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  • 第1题:

    简述景观的涵义?


    正确答案: 景观,地理学家把景观作为一个科学名词:定义为一种地表景象#或综合自然地理区,或是一种类型单位的通称,如城市景观%草原景观、森林景观等。
    艺术家把景观作为表现与再现的对象,等同于风景。建筑师则把景观作为建筑物的配景或背景。
    生态学家把景观定义为生态系统或生态系统的系统。
    旅游学家把景观当作资源。
    而更常见的是景观被城市美化运动者和开发商等同于城市的街景立面、霓虹灯、房地产中的园林绿化和小品、喷泉叠水。
    而一个更文学和广泛的定义则是:能用一个画面来展示,能在某一视点上可以全览的景象尤其是自然景象。

  • 第2题:

    简述景观设计表现。


    正确答案: 1.平面设计表现能力。
    2.立面、剖面设计表现能力。
    3.景点设计透视图表现能力。

  • 第3题:

    西方美术史之父瓦萨里提出了()是建筑、绘画和雕塑三项艺术的父亲。

    • A、设计
    • B、美术
    • C、园林
    • D、景观

    正确答案:A

  • 第4题:

    从景观生态学的角度简述景观破碎化的生态后果。


    正确答案: (1)景观的破碎化过程是降低生物多样性最重要的过程之一;
    (2)植被的破碎化能形成不同的景观格局,给景观生态过程带来不同的影响;
    (3)景观的破碎化使斑块对外部干扰表现得更加脆弱;
    (4)破碎化对许多生物物种和生态过程均有负面影响。

  • 第5题:

    简述景观多样性、景观异质性和的涵义。


    正确答案: 景观多样性主要描述斑块性质的多样化,景观异质性则是斑块空间镶嵌的复杂性、或景观结构空间布局的非随机性和非均匀性。
    景观异质性和多样性决定了景观空间格局复杂性,对景观中的各种过程产生一定影响。

  • 第6题:

    简述希腊美术希腊化时期的美术特点?


    正确答案:(1)、亚细亚地区的柏加摩斯是希腊化时期的艺术中心之一:构图异常庞大复杂众多的人物在激烈搏斗,肌肉强健的躯体在战斗中互相纠缠。
    (2)、后自杀的高卢人》,表现了剽悍粗野的高卢人坚忍不拔的意志,他们在受伤倒下之后的坚毅痛苦,在失败时的倔强不屈。

  • 第7题:

    学前儿童美术欣赏的对象可分为美术作品、()和周围环境中的美好事物三大类。

    • A、自然景物
    • B、人文景观
    • C、雕塑作品
    • D、实用工艺

    正确答案:A

  • 第8题:

    请简述《美术课程标准》中,有关“美术教育”的解释。


    正确答案:美术教育以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是:延续和发展美术的知识与技巧,以满足人类社会经济、精神和文化的需要;健全人格,形成人的基本美术素质和能力,促进人的全面发展。
    新课程改革的具体目标
    1.努力实现课程功能的转变
    2.体现课程的综合性,均衡性和选择性
    3.密切课程与学生生活经验的联系
    4.改善学生学习方式
    5.构建与素质教育理念相一致的评价和考试制度
    6.实行三级课程管理制度

  • 第9题:

    在天然景观中,各种生物繁殖体的散布距离较短,表现为(),在管理景观或农田景观中,生物繁殖体的散布表现为()。


    正确答案:粘滞性、流动性

  • 第10题:

    问答题
    简述自然景观南北差异的主要表现。

    正确答案: 南船北马:我国古代的交通运输方式是南方以船为主,北方以马为主;
    南米北面:我国南北方的饮食习惯不同,南方人爱米饭,北方人喜面食;
    南矮北高:就人口的生物学特征而言,我国南方人矮,北方人高
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述景观多样性、景观异质性的涵义。

    正确答案: 景观多样性主要描述斑块性质的多样化,景观异质性则是斑块空间镶嵌的复杂性、或景观结构空间布局的非随机性和非均匀性。
    景观异质性和多样性决定了景观空间格局复杂性,对景观中的各种过程产生一定影响。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述罗马式美术和哥特式美术的区分。

    正确答案: 罗马式美术:注意《圣赛而南大教堂》是采用拱券技术的。
    哥特式美术:《圣德尼教堂》和《巴黎圣母院》注意它的构造和特征。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述景观设计美术表现。


    正确答案: (1)计算机CAD辅助绘图。
    (2)计算机绘制景观设计效果图。
    (3)徒手表现景观设计效果图。
    (4)景观美学初步知识。

  • 第14题:

    简述景观美术基本知识。


    正确答案: 1.景观制图基础知识。
    2.透视图画法。
    3.景观美学初步知识。
    4.景观设计表现方法。

  • 第15题:

    简述自然景观南北差异的主要表现。


    正确答案:南船北马:我国古代的交通运输方式是南方以船为主,北方以马为主;
    南米北面:我国南北方的饮食习惯不同,南方人爱米饭,北方人喜面食;
    南矮北高:就人口的生物学特征而言,我国南方人矮,北方人高

  • 第16题:

    简述景观生态规划与景观规划的关系。


    正确答案: 景观生态规划是以一种多学科知识为基础,运用生态原理和系统分析技术,为科学利用土地,保证人、植物和动物及其赖于生存的资源都有适宜生存或存在空间的土地利用规划。
    景观规划可以讲就是土地利用规划,公园、自然风景区、城市和居住区的规划都属于景观规划的范畴。
    景观生态规划是在景观规划和生态规划的基础上发展起来的。

  • 第17题:

    简述景观格局的涵义,描述景观总体格局特点的指标。


    正确答案: 景观空间格局一般指大小和形状不一的斑块在空间上的配置。
    总体格局特点可以通过景观多样性、连接性、分布式样、景观对比度等指标来反映。

  • 第18题:

    简述战国美术。


    正确答案:春秋战国时代的社会文化(中原黄河流域文化和长江流域的楚文化)-绘画、雕塑走上独立发展的道路(青铜画像、漆画、帛画-壁画-俑)

  • 第19题:

    简述秦代美术。


    正确答案: 建筑(秦都咸阳与阿房前殿、秦瓦当)-工艺性绘画(湖北江陵漆器)-壁画(咸阳秦宫遗址壁画)-秦兵马俑雕塑

  • 第20题:

    通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作()。

    • A、美术表现
    • B、美术创作
    • C、美术批评
    • D、美术行为

    正确答案:D

  • 第21题:

    简述景观多样性、景观异质性的涵义。


    正确答案: 景观多样性主要描述斑块性质的多样化,景观异质性则是斑块空间镶嵌的复杂性、或景观结构空间布局的非随机性和非均匀性。
    景观异质性和多样性决定了景观空间格局复杂性,对景观中的各种过程产生一定影响。

  • 第22题:

    单选题
    通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作()。
    A

    美术表现

    B

    美术创作

    C

    美术批评

    D

    美术行为


    正确答案: A
    解析: 通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作美术行为。故选D。

  • 第23题:

    填空题
    在天然景观中,各种生物繁殖体的散布距离较短,表现为(),在管理景观或农田景观中,生物繁殖体的散布表现为()。

    正确答案: 粘滞性、流动性
    解析: 暂无解析