一个优秀的脚本应该能够有效地表示课件中的各种信息，这些信息不包括（）。A、各种教学信息和控制信息B、学习者应答及其判断的应答信息C、正确答案和提示信息及评价信息D、学习者学习过程信息

第1题：

学校教育技术管理工作的对象是（）。

A人、财、物和信息

B教学设施、教育媒体、教学课件和信息

C人、教育媒体、教学课件和信息

D人、财、教学课件和信息

第2题：

能基于学习者的特征和学习状态，跟踪学习者的特征与状态的变化，自动生成教学信息，调整教学过程和教学策略的课件称为（）。

• A、固定型课件
• B、随机型课件
• C、生成型课件
• D、智能型课件

第3题：

关于信息集成，以下说法中不正确的是（）

• A、信息集成的一般过程是：选题立意、设计规划、开发制作、评估测试
• B、信息集成就是把各种各样的信息分类存放在不同的文件夹中
• C、信息集成是一个复杂的过程，包括人们日常学习和生活中对各种信息的组织、规划和提炼
• D、信息集成的过程涉及到技术、语言、艺术、心理等方面的知识

第4题：

考察信息技术在教学中的应用是否恰当时，不应过分关注的是（）。

• A、信息技术的应用是否促进了学习者积极的情感体验
• B、信息技术的应用是否拓展了学习者的知识范围
• C、信息技术的应用是否有益于学习者深层次的认知体验
• D、教师是否围绕着信息技术运用来开展教学活动

第5题：

对于信息化教学设计的理解，不正确的一项为（）

• A、在信息化教学过程中，需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境，对教和学的过程提供支持
• B、教师只需要通晓现代信息技术，掌握教学基本功，就会进行信息化教学设计
• C、信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线
• D、信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持学

第6题：

设备通过应答器信息接收天线和应答器信息接收单元（BTM）从地面应答器获取的地面信息，使列控车载设备能获得什么信息？

第7题：

初始土地登记的信息主要包含（）和属性信息，各种信息的入库同数据采集、输入和预处理过程中的信息入库，这些将由数据获取功能实现。

• A、变更信息
• B、文献信息
• C、图形信息
• D、空间信息

第8题：

区间无源应答器报文包括应答器链接信息、线路坡度信息、线路速度信息、等级切换信息、（）区段信息和（）区段信息。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

脚本是（）的具体实现。通过编写脚本，可以（）各种信息的排列、显示和控制，并考虑信息处理中的各种编程方法和技巧。将选定的教学内容编写成思路清晰、内容精炼、重点突出、规范和有效的脚本，是制作一个好课件的关键，能大大提高课件制作质量和（）。
教学设计；设计；开发效率
略

第14题：

在学习过程与教学资源的设计中，为达到给定的教学目标首先要进行（）。

• A、优化教学系统，制定教学策略
• B、优化教学系统，设计教学信息
• C、分析学习者的特征，制定教学策略
• D、分析学习者的特征，设计教学信息

第15题：

在加涅的基于信息加工理论的学习与记忆模型中，控制过程的两个主要结构功能是执行监控和预期，即激活和调节学习时的信息流。预期结构体现着学习者的学习目的和学习动机，影响着学习者对外部信息的选择知觉、对信息的记忆编码和怎样被转化为行为等方面。执行监控结构支配认知策略的运用。

第16题：

以下哪个选项不是信息化教育的目的（）

• A、培养学习者的信息素质
• B、培养学习者的创新精神与实践能力
• C、培养学习者的终身学习能力
• D、培养学习者的自身素质

第17题：

学习者利用学习平台可以完成下列哪些操作？（）

• A、浏览课件
• B、完成课程作业
• C、进行教学交互
• D、查看学籍信息

第18题：

（）综合运用各种方法和手段对信息及其生产者和支持工具进行规划、组织、开发、利用和控制的过程，其目的是有效地开发和利用信息资源，为社会发展服务。

• A、信息化
• B、企业信息化
• C、国家信息化
• D、信息资源管理

第19题：

在信息技术这门课程中，所谓媒体是指（）。

• A、表示和传播信息的载体
• B、各种信息的编码
• C、计算机能够处理的信息
• D、计算机显示或打印的信息

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：