服装（省）设计可分为棉布服装设计，毛皮服装设计，针织服装设计是从（）上来分类的。A、工艺制作B、服装组合形式C、服装用途D、服装面料

题目

服装（省）设计可分为棉布服装设计，毛皮服装设计，针织服装设计是从（）上来分类的。

  • A、工艺制作
  • B、服装组合形式
  • C、服装用途
  • D、服装面料
相似考题

1.服装设计的种类：（）、（）和成衣设计。

2.产品设计不包括家具设计和服装设计。

3.服装设计按组合形式可分为（）和（）。

4.简述服装设计的设计类型。

更多“服装（省）设计可分为棉布服装设计，毛皮服装设计，针织服装设计是从”相关问题

  • 第1题：

    简述从构思到确定服装设计方案的过程？


    正确答案: 1.确定服装的风格和定位
    2.收集相关资料与信息，并初步观察与分析，提出方案
    3.选出部分合理的方案，进一步推敲、完善
    4.服装的阶段

  • 第2题：

    服装设计包括服装的-（）设计、（）设计、（）设计。


    正确答案:款式；结构；生产工艺

  • 第3题：

    服装设计如何分类？


    正确答案:服装设计分为实用服装设计和创意服装设计，其中实用服装设计又分为生活服装设计和高档时装设计。

  • 第4题：

    （）在整体服装设计中居于首要地位，服装设计师往往对轮廓的突破性设计作为整体设计的关键。


    正确答案:服装廓形

  • 第5题：

    在创意服装设计中，（）是创意服装设计的关键。人的个性差异是服装设计作品具有多样性的基础，设计师的个性也是保证服装设计作品生命力的重要基础。

    • A、自我的表达
    • B、个性的表达
    • C、共性的理念
    • D、时尚趋势

    正确答案:B

  • 第6题：

    服装设计学是职业设计装的（）


    正确答案:基础

  • 第7题：

    服装设计


    正确答案: 人们衣着服饰的造型/色彩/面料等构成形式的设想和安排，结合了艺术与技术的创造活动，其目的是使着装者有舒适，安全，装饰美化人体，表现出人体的个性与气质，其原则是：实用、美观、经济。

  • 第8题：

    单选题
    当代知名的服装设计大师们，绝大部分还没从服装设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的服装设计生涯。因此，服装设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。以下哪项能够最好地反驳上述推论？（　　）
    A

    服装设计大师们都承认，他们都学习了服装设计学校的基础课程

    B

    由服装设计学校毕业的服装设计人员的平均年收入，要显著高于没有经过完整服装设计培训的服装设计人员

    C

    知名服装品牌在招聘服装设计师时，更看重的是应聘人员的设计作品而非他们的毕业院校

    D

    比起正规的服装设计学校的毕业生，那些没有经过专业训练，但是有美术特长而且工资要求低的毕业生更容易在服装厂找到工作


    正确答案： A
    解析：
    文中由“当代知名的服装设计大师绝大部分还没有从服装设计学校毕业就已经离开学校”推出“服装设计的专业学习对学生今后的职业发展并没有提供有利帮助”。A项正确，指出服装大师都承认他们都学习了服装设计学校的基础课程，即尽管服装大师没有毕业就离开了学校，但是仍然进行了服装设计的专业学习，有力地反驳了题中的论证。B项错误，“年收入”与对职业生涯是否有帮助不是相同概念，不能反驳题中的推论；C项错误，指出设计作品对应聘者更为重要，与文中结论没有必然联系；D项是对结论的加强。

  • 第9题：

    问答题
    服装设计原意是指什么？

    正确答案： "针对一个特定的目标，在计划的过程中求得一种问题的解决和策略，进而满足人们的某种需求"。设计同时具有"事实要素"和"价值要素"。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    从服装美学的角度去看，服装设计的定义是怎样的？

    正确答案： 应该是基于一定物质材料和社会观念（特别是审美）的客观需求，经由人的头脑对种种素材及其制约关系，加以选取、提炼、分解、合成的艺术性行为。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述服装设计的设计类型。

    正确答案： 1.预测型：具有权威性/主导性/五大中心；
    2.展示型：特殊的场合（节，会，赛，演），具有表演性/系列性/配套性/以展代销（以展示实力，设计才华，经济实力等）；
    3.销售型：实用/批量/便于生产/适用于广大人群；
    4.个人型：量体裁衣/个人形象的包装等；
    5.修改型：A.照型改款B.起死回生。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    服装设计者

    正确答案： 是进行服装设计的主体。构成因素中，敏锐的审美感受能力、创造性的想象和丰富的情感，是最重要的心里因素。设计者会将所有接触到的有关服装事物的印象收集起来，归到自己的信息库中来，就如同照相机的聚焦功能一样。设计者必须熟练地掌握美术基本功，包括绘画技巧的训练和对人体结构的理解。还必须具备或有意培养创造性的想象力。这是服装设计者所应该具备的最低限度的基础。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    服装设计师具备的能力：服装设计师应具备（）、（）的能力和（）。


    正确答案:知识结构；自我学习；创造能力

  • 第14题：

    服装设计图


    正确答案: 是表达服装艺术构思和工艺构思效果与要求的一种绘画形式，它是设计构思中的重要环节.

  • 第15题：

    服装设计从创作方式上可分为（）。

    • A、变化设计
    • B、展示设计
    • C、命题设计
    • D、整体设计
    • E、系列设计

    正确答案:A,C,D,E

  • 第16题：

    服装画是服装设计师（）的表现，是服装设计程序中最重要的环节之一。

    • A、艺术
    • B、美感
    • C、灵感
    • D、心灵

    正确答案:C

  • 第17题：

    服装缝制过程是服装设计完成从平面到立体的转化过程。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    服装设计表现的方式有（）、（）和服装画。


    正确答案:款式图；效果图

  • 第19题：

    服装设计原意是指什么？


    正确答案:"针对一个特定的目标，在计划的过程中求得一种问题的解决和策略，进而满足人们的某种需求"。设计同时具有"事实要素"和"价值要素"。

  • 第20题：

    填空题
    服装设计学是职业设计装的（）。

    正确答案： 基础
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述服装设计原则。

    正确答案： （1）、经济实用性原则（前提）
    （2）、商品性原则（目标）
    （3）、效用功能性原则（形式服从功能）
    （4）、艺术性原则（艺术原则艺术效果）
    （5）、整体性原则（根本法则→多样与统一）
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    服装设计

    正确答案： 人们衣着服饰的造型/色彩/面料等构成形式的设想和安排，结合了艺术与技术的创造活动，其目的是使着装者有舒适，安全，装饰美化人体，表现出人体的个性与气质，其原则是：实用、美观、经济。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    美感，服装美学，服装设计美学概念。

    正确答案： （1）、美感：是人接触到美丽的事物所引起的一种感动，是一种赏心悦目，怡情悦性的心理状态，是人对美的认识评价与欣赏。在美学史上美感又成为审美鉴赏或审美判断。
    （2）、服装美学：是研究服装美的本质哲学，主要研究服装审美意识起源与发展、服装审美规律、服装审美历史、服装审美艺术风格等，属于社会科学范畴，紧密联系着政治、哲学、经济学、文化学、艺术学、民族民俗学以及宗教等学科。也包含了科学艺术技术，工艺技巧以及经济学等自然科学方面的内容。具体从服装表面审美形态来说，服装美学包含了服装造型美、色彩美、材质美、结构美、装饰美、形式美等，从文化内涵角度来看，服装美学包含了社会美、功能美、功能美、科技美、人类美、时尚美、艺术风格美等。
    （3）、服装设计美学：是创造服装审美的哲学设计构思，灵感，思维到创作表现的视觉与情感的传达过程，包含着设计哲学，设计美学，设计艺术，设计文化，设计灵感，设计心理，设计符号，民族民俗文化和科学，工程技术等方面的内容。
    解析： 暂无解析

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