CLE建构主义学习环境为学生的自主学习提供三种教学策略，不包括（）。A、建模策略B、教练策略C、引导策略D、支架策略

题目

CLE建构主义学习环境为学生的自主学习提供三种教学策略，不包括（）。

  • A、建模策略
  • B、教练策略
  • C、引导策略
  • D、支架策略
相似考题

1.美国心理学家斯拉文提出的教学策略是（ ）。A.接受性教学策略B.掌握学习教学策略C.程序教学策略D.合作学习型教学策略

2.教学策略中不包括的是()A、设计策略B、教学组织策略C、传递策略D、学习策略

3.以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是()。A.掌握学习教学策略B.情景——陶冶教学策略C.先行组织者教学策略D.示范——模仿教学策略

4.建构主义学习理论以其对学习的理解为基础,不属于建构主义学习理论的教学策略的是______A、先行组织者策略B、支架式教学策略C、抛锚式教学策略D、随机通达教学策略

参考答案和解析
正确答案:C
更多“CLE建构主义学习环境为学生的自主学习提供三种教学策略，不包括（）。A、建模策略B、教练策略C、引导策略D、支架策略”相关问题

  • 第1题：

    发现学习是属于（）。
    A.以学生为中心的教学策略
    B.以教师为主导的教学策略
    C.个别化的教学策略
    D.交互式的教学策略


    答案：A
    解析：
    发现学习属于以学生为中心的教学策略。

  • 第2题：

    掌握学习教学策略的步骤包括（）。

    • A、学生定向
    • B、自主学习
    • C、学习方法指导
    • D、实施教学
    • E、自主练习

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    自主学习教学策略的具体形式虽然多种多样，但始终有一条主线贯穿始终，这就是“自主探索自主发现”。通常也把这类教学策略称为“自主学习策略”或是“发现式”教学策略。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    从建构主义角度来看，目前认为比较有效的学习策略不包括（）。

    • A、支架式学习策略
    • B、抛锚式学习策略
    • C、随机进入学习策略
    • D、讲授型学习策略

    正确答案:D

  • 第5题：

    为学习障碍学生提供合适的教材、教具的方法主要包括：笔记引导策略、图示组织策略、（）


    正确答案:辅助记忆策略

  • 第6题：

    发现学习是属于（）

    • A、以学生为中心的教学策略
    • B、以教师为主导的教学策略
    • C、个别化的教学策略
    • D、交互式的教学策略

    正确答案:A

  • 第7题：

    在教学二年级数学《7、8、9的乘法口诀》时，老师让学生根据前面学习的编口诀的方法独立编口诀和列出相应的乘法算式，这属于信息技术环境下通用的教学策略中的（）

    • A、支架式教学策略
    • B、合作式教学策略
    • C、自主学习教学策略
    • D、抛锚式教学策略

    正确答案:C

  • 第8题：

    在教学五年级《小数乘法》时，老师让学生独立去计算0.1*11.3，再汇报说说是怎么计算的，这属于信息技术环境下通用的教学策略中的（）

    • A、自主学习教学策略
    • B、合作式教学策略
    • C、支架式
    • D、抛锚式

    正确答案:A

  • 第9题：

    教师为了引导学生注意，激发学生学习动机，调动学生积极情感而采用的教学策略是（）。

    • A、整体性策略
    • B、问题性策略
    • C、情境性策略
    • D、过程性策略

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（）
    A

    学习策略

    B

    学习计划

    C

    学习方法

    D

    学习内容


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是（）。
    A

    抛锚式教学策略

    B

    随机进入教学策略

    C

    支架式教学策略

    D

    启发式教学策略


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师为了引导学生注意，激发学生学习动机，调动学生积极情感而采用的教学策略是（）。
    A

    整体性策略

    B

    问题性策略

    C

    情境性策略

    D

    过程性策略


    正确答案： A
    解析： 题干所描述的是问题性策略的定义，故选B。

  • 第13题：

    在学习“电离平衡”概念之前，教师先引导学生回忆“化学平衡’’的相关知识．该教师采用的教学策略属于( )。


    A.概念强化策略

    B.概念同化策略

    C.概念图策略

    D.概念转变策略

    答案：B
    解析：
    概念同化是指在课堂学习的条件下，用定义的方式(或体现在上下文中)直接向学习者揭示概念的关键特征，学生利用认知结构中原有的有关概念来同化新知识概念，从而获得科学概念(或二级概念)的过程，本题中教师利用学生认知结构中原有的化学平衡概念获得电离平衡概念．属于概念同化．故本题选B．

  • 第14题：

    基于Web的学习环境中主要的教学策略有九种，分属三大类，其中不包含（）。

    • A、主动性策略
    • B、引导性策略
    • C、社会性策略
    • D、情境性策略

    正确答案:B

  • 第15题：

    以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是（）。

    • A、掌握学习教学策略
    • B、情景——陶冶教学策略
    • C、先行组织者教学策略
    • D、示范——模仿教学策略

    正确答案:A

  • 第16题：

    在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现给学生，供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略是（）。

    • A、支架式策略
    • B、先行组织者策略
    • C、随机进入式策略
    • D、启发式教学策略

    正确答案:C

  • 第17题：

    教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（）

    • A、学习策略
    • B、学习计划
    • C、学习方法
    • D、学习内容

    正确答案:D

  • 第18题：

    常见的教学过程组织形式有（　）三种形式。

    • A、自主学习、协作学习、策略研究
    • B、集中授课、自主学习、协作学习
    • C、集中授课、协作学习、策略研究
    • D、集中授课、自主学习、策略研究

    正确答案:B

  • 第19题：

    在教学一年级《整十数加一位数》时，老师让学生自己独立去计算30+4，再汇报说说是怎么想的。这是属于信息技术环境下通用的教学策略中的（）

    • A、支架式教学策略
    • B、合作式教学策略
    • C、自主学习教学策略
    • D、抛锚式教学策略

    正确答案:C

  • 第20题：

    由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是（）。

    • A、抛锚式教学策略
    • B、随机进入教学策略
    • C、支架式教学策略
    • D、启发式教学策略

    正确答案:D

  • 第21题：

    在教学二年级笔算《两位数减法》时，老师让学生自己独立去计算32-26，再汇报说说是怎样计算的，这属于信息技术环境下通用的教学策略中的（）。

    • A、支架式教学策略
    • B、合作式教学策略
    • C、自主式教学策略
    • D、抛锚式教学策略

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    有一种教学策略认为“学习是有意义的社会协商，学习环境是由情境、协作、会话、意义建构四个要素组成”，其比较成熟的教学模式是情境教学，该教学策略是(    )
    A

    先行组织者

    B

    掌握学习策略

    C

    发展性教学策略

    D

    建构主义策略


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    建构主义学习理论强调学生在真实情境中进行自主学习与协作学习，最终达成对所学内容的意义建构。下列教学策略不是以建构主义作为理论基础的是（）
    A

    支架式教学策略

    B

    抛锚式教学策略

    C

    随机进入教学策略

    D

    九段教学策略


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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