师德师风建设的基本目标之解决两类问题是指（）A、重点解决群众关注的规范执教方面的问题B、重点解决有偿家教方面的问题C、重点解决廉洁从教方面的问题D、重点解决

题目

师德师风建设的基本目标之解决两类问题是指（）

  • A、重点解决群众关注的规范执教方面的问题
  • B、重点解决有偿家教方面的问题
  • C、重点解决廉洁从教方面的问题
  • D、重点解决
相似考题

1.师德师风建设工作领导小组办公室设在政工部,负责学院师德师风建设工作的总体布置和相关政策的制定、检查和督促工作。()此题为判断题(对，错)。

2.在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人在师德师风的基本理念中表示,教师以学生为根本。()此题为判断题(对，错)。

3.在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师德师风建设的关键是师生关系。()此题为判断题(对，错)。

4.加强师德师风建设,要将()贯穿师德师风建设全过程。A、严格规定制度B、社会主义核心价值观C、加大教师权益保护D、日常教育监督

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  • 第1题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教师是师德师风建设的核心。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错误

  • 第2题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师德师风建设就是建筑( )长城。

    A.性格

    B.道德

    C.品德

    D.人格


    答案：D

    解析：“师爱”的关键在于教师，一位有“师爱”的教师应该有“师资”（即学识要渊博，有人格魅力）、有“师表”（即内在要丰富，外在要优美）、有“师德”（即有职业道德，要爱岗敬业）、有“师心”（即要爱护学生、关心学生），表示师德师风建设的实质就是建筑人格长城。

  • 第3题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为( )是传统文化的精粹。

    A.师道

    B.师品

    C.师风

    D.师德


    答案：D

  • 第4题：

    师德师风建设的基本目标之实现三个变化是指（）

    • A、人民群众对师德师风问题的各项投诉量明显降低；
    • B、媒体网络对教育负面新闻的报道明显减少；
    • C、家长对学校的满意度明显提高
    • D、社会各界对教育行风的评价明显提高。

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    师德师风建设的基本目标之促进四个提升是指（）

    • A、教师职业道德水平和业务素质不断提升；
    • B、学校服务社会、服务学生的意识和能力不断提升；
    • C、教育系统的社会形象不断提升；
    • D、全市教育教学质量不断提升。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    简述加强师德师风建设，要坚持的四个统一。


    正确答案: 坚持教书和育人相统一。
    坚持言传和身教相统一。
    坚持潜心问道和关注社会相统一。
    坚持学术自由和学术规范相统一。

  • 第7题：

    怎样建设师德师风？


    正确答案:师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常教育督导。我们的教师队伍师德师风总体是好的，绝大多数老师都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表，受到学生尊敬和爱戴。同时，也要看到教师队伍中存在的一些问题。对出现的问题，我们要高度重视，认真解决。要引导教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。

  • 第8题：

    多选题
    加强师德师风建设的意义在于(    )
    A

    加强师德师风建设，是建设高水平教师队伍的需要

    B

    加强师德师风建设，是实现每一位学生健康成长的基本保证

    C

    加强师德师风建设，是推进社会主义精神文明建设的需要

    D

    加强师德师风建设，是全面提高教育质量的需要


    正确答案： A,D
    解析：

  • 第9题：

    问答题
    各学校是如何开展师德师风建设的？

    正确答案： 一是在教师中重温《中小学教师职业道德规范》，开展校园廉洁文化进校园活动。
    二是围绕教师职业道德规范，树立一批先进典型，发挥典型示范作用。
    三是开展自查自纠，各学校对师德师风建设情况进行全面排查，坚决杜绝体罚学生等事件的发生。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    师德师风建设的基本目标之解决两类问题是指（）
    A

    重点解决群众关注的规范执教方面的问题

    B

    重点解决有偿家教方面的问题

    C

    重点解决廉洁从教方面的问题

    D

    重点解决


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    师德师风建设的基本目标之实现三个变化是指（）
    A

    人民群众对师德师风问题的各项投诉量明显降低；

    B

    媒体网络对教育负面新闻的报道明显减少；

    C

    家长对学校的满意度明显提高

    D

    社会各界对教育行风的评价明显提高。


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    大力加强师德师风建设，将师德师风作为评价教师素质的第一标准，推动师德建设（）。
    A

    长效化

    B

    制度化

    C

    信息化


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为在师德师风建设中处于核心地位的是敬业精神。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第14题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为知识储备处于师德师风建设中的( )地位。

    A.首要

    B.关键

    C.核心

    D.重要


    答案：B

  • 第15题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教育教学是师德师风建设的( )。

    A.重要途径

    B.主要途径

    C.核心途径

    D.首要途径


    答案：B

  • 第16题：

    中小学师德师风建设“六条禁令”是指哪六条？


    正确答案:一、严禁聚众或参与赌博。
    二、严禁在工作时间饮酒和酒后进入课堂。
    三、严禁向学生家长索要财物或吃请。
    四、严禁擅自向学生推销教辅资料和商品。
    五、严禁学校教师搞有偿家教或参与社会上的各类补习班。
    六、严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。

  • 第17题：

    各学校是如何开展师德师风建设的？


    正确答案: 一是在教师中重温《中小学教师职业道德规范》，开展校园廉洁文化进校园活动。
    二是围绕教师职业道德规范，树立一批先进典型，发挥典型示范作用。
    三是开展自查自纠，各学校对师德师风建设情况进行全面排查，坚决杜绝体罚学生等事件的发生。

  • 第18题：

    加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会（）。

    • A、尊师重道
    • B、尊师重教
    • C、提升师德
    • D、提升师风

    正确答案:B

  • 第19题：

    大力加强师德师风建设，将师德师风作为评价教师素质的第一标准，推动师德建设（）。

    • A、长效化
    • B、制度化
    • C、信息化

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    多选题
    师德师风建设的基本目标之促进四个提升是指（）
    A

    教师职业道德水平和业务素质不断提升；

    B

    学校服务社会、服务学生的意识和能力不断提升；

    C

    教育系统的社会形象不断提升；

    D

    全市教育教学质量不断提升。


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会（）。
    A

    尊师重道

    B

    尊师重教

    C

    提升师德

    D

    提升师风


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    中小学师德师风建设“六条禁令”是指哪六条？

    正确答案： 一、严禁聚众或参与赌博。
    二、严禁在工作时间饮酒和酒后进入课堂。
    三、严禁向学生家长索要财物或吃请。
    四、严禁擅自向学生推销教辅资料和商品。
    五、严禁学校教师搞有偿家教或参与社会上的各类补习班。
    六、严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    怎样建设师德师风？

    正确答案： 师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常教育督导。我们的教师队伍师德师风总体是好的，绝大多数老师都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表，受到学生尊敬和爱戴。同时，也要看到教师队伍中存在的一些问题。对出现的问题，我们要高度重视，认真解决。要引导教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。
    解析： 暂无解析

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