《小学教师专业标准》明确要求教师要积极创造条件，让小学生拥有（）生活。A、家庭B、学校C、社区D、社会

题目

《小学教师专业标准》明确要求教师要积极创造条件，让小学生拥有（）生活。

  • A、家庭
  • B、学校
  • C、社区
  • D、社会
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1.在“专业知识”部分,《小学教师专业标准》从小学生 ()、() 、 () 、() 四个领域对小学教师的专业知识提出具体要求。A.发展知识B.学科知识C.教育教学知识D.通识性知识

2.在人际沟通方面，《标准》中明确提出小学教师要做到使用符合小学生特点的语言、()、与小学生进行有效沟通等。在人际合作方面，《标准》中明确提出小学教师要与家长有效沟通 ，共同促进小学生发展，协助小学与社区建立合作互助良好关系。

3.《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出，中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。（ ）

4.《标准》明确要求教师要积极创造条件，让小学生拥有()生活。A家庭B.学校C.社区

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  • 第1题：

    关爱小学生属于小学教师专业标准内容专业理念和师值中的（）

    A.职业理解和认识
    B.对待小学生的行为态度
    C.教育教学的态度和行为
    D.个人修养与行为

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    （）三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段。

    • A、社会－学校－父母
    • B、社区－学校－父母
    • C、社区－学校－家庭
    • D、社会－学校－家庭
    • E、社区－教师－父母

    正确答案:D

  • 第3题：

    加强未成年人思想道德教育要建立健全（）“三结合”的教育网络。

    • A、学校、社会、家庭
    • B、学校、企业、家庭
    • C、社会、社区、家庭
    • D、学校、社区、家庭

    正确答案:A

  • 第4题：

    重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    小学教师的天职是（）。

    • A、保障小学生的安全
    • B、做好本职工作
    • C、热爱小学生
    • D、维护学校的声誉

    正确答案:C

  • 第6题：

    问答题
    简述《小学教师专业标准（试行）》中“对小学生的态度与行为”的基本要求。

    正确答案：
    解析：

  • 第7题：

    单选题
    《小学教师专业标准》明确要求教师要积极创造条件，让小学生拥有（）生活。
    A

    家庭

    B

    学校

    C

    社区

    D

    社会


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段，具体指（）。
    A

    社会-学校-父母

    B

    社区-学校-父母

    C

    社区-教师-父母

    D

    社区-学校-家庭

    E

    社会-学校-家庭


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列属于教师“职业理解与认识”领域的是（）。
    A

    认同中学教师的专业性和独特性注重自身专业发展

    B

    关爱中学生，重视中学生身心健康发展，保护中学生生命安全

    C

    积极创造条件，让小学生拥有快乐的学校生活

    D

    引导小学生学会学习，养成良好学习习惯


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    学校社会工作的主要功能是协助学生与()之间建立良好的关系。

    A:家庭—社会—学校
    B:学校—社区—社会
    C:家庭—学校—社区
    D:家庭—朋辈群体—社区

    答案：C
    解析：
    学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭—学校—社区”之间建立良好的关系。解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题，调适其偏差行为，帮助学生更好地成长，最终达到促进全社会和谐发展的目的。

  • 第12题：

    下列属于教师“职业理解与认识”领域的是（）。

    • A、认同中学教师的专业性和独特性注重自身专业发展
    • B、关爱中学生，重视中学生身心健康发展，保护中学生生命安全
    • C、积极创造条件，让小学生拥有快乐的学校生活
    • D、引导小学生学会学习，养成良好学习习惯

    正确答案:A

  • 第13题：

    从范围领域上分学生生活和成长的环境包括（）等环境。

    • A、家庭、社会、社区、亲友
    • B、家庭、社会、社区
    • C、学校、家庭、社会
    • D、社会、社区、亲友

    正确答案:C

  • 第14题：

    除了街道、胡同与邻里对中小学生的教育外，社会教育的途径和形式还有社区、各种校外教育机构和（）。

    • A、学校
    • B、大众传播媒介
    • C、家庭
    • D、社会生活

    正确答案:B

  • 第15题：

    三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段，具体指（）

    • A、社会-学校-父母
    • B、社区-学校-父母
    • C、社区-教师-父母
    • D、社区-学校-家庭
    • E、社会-学校-家庭

    正确答案:E

  • 第16题：

    单选题
    从范围领域上分学生生活和成长的环境包括（）等环境。
    A

    家庭、社会、社区、亲友

    B

    家庭、社会、社区

    C

    学校、家庭、社会

    D

    社会、社区、亲友


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    填空题
    将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（）、小学教师专业标准（）、中学教师专业标准（）。

    正确答案： 试行,试行,试行
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    小学教师的天职是（　　）。
    A

    保障小学生的安全

    B

    做好本职工作

    C

    热爱小学生

    D

    维护学校的声誉


    正确答案： A
    解析：
    热爱学生是教师的天职，小学教师的天职是热爱小学生。

  • 第19题：

    填空题
    《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的（），是小学教师开展教育教学活动的（），是引领小学教师专业发展的（），是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（）。

    正确答案： 基本要求,基本规范,基本准则,重要依据
    解析： 暂无解析

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