感知能力发展观察评价的结果是对感知能力练习活动所使削的（）作调整建议的依据。A、环境B、指令C、材料D、场地E、练习活动过程

题目

感知能力发展观察评价的结果是对感知能力练习活动所使削的（）作调整建议的依据。

  • A、环境
  • B、指令
  • C、材料
  • D、场地
  • E、练习活动过程
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1.感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于（）。A、深入、细致、客观地了解其认知发展的情况B、为其调整营养菜谱C、为其增加户外活动D、为其学习知识的机会

2.正确把握婴幼儿（）的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。A、语言能力B、感知能力C、运动能力D、认知能力

3.（）是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。A、记录婴幼儿感知能力练习的过程与方法B、不能离开婴幼儿C、提供材料要丰富D、全神贯注

4.根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。A、语言能力练习B、美术能力练习C、感知能力练习D、体能锻炼

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  • 第1题：

    为更好地发展婴幼儿的感知能力，需要对其进行（）。

    • A、语言能力发展的观察和评估
    • B、感知能力发展的观察和评估
    • C、运动能力发展的观察和评估
    • D、认知能力发展的观察和评估

    正确答案:B

  • 第2题：

    寻找声音来源、对不同声音的反应及独特表现是（）的观察记录表中的主要观察要素。

    • A、感知能力发展
    • B、动作发展
    • C、听辩能力发展
    • D、语言能力发展

    正确答案:C

  • 第3题：

    感知能力发展的观察评价（）可对感知能力的练习活动所使用的材料及练习活动过程作调整建议。

    • A、计划
    • B、结果
    • C、过程
    • D、方案

    正确答案:B

  • 第4题：

    对婴幼儿进行感知能力发展的观察评价时最关键的是（）。

    • A、充分熏视孩了的反应
    • B、仝神贳注看着孩了
    • C、有目的观察
    • D、随时把握练习机会
    • E、不能离丌孩子

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。

    • A、发展水平
    • B、情绪变化
    • C、发展进程
    • D、聪慧程度
    • E、动作灵敏

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    单选题
    正确把握婴幼儿（）的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。
    A

    语言能力

    B

    感知能力

    C

    运动能力

    D

    认知能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是（）。
    A

    设计观察记录表格

    B

    记录婴幼儿感知练习的过程

    C

    根据观察记录结果，调整感知练习内容与进度

    D

    由测试仪器来测定

    E

    根据观察记录，加强感知练习


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。
    A

    促进婴幼儿的智力发展

    B

    对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发

    C

    不断增加感知练习的内容

    D

    不断改变感知练习的内容与进程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    对婴幼儿进行感知能力发展的观察评价时最关键的是（）。
    A

    充分重视孩子的反应

    B

    仝神贯注看着孩子

    C

    有目的观察

    D

    随时把握练习机会

    E

    不能离开孩子


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    感知能力发展的观察评价（）可对感知能力的练习活动所使用的材料及练习活动过程作调整建议。
    A

    计划

    B

    结果

    C

    过程

    D

    方案


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于（）。
    A

    深入、细致、客观地了解其认知发展的情况

    B

    为其调整营养菜谱

    C

    为其增加户外活动

    D

    为其学习知识的机会


    正确答案： D
    解析： 感知能力发展的观察与评估方法 对婴幼儿感知能力的发展进行观察与评估，有助于对婴幼儿个体 特征及感知发展的需要进行深入、细致、客观的了解，是为婴幼 儿制定科学合理的教养计划的基础与前提。

  • 第12题：

    单选题
    （）是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。
    A

    记录婴幼儿感知能力练习的过程与方法

    B

    不能离开婴幼儿

    C

    提供材料要丰富

    D

    全神贯注


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对婴幼儿感知能力发展观察评估的原则是有目的的观察、（）、充分重视孩子的反应。

    • A、按计划严格实施
    • B、记录
    • C、随时把握练习的时机
    • D、固定观察的时间项目

    正确答案:C

  • 第14题：

    根据感知能力发展的观察评价结果可对（）及练习活动过程作调整建议。

    • A、感知能力练习活动的时间
    • B、感知能力练习活动所使用的材料
    • C、营养菜谱
    • D、睡眠时间

    正确答案:B

  • 第15题：

    婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是（）。

    • A、设计观察记录表格
    • B、记录婴幼儿感知练习的过程
    • C、根据观察记录结果，调整感知练习内容与进度
    • D、由测试仪器来测定
    • E、根据观察记录，加强感知练习

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。

    • A、促进婴幼儿的智力发展
    • B、对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发
    • C、不断增加感知练习的内容
    • D、不断改变感知练习的内容与进程

    正确答案:B

  • 第17题：

    教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）

    • A、观察法
    • B、实验法
    • C、演示法
    • D、练习法

    正确答案:C

  • 第18题：

    多选题
    对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。
    A

    发展水平

    B

    情绪变化

    C

    发展进程

    D

    聪慧程度

    E

    动作灵敏


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。
    A

    语言能力练习

    B

    美术能力练习

    C

    感知能力练习

    D

    体能锻炼


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    为更好地发展婴幼儿的感知能力，需要对其进行（）。
    A

    语言能力发展的观察和评估

    B

    感知能力发展的观察和评估

    C

    运动能力发展的观察和评估

    D

    认知能力发展的观察和评估


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    感知能力发展观察评价的结果是对感知能力练习活动所使削的（）作调整建议的依据。
    A

    环境

    B

    指令

    C

    材料

    D

    场地

    E

    练习活动过程


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据感知能力发展的观察评价结果可对（）及练习活动过程作调整建议。
    A

    感知能力练习活动的时间

    B

    感知能力练习活动所使用的材料

    C

    营养菜谱

    D

    睡眠时间


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，称做（　　）。
    A

    观察法      

    B

    实验法

    C

    演示法      

    D

    练习法


    正确答案： A
    解析：
    由演示法的定义可知。演示法的优点是：通过演示，不仅可以加强教学的直观性，为学生学习新知识提供丰富的感性材料，而且能激发学生学习的兴趣，提高学习效率。教师运用演示法进行教学时需达到以下几项基本要求：①做好演示前的准备，根据教学需要准备好教具等；②要使学生明确演示的目的、要求与过程，主动、积极、自觉地投入观察与思考；③通过演示，使所有学生都能清楚、准确地感知演示对象，并引导他们在感知过程中进行综合分析。

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