以下教师行为不当的是（）。A、教师要严格遵守考勤制度，不擅自缺课、调课，不擅离职守。B、教师教学语言要规范，讲普通话，写规范字，使用礼貌用语。C、教师要衣着得体，着装体现教师职业特点，可适当佩戴色彩艳丽、新式新奇的饰物。D、教师要仪表大方，举止文雅，不在教学区或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间携带通讯工具，不做有损教师形象的事情

题目

以下教师行为不当的是（）。

  • A、教师要严格遵守考勤制度，不擅自缺课、调课，不擅离职守。
  • B、教师教学语言要规范，讲普通话，写规范字，使用礼貌用语。
  • C、教师要衣着得体，着装体现教师职业特点，可适当佩戴色彩艳丽、新式新奇的饰物。
  • D、教师要仪表大方，举止文雅，不在教学区或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间携带通讯工具，不做有损教师形象的事情
相似考题

1.教师衣着要整洁大方，行为端庄文明，坚持正面教育，不训斥学生。()

2.按照《教师职业道德行为规范》，教师的以下做法正确的是( )A.学生违规时，教师可以批评家长B.对家庭贫困的学生，教师要避免家访C.在不违法的前提下，教师可请家长代办私事D.对学生实施重大处分前，教师应与家长沟通

3.教师在运用语言教育的示范模仿方法时应做到()。A、教师的示范语言一定要规范到位B、教师要把握好示范的时机和力量C、教师要恰当地运用“显性示范”的手段D、教师要恰当地运用“隐性示范”的手段E、教师要积极观察儿童的语言表现，妥善地运用强化原则

4.结合教学实际说明怎样才能上好一节课？【参考解析】：【答案要点】1．目标明确。教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法等，也就是要明确学习目标。2．内容正确。教师教授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的，教师教学技能或行为要符合规范，并且要求学生作出的反应同样是正确的，如果不正确，要及时加以纠正。3．方法得当。教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学，力求使教学取得较好的效果。4．表达清晰。教师上课要坚持用普通话，声音要响亮，言语表达的速度要适合学生可接受的程度，语言要流畅生动、明白易懂；板书要规范、准确、清楚。5．组织严密。课的进程次序分明、有条不紊，进行紧凑，不同任务变换时过渡自然，课堂秩序良好。6．气氛热烈。课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生的积极性。教师注意因材施教，使每个学生都能积极地动脑、动手、动口，课堂内充满民主的气氛，形成生动活泼的教学局面。

更多“以下教师行为不当的是（）。A、教师要严格遵守考勤制度，不擅自缺课、调课，不擅离职守。B、教师教学语言要规范，讲普通话，写规范字，使用礼貌用语。C、教师要衣着得体，着装体现教师职业特点，可适当佩戴色彩艳丽、新式新奇的饰物。D、教师要仪表大方，举止文雅，不在教学区或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间携带通讯工具，不做有损教师形象的事情”相关问题

  • 第1题：

    按照教师职业道德规范，教师的以下做法正确的是（ ）。

    A.学生违规时，教师可以批评家长
    B.对家庭贫困的学生，教师要避免家访
    C.在不违法的前提下，教师可请家长代办私事
    D.对学生实施重大处分前，教师应与家长沟通

    答案：D
    解析：
    学生违规时，教师不能随意批评家长，要团结和尊重家长；对家庭贫困的学生，教师要尽最大的能力关爱学生，包括通过家访的形式了解学生的家庭情况，有针对性地展开帮扶工作；不管什么情况．教师都不可以让家长代办私事，要做到廉洁奉公；对学生实施重大处分前，为了更好地促进学生的成长，教师应与家长沟通。所以D选项正确。

  • 第2题：

    对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（）
    A.教师的行为示范
    B.教师的语言示范
    C.教师的衣着、仪表示范
    D.教师的举止示范


    答案：A,B,C,D
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表包括坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长；作风正派，廉洁奉公；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。

  • 第3题：

    某教师为树立良好形象，上课时经常穿戴奢侈品牌服饰，该教师的行为主要违反了（　　）


    A.教师思想行为规范

    B.教师教学行为规范

    C.教师人际行为规范

    D.教师仪表行为规范

    答案：D
    解析：
    教师仪表行为一般要求教师要衣着朴实大方，不穿戴奢靡服饰，体现为人师表的好形象。

  • 第4题：

    “四三五四”教学模式中五要指的是（）？

    • A、教师要科学的组织教学内容
    • B、教师要掌握学生原有的知识结构
    • C、教师要注重激发学生的学习动机
    • D、教师要注意巧设疑难问题
    • E、教师要提高自身语言素养和组织能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    教师要热爱学生，关心学生，尊重学生；严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒：不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重，切忌嫉妒；相互学习，取长补短；平等相待，不亢不卑；乐于助人，关心同事。这属于教师的（）

    • A、思想行为规范
    • B、教学行为规范
    • C、人际行为规范
    • D、仪表行为规范

    正确答案:C

  • 第6题：

    新课程的教学观要求教师的角色要作出以下的转变（）

    • A、教师要转变为学生；教师要转变为心理学家；教师要转变为研究者。
    • B、教师要转变为警察；教师要转变为演讲家；教师要转变为心理学家。
    • C、教师要转变为心理学家；教师要转变为演讲家；教师要转变为管理干部。
    • D、教师要从一个知识传授者转变为学生发展的促进者；教师要从课堂支配者转变为学习活动的组织者、引导者与合作者；教师应成为教学的研究者。

    正确答案:D

  • 第7题：

    对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）规定的教师“为人师表”的内容可以概括为（） ①教师的行为示范 ②教师的语言示范 ③教师的衣着、仪表示范 ④教师的举止示范

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①②④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第8题：

    教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学，这种语言是（）。

    • A、日常术语
    • B、专用语言
    • C、教学术语
    • D、教师术语

    正确答案:C

  • 第9题：

    某教师为树立良好形象，上课时经常穿戴奢侈品牌服饰，该教师的行为主要违反了（）

    • A、教师思想行为规范
    • B、教师教学行为规范
    • C、教师人际行为规范
    • D、教师仪表行为规范

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    “诚于中而形于外”，仪表风度是一个教师道德情操和审美情趣的外在表现。前苏联教育家加里宁指出，教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一个现象的态度，都这样或那样地影响学生。因此我们教师要树立师表形象，为教师职业增辉。以下哪种衣着是合适的（）
    A

    淡妆上岗

    B

    穿拖鞋上课

    C

    佩戴手镯、手链、耳环


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师职业行为规范对教师衣着的要求是（）
    A

    没有规范要求

    B

    衣着得体

    C

    穿着朴素

    D

    穿着美观


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    “四三五四”教学模式中五要指的是（）？
    A

    教师要科学的组织教学内容

    B

    教师要掌握学生原有的知识结构

    C

    教师要注重激发学生的学习动机

    D

    教师要注意巧设疑难问题

    E

    教师要提高自身语言素养和组织能力


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下哪一种论述不能体现教师劳动的专业性（ ）

    A.教师要有高尚的师德
    B.教师要掌握教育教学知识和技能
    C.教师要拥有教师资格证书
    D.教师要开朗活泼

    答案：D
    解析：
    教师劳动的专业性，突出表现在教师对育人的崇高敬业精神和道德修养上， 对教育教学专门知识和技能的掌握上和教学活动的自主权上。

  • 第14题：

    《中小学教师职业道德规范》规定的为人师表内容可以概括为（ ）


    A.教师的行为示范 B.教师的语言示范
    C.教师的衣着、仪表示范 D.教师的举止示范


    答案：A,B,C,D
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表包括坚守高尚情操，知荣明耻,严于 律己，以身作则;衣着得体，语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事，尊重家长;作风正 派,廉洁奉公；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。

  • 第15题：

    对《中小学教师职业道德规范》规定的教师“为人师表”的内容可以概括为( )
    ①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范

    A.①②③
    B.②③④
    C.①②④
    D.①②③④

    答案：D
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中所规定的“为人师表”这一规范的具体内容，可以概括为行为、语言、衣着、仪表、举止示范这些方面

  • 第16题：

    非语言修养内容主要包括以下方面：（）

    • A、衣着要得体，仪表要大方，举止要文明，心境要良好。
    • B、衣着要得体，仪表要大方，举止要文明，心态要良好。
    • C、衣着要得体，仪表要大方，语言要得体，心境要良好。
    • D、衣着要得体，仪表要大方，语言要得体，心态要良好。

    正确答案:A

  • 第17题：

    教师的仪表要符合两方面的要求。一方面，教师要具有（）美，即衣着、发式要整洁大方，符合教师形象。另一方面，教师要具有（）美，即气质、举止稳重端庄，姿态动作落落大方，体现教师的内在修养。


    正确答案:职业；风度

  • 第18题：

    教师职业行为规范对教师衣着的要求是（）

    • A、没有规范要求
    • B、衣着得体
    • C、穿着朴素
    • D、穿着美观

    正确答案:B

  • 第19题：

    对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（）。

    • A、教师的行为示范
    • B、教师的语言示范
    • C、教师的衣着、仪表示范
    • D、教师的举止示范

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    某教师上课经常迟到，他的行为主要违反了（）

    • A、教师思想行为规范
    • B、教师教学行为规范
    • C、教师人际行为规范
    • D、教师仪表行为规范

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    某教师为树立良好形象，上课时经常穿戴奢侈品牌服饰，该教师的行为主要违反了（）
    A

    教师思想行为规范

    B

    教师教学行为规范

    C

    教师人际行为规范

    D

    教师仪表行为规范


    正确答案： D
    解析： 教师仪表行为一般要求教师要衣着朴实大方，不穿戴奢靡服饰，体现为人师表的好形象。

  • 第22题：

    单选题
    按照《教师职业道德行为规范》，教师的以下做法正确的是(  )
    A

    学生违规时，教师可以批评家长

    B

    对家庭贫困的学生，教师要避免家访

    C

    在不违法的前提下，教师可以请家长代办私事

    D

    对学生实施重大处分前，教师应与家长沟通


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    填空题
    教师的仪表要符合两方面的要求。一方面，教师要具有（）美，即衣着、发式要整洁大方，符合教师形象。另一方面，教师要具有（）美，即气质、举止稳重端庄，姿态动作落落大方，体现教师的内在修养。

    正确答案： 职业,风度
    解析： 暂无解析

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