确定有差异性的语言教育基础的最后步骤是（）。A、实施语言培养计划的相关服务设施B、评估C、制定适宜的语言培养目标D、确定语言培养计划的起点和游戏活动内容

题目

确定有差异性的语言教育基础的最后步骤是（）。

  • A、实施语言培养计划的相关服务设施
  • B、评估
  • C、制定适宜的语言培养目标
  • D、确定语言培养计划的起点和游戏活动内容
相似考题

1.实施有差异性的语言教育的基本内容有哪些?

2.简述学前儿童语言教育活动方案设计步骤。

3.基本语言教育活动设计的第三步骤是（）

4.确定有差异性的语言教育的基础是实施有差异性语言教育的（）。A、第一步B、第二步C、第三步D、第四步

参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题：

    联系车船是做好发运工作的（）。

    • A、目的
    • B、基础
    • C、最后步骤
    • D、中间环节

    正确答案:B

  • 第2题：

    实施有差异性的语言教育有两个重要步骤，即（）。

    • A、确定有差异性的语言教育的基础
    • B、准备实施有差异性的语言教育的相关服务设施
    • C、制定小班化语言教育计划
    • D、确定游戏活动目标和内容
    • E、制定个别化语言教育计划

    正确答案:A,E

  • 第3题：

    确定有差异性的语言教育基础的步骤是（）。

    • A、了解孩子的语言发展状况
    • B、确定语言培养计划的起点和游戏活动内容
    • C、制定适宜的语言培养日标
    • D、实施语言培养计划的相关服务设施
    • E、评估

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    制定个别化语言教育计划是实施有差异性语言教育的（）。

    • A、第一步
    • B、第二步
    • C、第三步
    • D、第四步

    正确答案:B

  • 第5题：

    导致儿童身心发展差异性的物质基础是（　）。

    • A、遗传差异
    • B、教育差异
    • C、环境差异
    • D、物质差异

    正确答案:A

  • 第6题：

    单选题
    制定个别化语言教育计划是实施有差异性语言教育的（）。
    A

    第一步

    B

    第二步

    C

    第三步

    D

    第四步


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    确定有差异性的语言教育的基础是实施有差异性语言教育的（）。
    A

    第一步

    B

    第二步

    C

    第三步

    D

    第四步


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简答基本语言教育活动设计的步骤。

    正确答案： 基本语言教育活动的设计包括以下几个步骤:
    ①活动目标的制定;
    ②活动内容的选择;
    ③活动结构的研究;
    ④活动过程的展开。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    基本语言教育活动设计的第三步骤是（）

    正确答案： 活动结构的研究
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    实施有差异性的语言教育方法首先要的是（）。
    A

    用游戏的方法练习

    B

    经常训练

    C

    了解婴幼儿语言发展的水平

    D

    在生活中进行培养


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    确定有差异性的语言教育基础的最后步骤是（）。
    A

    实施语言培养计划的相关服务设施

    B

    评估

    C

    制定适宜的语言培养目标

    D

    确定语言培养计划的起点和游戏活动内容


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    制定（），是实施有差异性语言教育的保障。
    A

    保教计划

    B

    个别化语言教育计划

    C

    教师培训计划

    D

    家教指导计划


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    实施有差异性的语言教育方法首先要的是（）。

    • A、用游戏的方法练习
    • B、经常训练
    • C、了解婴幼儿语言发展的水平
    • D、在生活中进行培养

    正确答案:C

  • 第14题：

    制定（），是实施有差异性语言教育的保障。

    • A、保教计划
    • B、个别化语言教育计划
    • C、教师培训计划
    • D、家教指导计划

    正确答案:B

  • 第15题：

    实施（）能使每一个婴幼儿的语言得到更好的发展。

    • A、有差异性的语言教育
    • B、早期教育
    • C、习惯教育
    • D、情感教育

    正确答案:A

  • 第16题：

    论述学前儿童语言教育活动实施的步骤。


    正确答案: （1）确定活动目标；
    （2）选择活动内容；
    （3）拟定活动方案；
    （4）策划活动流程。

  • 第17题：

    个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。（　）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    单选题
    实施（）能使每一个婴幼儿的语言得到更好的发展。
    A

    有差异性的语言教育

    B

    早期教育

    C

    习惯教育

    D

    情感教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    实施有差异性的语言教育有两个重要步骤，即（）。
    A

    确定有差异性的语言教育的基础

    B

    准备实施有差异性的语言教育的相关服务设施

    C

    制定小班化语言教育计划

    D

    确定游戏活动目标和内容

    E

    制定个别化语言教育计划


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    实施有差异性的语言教育的基本内容有哪些？

    正确答案： （1）了解孩子的语言发展状况；
    （2）确定语言培养计划的起点和游戏活动内容；
    （3）制定适宜的语言培养目标；
    （4）实施语言培养计划的相关服务设施；
    （5）评估。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    确定有差异性的语言教育基础的第二个步骤是（）。
    A

    了解孩子的语言发展状况

    B

    确定语言培养计划的起点和游戏活动内容

    C

    制定适宜的语言培养目标

    D

    实施语言培养计划的相关服务设施


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    确定有差异性的语言教育基础的步骤是（）。
    A

    了解孩子的语言发展状况

    B

    确定语言培养计划的起点和游戏活动内容

    C

    制定适宜的语言培养日标

    D

    实施语言培养计划的相关服务设施

    E

    评估


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    论述学前儿童语言教育活动实施的步骤。

    正确答案： （1）确定活动目标；
    （2）选择活动内容；
    （3）拟定活动方案；
    （4）策划活动流程。
    解析： 暂无解析

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