通过日常生活中婴幼儿(),判断大小便有无异常。
第1题:
婴幼儿大小便后应( )。
第2题:
婴幼儿排便后,保育员的护理工作是()。
第3题:
培养婴幼儿大小便习惯的训练不正确的选项是()
第4题:
新生儿排便是()的过程。
第5题:
通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、()、颜色及其气味,判断大小便有无异常。
第6题:
评估受压皮肤的情况不包括:()
第7题:
无条件反射
反射
条件反射
大小便
第8题:
使用坐厕排便的训练
定时小便习惯的训练
定时大便习惯的训练
专心排便的训练
第9题:
大小便的质地与数量
是否独立排便
排便难易程度
在何时排便
第10题:
规定时间安排大小便
婴幼儿的年龄
大小便间隔的规律
情绪、饮食和气候
第11题:
定时喂养
细心观察,及时帮助排便
强制要求定时排便
可以在固定时间引导婴幼儿排大便
及时回应婴幼儿提出的排便要求
第12题:
让婴幼儿自己擦臀部
指导和帮助拉好裤子
对便池及时清洗、消毒
观察大小便有无异常
第13题:
保育员应及时发现婴幼儿(),及时提醒或抱其坐盆排便;大小便后擦拭臀部的方法是()。
第14题:
以下不属于婴幼儿排便保育工作重要性的是()。
第15题:
通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、大小便的质地与数量、(),判断大小便有无异常。
第16题:
在对婴幼儿感冒发烧的护理中要观察婴幼儿的()。
第17题:
某人在交通事故中脊椎受损,结果导致大小便失禁,这说明:()
第18题:
数量与多少
颜色及其气味
排便难易程度
在何时排便
第19题:
大小便的数量
大小便颜色
排便的次数
在何时排便
大小便气味
第20题:
养成与排便有关的文明习惯
发现异常大小便
预防疾病
及时代谢废物,有利消化吸收
第21题:
第22题:
精神
面色
呼吸次数
体温变化
大小便
第23题:
了解宝宝大小便前的征兆,鼓励他排便前告诉成人;
选择适合的坐便器;
让宝宝规律蹲盆;
告诉他便便真臭,让他感到害羞和窘迫