孩子能更快地从现象、消息、知识、经验中读出不同意义，且从中衍生出新的发现、观念和心得，属于孩子的（）需要。A、幽默感B、认识环境C、语言学习D、智慧

题目

孩子能更快地从现象、消息、知识、经验中读出不同意义，且从中衍生出新的发现、观念和心得，属于孩子的（）需要。

  • A、幽默感
  • B、认识环境
  • C、语言学习
  • D、智慧
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1.在教师和家长的语言交流中，下列选项中语气最委婉的一句是()。A、小学低年级的孩子，成绩高点低点有什么区别呢?关键是品格和习惯的培养。B、只关注孩子成绩而不注重品德和习惯培养，这就是你们平时的家庭教育吗?C、家长孩子的第一任老师，不仅注重孩子学习成绩，更注重品德和习惯培养D、你怎么能只关注孩子成绩而不关注品德和习惯培养呢?

2.学前儿童家庭认知教育的主要任务是()。A、丰富孩子的知识经验B、激发孩子的学习兴趣C、培养孩子的动手、动口、动脑习惯D、促进孩子智力、能力的发展

3.将符号所代表的新知识与学习者认识结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（ ）。A．机械学习B．意义学习C．接受学习D．发现学习

4.学习从_____的角度理解古代文学的内容价值，从中汲取民族智慧；用___的观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。

更多“孩子能更快地从现象、消息、知识、经验中读出不同意义，且从中衍生出新的发现、观念和心得，属于孩子的（）需要。A、幽默感B、认识环境C、语言学习D、智慧”相关问题

  • 第1题：

    根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是（）

    A为了孩子的全面发展

    B为了孩子能学到知识

    C为了孩子能更守规矩

    D为了孩子能更好地上一年级


    D
    家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是为了孩子能更好地上一年级。

  • 第2题：

    培养孩子正确的理财观念不包括（）

    • A、让孩子随意支配零用钱
    • B、教孩子一定的商品知识和购物常识
    • C、教孩子一定的经济核算知识
    • D、鼓励子女参与家庭经济决策和管理标

    正确答案:A

  • 第3题：

    孩子进行角色扮演时，需要以孩子以往的（）为基础。

    • A、知识与经验
    • B、成熟与行为
    • C、环境与经验
    • D、知识与行为

    正确答案:A

  • 第4题：

    增长孩子的智慧，家长应（）。

    • A、多给孩子灌输知识。
    • B、引导孩子多观察。
    • C、多教孩子做题。

    正确答案:B

  • 第5题：

    根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是（）

    • A、为了孩子的全面发展
    • B、为了孩子能学到知识
    • C、为了孩子能更守规矩
    • D、为了孩子能更好地上一年级

    正确答案:D

  • 第6题：

    面对大众传媒这个对孩子影响的“双刃剑”，家长对孩子的教育并不是简单地对孩子的限制，而应该怎么做？（）

    • A、帮助孩子正确认识和使用媒介
    • B、帮助孩子学习评析媒介信息的意义和价值
    • C、帮助孩子提高对负面信息的免疫能力
    • D、帮助孩子有效利用大众传媒发展自己

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    从心理学意义上的学习概念来看，学习的对象是（）

    • A、知识和经验
    • B、知识和技能
    • C、练习和经验
    • D、行为的改变

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是（）
    A

    为了孩子的全面发展

    B

    为了孩子能学到知识

    C

    为了孩子能更守规矩

    D

    为了孩子能更好地上一年级


    正确答案： D
    解析： 家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是为了孩子能更好地上一年级。

  • 第9题：

    单选题
    将符号所代表的新知识与学习者认识结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于：（）
    A

    机械学习

    B

    意义学习

    C

    接受学习

    D

    发现学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    孩子进行角色扮演时，需要以孩子以往的（）为基础。
    A

    知识与经验

    B

    成熟与行为

    C

    环境与经验

    D

    知识与行为


    正确答案： D
    解析： 角色扮演法是教师创设现实社会中的特定环境，让幼儿扮演一定的社会角色，使幼儿表现出与这一角色一致的且符合这一角色规范的社会行为，需要知识与经验。

  • 第11题：

    多选题
    隔代家庭教育中需要改进的有哪些？（）
    A

    对孩子的教养认识和方法统一

    B

    对孩子的科学喂养

    C

    祖辈家长教养观念要更新，方法要科学

    D

    重视文化课程的学习


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是（）
    A

    为了孩子的全面发展

    B

    为了孩子能学到知识

    C

    为了孩子能更守规矩

    D

    为了孩子能更好地上一年级


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    亲子沟通时，家长要注意使用孩子能理解和接受的语言，孩子的反应和态度，以及（）。

    • A、经常变换新鲜的话题
    • B、顺从孩子的意愿
    • C、保持严肃认真的态度
    • D、着重表达自己的观念

    正确答案:A

  • 第14题：

    关于家庭学习环境软件的表述，不正确的一项是（）。

    • A、家长要以身作则，因为父母对孩子影响很大
    • B、要创造安静的学习环境，尽量让孩子少受干扰
    • C、家庭不需要有爱学习、求上进的气氛，因为家长与孩子任务不同，家长需要为家庭谋生而忙碌
    • D、家长对学校、对老师应该有正确的态度，给孩子传递正向、美好的信息

    正确答案:C

  • 第15题：

    家长帮助孩子学会学习的关键是（）。

    • A、培养孩子掌握学习方法，养成好的习惯，善于独立思考。
    • B、要求孩子牢记教师讲的知识。
    • C、让孩子花更多的时间学习书本知识。

    正确答案:A

  • 第16题：

    以下哪个属于学习能力素养？（）

    • A、能运用多种方式方法在真实生活情境中获取文化信息
    • B、正确观察语言和文化的各种现象
    • C、全面和正确认识英语学习的重要意义
    • D、深刻认识英语和英语学习与个人发展、国家发展和社会进步的密切关系

    正确答案:C

  • 第17题：

    隔代家庭教育中需要改进的有哪些？（）

    • A、对孩子的教养认识和方法统一
    • B、对孩子的科学喂养
    • C、祖辈家长教养观念要更新，方法要科学
    • D、重视文化课程的学习

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    下列哪些是培养孩子的自信与乐观的措施（）。

    • A、了解幼儿的需求，表达父母的关心
    • B、接纳孩子的失败，不以成败论英雄
    • C、给予必要的赞美
    • D、分享经验
    • E、培养孩子的幽默感

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    单选题
    以下哪个属于学习能力素养？（）
    A

    能运用多种方式方法在真实生活情境中获取文化信息

    B

    正确观察语言和文化的各种现象

    C

    全面和正确认识英语学习的重要意义

    D

    深刻认识英语和英语学习与个人发展、国家发展和社会进步的密切关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    亲子沟通时，家长要注意使用孩子能理解和接受的语言，孩子的反应和态度，以及（）。
    A

    经常变换新鲜的话题

    B

    顺从孩子的意愿

    C

    保持严肃认真的态度

    D

    着重表达自己的观念


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    增长孩子的智慧，家长应（）。
    A

    多给孩子灌输知识。

    B

    引导孩子多观察。

    C

    多教孩子做题。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    学前儿童家庭认知教育的主要任务是（）
    A

    丰富孩子的知识经验

    B

    激发孩子的学习兴趣

    C

    培养孩子的动手、动口、动脑习惯

    D

    促进孩子智力、能力的发展


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    孩子能更快地从现象、消息、知识、经验中读出不同意义，且从中衍生出新的发现、观念和心得，属于孩子的（）需要。
    A

    幽默感

    B

    认识环境

    C

    语言学习

    D

    智慧


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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