

    欣赏教学法

    C

    设计教学法

    D

    演习法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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