指出下列歧义哪个是由词义不明确造成的（）。A、他吃了一个钟头B、商店关门了C、通知的人还没到D、看得她脸直红

题目

指出下列歧义哪个是由词义不明确造成的（）。

  • A、他吃了一个钟头
  • B、商店关门了
  • C、通知的人还没到
  • D、看得她脸直红
相似考题

1.下面几个句子中,()是有歧义的。A 她明天要去学校B 校长给她安排好的工作C 她只吃了一碗饭D 小狗累了

2.下列句子中没有歧义的是 （ ） A．他谁都认识。 B．那家商店关门了。 C．三个报社的记者和编辑来了。 D．我们要学习文件。 E．大家故意不给他水喝。

3.下列句子没有歧义的一句是（　）。A.xxVCD，一年包换。 B.商店关门了。 C.我那两件新的衬衣丢了 D.我看见你不高兴。

4.白居易诗:“满面胡沙满面风,眉消残黛脸消红。”其中“脸”的古今词义的变化是()。A.词义的扩大B.词义的缩小C.词义的转移D.感情色彩不同

参考答案和解析
正确答案:B
更多“指出下列歧义哪个是由词义不明确造成的（）。A、他吃了一个钟头B、商店关门了C、通知的人还没到D、看得她脸直红”相关问题

  • 第1题：

    下列各项中，没有歧义的一项是：

    A.研究员到这里工作才一个月，好多人还不认识。
    B.演出期间，不少人遗憾地在剧场门口等着退票。
    C.他走了一个多钟头了。
    D.我看见他高兴得跳了起来。

    答案：B
    解析：
    第一步，A项“好多人不认识”既可以理解为“好多人不认识这个研究员”，也可以理解为“研究员不认识好多人”，存在歧义。
    第二步，表述明确，没有歧义。
    第三步，C项“走”既可以理解为“离开”，又可以理解为“走路”，存在歧义。
    第四步，D项“高兴得跳起来”对象不明，既可以指“我”，又可以指“他”，存在歧义。
    因此，选择B选项。

  • 第2题：

    词义不明确为什么能造成歧义？
    多义词用在句中，由于上下文的制约，只能表达一个意义。如果指多义词在句中有几种意义可讲，就产生了歧义。如“他走了一个钟头了”其中的“走”可以当“行走”讲，也可以当“离开”讲，所以有了歧义。
    略

  • 第3题：

    “我只能爱一个能保护我的男子汉。”甘果瓦脸红了一会，知道那是在责怪他，显然那姑娘指的是两个钟头以前在那危急情况下他没有给她什么帮助。 上面提到的“危急情况”是指两个钟头以前爱斯梅拉达在达格雷沃广场表演的时候，罗兰塔里的那个隐修女对她的威胁。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    下列句子中没有歧义的是（）

    • A、他谁都认识。
    • B、那家商店关门了。
    • C、三个报社的记者和编辑来了。
    • D、我们要学习文件。
    • E、大家故意不给他水喝。

    正确答案:E

  • 第5题：

    “这家商店关门了”有歧义的原因是（）。

    • A、一词多义
    • B、词语同形
    • C、不同的层次构造
    • D、不同的句法结构关系

    正确答案:A

  • 第6题：

    “连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（）

    • A、词汇意义不同造成歧义
    • B、句法结构关系不同造成歧义
    • C、句法结构层次不同造成歧义
    • D、语义结构不同造成歧义

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    “这家商店关门了”有歧义的原因是（）。
    A

    一词多义

    B

    词语同形

    C

    不同的层次构造

    D

    不同的句法结构关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    “两个学校的老师”有歧义，产生歧义的原因是（）。
    A

    词义不明确

    B

    指代不明

    C

    语义关系含糊

    D

    层次不分明


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列句子中，没有歧义的一句是（　　）。
    A

    成功的关键在于持之以恒

    B

    这次有三个学校的校长参加座谈

    C

    她走了一个多钟头了

    D

    这种苹果不大好吃


    正确答案： A
    解析：
    A项，无歧义，当选。B项，“三个”既可以理解为修饰校长，表示一个学校的三个校长，也可以理解为修饰学校，表示三个学校的校长，排除。C项，“走了”既可以理解为离开某个地方，也可以理解为走路、步行，有歧义，排除。D项，“苹果不大好吃”既可以理解为苹果不好吃，也可以理解为苹果有点小但是好吃，有歧义，排除。

  • 第10题：

    单选题
    造成“小吃店关门了”有歧义的原因是（）。
    A

    词的同形异义

    B

    一词多义

    C

    词的同音异义

    D

    结构歧义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    “我只能爱一个能保护我的男子汉。”甘果瓦脸红了一会，知道那是在责怪他，显然那姑娘指的是两个钟头以前在那危急情况下他没有给她什么帮助。 上面提到的“危急情况”是指两个钟头以前爱斯梅拉达在达格雷沃广场表演的时候，罗兰塔里的那个隐修女对她的威胁。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： “危急情况”是指爱斯梅拉达被克洛德和加西莫多抢走这件事。

  • 第12题：

    单选题
    下列句子中除（）句不有歧义外，其余的都有歧义，容易使人误解。
    A

    这个小店关门了

    B

    照片放在大了一点

    C

    我们都去加油

    D

    他的话里有文章


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列各组的歧义，哪个是由句法不固定造成的（）

    A物理化学

    B非洲语言研究

    C这篇文章你给我看看

    D厂里有辆车


    A
    略

  • 第14题：

    下列语句的歧义，哪个是由层次不分明造成的（）

    A我们的痈疽，敌人的宝贝

    B消灭敌人的主力部队

    C父亲的报导

    D小王没发现


    B
    略

  • 第15题：

    结合下面的实例，谈谈消除歧义的方法。 A．她想起来了 B．他走了一个钟头了 C．咬死了猎人的狗 D．出租汽车


    正确答案: 产生歧义的原因多种多样，我们可以根据不同的歧义类型，用不同的方法去消除歧义。
    从语音上去消除歧义，对于A这种由于语音原因所产生的歧义，我们可以从语音上去消除它。如A的两个意思其重音的位置是不同的。
    从词义上去消除。有时歧义的原因是由于词义所造成的，这时我们可以从词义入手去消除它。如B的两个意思“行走”和“离开”就是由于词的多义所产生的。我们可以增加相应的语境使词义明确化。
    从结构类型上去消除。有的歧义是由于结构类型的不同所造成的，这时我们可以用层次分析法，划清它们各自的结构类型，这样就把歧义消除了。如C，第一层可以在“咬死了”后面划开，也可以在“猎人”后面划开，不同的划分，其意义也是不一样的。
    从结构关系上去消除。有的歧义是由于结构关系的不同所造成的，这时只要我们理清它们各自的结构关系，这样就把歧义消除了。如D，虽然第一层都在“出租”后面划开，但是其结构关系却可以作两种理解。一种是偏正结构，一种是动宾结构，不同的的结构关系，其意义自然也是不同的。
    所以，消除歧义必须根据造成歧义的不同原因有针对性的采取不同的方法。

  • 第16题：

    “两个学校的老师”有歧义，产生歧义的原因是（）。

    • A、词义不明确
    • B、指代不明
    • C、语义关系含糊
    • D、层次不分明

    正确答案:D

  • 第17题：

    造成“小吃店关门了”有歧义的原因是（）。

    • A、词的同形异义
    • B、一词多义
    • C、词的同音异义
    • D、结构歧义

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    下列句子中没有歧义的是（）
    A

    他谁都认识。

    B

    那家商店关门了。

    C

    三个报社的记者和编辑来了。

    D

    我们要学习文件。

    E

    大家故意不给他水喝。


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    “连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（）
    A

    词汇意义不同造成歧义

    B

    句法结构关系不同造成歧义

    C

    句法结构层次不同造成歧义

    D

    语义结构不同造成歧义


    正确答案： A
    解析： 这个结构有两个意思，一个是“连老王都被人家打了”，另一个是“连老王都参与打人了”。前一个意思中“老王”是受事，后一个意思中“老王”是施事。所以是语义结构不同造成的歧义。

  • 第20题：

    单选题
    下列各组的歧义，哪个是由句法不固定造成的（）
    A

    物理化学

    B

    非洲语言研究

    C

    这篇文章你给我看看

    D

    厂里有辆车


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “眉销（消失）残黛脸销红”（白居易《昭君怨》），句中“脸”的词义是（　　）。
    A

    脸面

    B

    两颊的上部

    C

    面颊

    D

    两颊下部


    正确答案： C
    解析：
    “眉销（消失）残黛脸销红”中的“脸”使用的是“脸”的本义，即两颊的上部。

  • 第22题：

    问答题
    词义不明确为什么能造成歧义？

    正确答案： 多义词用在句中，由于上下文的制约，只能表达一个意义。如果指多义词在句中有几种意义可讲，就产生了歧义。如“他走了一个钟头了”其中的“走”可以当“行走”讲，也可以当“离开”讲，所以有了歧义。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    结合下面的实例，谈谈消除歧义的方法。 A．她想起来了 B．他走了一个钟头了 C．咬死了猎人的狗 D．出租汽车

    正确答案： 产生歧义的原因多种多样，我们可以根据不同的歧义类型，用不同的方法去消除歧义。
    从语音上去消除歧义，对于A这种由于语音原因所产生的歧义，我们可以从语音上去消除它。如A的两个意思其重音的位置是不同的。
    从词义上去消除。有时歧义的原因是由于词义所造成的，这时我们可以从词义入手去消除它。如B的两个意思“行走”和“离开”就是由于词的多义所产生的。我们可以增加相应的语境使词义明确化。
    从结构类型上去消除。有的歧义是由于结构类型的不同所造成的，这时我们可以用层次分析法，划清它们各自的结构类型，这样就把歧义消除了。如C，第一层可以在“咬死了”后面划开，也可以在“猎人”后面划开，不同的划分，其意义也是不一样的。
    从结构关系上去消除。有的歧义是由于结构关系的不同所造成的，这时只要我们理清它们各自的结构关系，这样就把歧义消除了。如D，虽然第一层都在“出租”后面划开，但是其结构关系却可以作两种理解。一种是偏正结构，一种是动宾结构，不同的的结构关系，其意义自然也是不同的。
    所以，消除歧义必须根据造成歧义的不同原因有针对性的采取不同的方法。
    解析： 暂无解析

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