国内培训工作者常用的划分法,将学员分为四类:积极主动型、反思型、理论型和()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
从感知觉方面看,认知风格分为视觉型、听觉型和()
A分析型
B动觉型
C触觉型
D实践型
第5题:
知觉方面的类型差异可分为视觉型、听觉型、运动型和混合型。()
A对
B错
第6题:
国内培训工作者常用的划分法.:海学员分为四类:积极主动型、反思型、()和应用型。
A听觉型
B理论型
C实践型
D视觉型
第7题:
管理现代化课题可分为()类型。
第8题:
()教育思想的形成和发展是现代教育区别于古代教育的一个重要标志。
第9题:
结合生理层面可以把学习风格划分为()、听觉型和动觉型。
第10题:
活动型;
反思型;
理论型;
应用型。
第11题:
对
错
第12题:
感觉型
内向型
视觉型
外向型
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
国内培训工作者常用的划分法,将学员分为四类:积极主动型、反思型、理论型和()
A听觉型
B应用型
C实践型
D视觉型
第17题:
国内培训作者常将学员分为:()
A积极主动型
B反思型
C理论型
第18题:
从感知觉角度看,学习者的类型是()。
第19题:
知觉方面的类型差异可分为视觉型、听觉型、运动型和混合型。()
第20题:
人的性格模式可以分为哪几种?()
第21题:
学员在学习过程中,由于各自的性格特征不同,会表现出()等不同的学习类型。
第22题:
视觉型,听觉型
动觉型
视觉型,听觉型,动觉型
动觉型,能动型
第23题:
分析型
动觉型
触觉型
实践型
第24题:
创新型
应用型
理论型
实践型