咨询过程中边画生殖系统图边解释可以帮助()
第1题:
第2题:
瑞迪(REDI)框架的步骤是下列哪一项()
A了解服务对象需求,营造和谐氛围、帮助服务对象做出知情自主的决定、帮助服务对象制定实施计划
B营造和谐氛围、帮助服务对象做出知情自主的决定、了解服务对象需求、帮助服务对象制定实施计划
C营造和谐氛围、了解服务对象需求,帮助服务对象制定实施计划、帮助服务对象做出知情自主的决定
D营造和谐氛围、了解服务对象需求、帮助服务对象做出知情自主的决定、帮助服务对象制定实施计划
E帮助服务对象做出知情自主的决定、营造和谐氛围、了解服务对象需求、帮助服务对象制定实施计划
第3题:
在讨论性话题材时,咨询人员如何克服障碍()
第4题:
瑞迪框架是指进行与性和生殖健康有关的咨询的四个步骤,即营造和谐氛围,了解服务对象需求,帮助服务对象做出知情自主的决定,()。
第5题:
在进行性与生殖健康咨询时,咨询人员的主要任务是()
第6题:
在服务对象做出自己的决定中需要注意:决定过程是服务对象在没有任何压力和强迫的条件下做出的,()。
第7题:
咨询人员克服讨论性话题尴尬的方法:使服务对象明白讨论性话题和生殖健康咨询有关;()。
第8题:
在咨询过程中边画图边解释生殖系统的方式可以更快更直观地帮助服务对象理解,提高咨询效果()。
第9题:
由于这些问题与服务对象的健康有关
可以评估服务对象的知识水平和对生殖器官结构的了解程度
在咨询人员绘图的过程中使注意力更加集中
不做价值判断,尊重对方的选择
第10题:
帮助服务对象制订实施计划
帮助服务对象记住要点
支持服务对象的权利
不进行道德评判
第11题:
服务对象和咨询人员之间可能存在权利不平衡的现象
要搜集服务对象的背景信息
要边画图边讲解
咨询人员要控制自己对服务对象的影响力
第12题:
了解自己的地情绪反应方式和认识事情方式
了解成长过程中的重要影响事件
正确理解和分析自己的实际状况
重新认识和评价自己以往的经历
了解周围人对自己的影响
第13题:
在咨询过程中边画图边解释的作用有哪些()
A用边画图边向服务对象解释生殖系统的方式,可以更快更直观地帮助其理解,提高服务效果
B咨询人员可以评估服务对象的知识水平和对生殖器官结构的了解程度,由此能更有针对性地帮助其提高欠缺的知识部分
C在咨询人员绘图的过程中,也会使注意力更加集中
D使服务对象更感兴趣
E在平时练习绘图的过程中,也更能锻炼自己清晰描述各个器官和功能的能力
第14题:
在咨询中由咨询员绘制生殖系统的简图,哪一项不是预期的作用()
第15题:
设身处地感受服务对象的内心体验,深刻了解困扰服务对象的问题和行为动机,是生殖健康咨询职业道德的()原则。
第16题:
在性与生殖健康咨询过程中,咨询人员应遵守下列哪些原则()
第17题:
为服务对象尽力提供有效帮助的表述不正确的是()。
第18题:
基础药具发放人员在帮助服务对象充分了解各种避孕措施的特性和使用方法后帮助服务对象负责任地选择适合自己的避孕措施。
第19题:
()是指进行与性和生殖健康有关的咨询的四个步骤,即营造和谐氛围。了解服务对象需求,帮助服务对象做出知情自主的决定,帮助服务对象制订实施计划。
第20题:
个案工作中()要求社会工作者的角色是了解和帮助服务对象而不是批评或责备服务对象,从而促使服务对象客观地正视自己的问题,以利于问题的解决
第21题:
了解自己的情绪反应方式和认识事情方式
了解成长过程中的重要影响事件
正确理解和分析自己的实际状况
重新认识和评价自己以往的经历
了解周围人对自己的影响
第22题:
对
错
第23题:
服务对象的需求属于合理请求时,应在能力及管辖范围之内,尽力提供帮助
超出能力范围或不属于边检管辖的,要告诉服务对象解决的途径
确实不清楚解决办法的,应主动向服务对象致歉
超出能力范围或不属于边检管辖的,可以直接拒绝服务对象的请求
第24题:
瑞迪框架
聚集框架
咨询框架
服务框架