现代社会以（）为主导，才能更好的维护学术道德A、理性精神B、实证精神C、开放精神D、分析精神

题目

现代社会以（）为主导，才能更好的维护学术道德

  • A、理性精神
  • B、实证精神
  • C、开放精神
  • D、分析精神
相似考题

1.“东林党人”在下也之后重整道德的重心为?()A.君臣之间的道德B.学术道德C.社会道德D.为官道德

2.更好发挥政府作用,推动()和()更好结合。A、有效市场B、有效政府C、有效社会D、政府主导

3.有加强社会主义职业道德建设,才能更好地促进社会主义()正常发展。A.人际关系B.法律建设C.市场经济D.治安建设

4.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理（ ）。A．以惩罚和服从为定向B．以相对的快乐主义为定向C．以人际和谐或好孩子为定向D．以遵从权威与维护社会秩序为定向

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  • 第1题：

    社会责任指以符合社会道德和公益要求的经营理念为指导，积极维护消费者、员工和社会大众的社会公众利益。（ ）


    答案：对
    解析：
    社会责任指以符合社会道德和公益要求的经营理念为指导，积极维护消费者、员工和社会大众的社会公众利益。
    考点
    社会责任概述

  • 第2题：

    以（）需求为导向，建立安全厂商自主培养、政府部门主导培养、专业机构商业培训、高等学校学术深造的人员培训体系。

    • A、社会
    • B、企业
    • C、政府
    • D、学校

    正确答案:A

  • 第3题：

    现代社会管理是一个（）的互动过程。

    • A、以政府干预和协调为主导
    • B、以基层社区自治为基础
    • C、以非营利社会组织为中介
    • D、动员公众广泛参与

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中，端正学术风气、加强学术道德建设的基本要求包括（）

    • A、增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感
    • B、坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度
    • C、树立法制观念，保护知识产权、尊重他人劳动和权益
    • D、认真履行职责，维护学术评价的客观公正
    • E、为人师表、言传身教，加强对青年学生进行学术道德教育

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    学术文化的下移兴起了以（）阶层为观念主导的思想学术潮流

    • A、农
    • B、工
    • C、商
    • D、士

    正确答案:D

  • 第6题：

    只有加强社会主义职业道德建设，才能更好地促进社会主义（）正常发展。

    • A、人际关系
    • B、法律建设
    • C、市场经济
    • D、治安建设

    正确答案:C

  • 第7题：

    在现代社会道德结构中或者道德生活中，（）具有核心和主导地位。

    • A、家庭道德
    • B、阶级道德
    • C、社会公德
    • D、职业道德

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    在现代社会道德结构中或者道德生活中，（）具有核心和主导地位。
    A

    家庭道德

    B

    阶级道德

    C

    社会公德

    D

    职业道德


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在现代社会中，社会控制的主导力量是（）。
    A

    国家政权

    B

    国家法律

    C

    国家各项制度

    D

    道德


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    现代社会管理是一个（）的互动过程。
    A

    以政府干预和协调为主导

    B

    以基层社区自治为基础

    C

    以非营利社会组织为中介

    D

    动员公众广泛参与


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “东林党人”在下也之后重整道德的重心为？（）
    A

    君臣之间的道德

    B

    学术道德

    C

    社会道德

    D

    为官之道


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    发挥学术楷模的示范表率作用和（）典型案例的教育警示作用，努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围
    A

    学风不端行为

    B

    道德不端行为

    C

    学术违规行为

    D

    学术不端行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据柯尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段的道德思维或道德推理（）

    • A、以惩罚和服从为定向
    • B、以相对的快乐主义为定向
    • C、以人际和谐或好孩子为定向
    • D、以遵从权威与维护社会秩序为定向

    正确答案:C

  • 第14题：

    在现代社会中，社会控制的主导力量是（）。

    • A、国家政权
    • B、国家法律
    • C、国家各项制度
    • D、道德

    正确答案:A

  • 第15题：

    发挥学术楷模的示范表率作用和（）典型案例的教育警示作用，努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围

    • A、学风不端行为
    • B、道德不端行为
    • C、学术违规行为
    • D、学术不端行为

    正确答案:D

  • 第16题：

    现代城市管理手段体系不包括（）

    • A、以社会自治为基础
    • B、以行政为主导
    • C、以法制为规范
    • D、以人民群众为依靠

    正确答案:D

  • 第17题：

    遵守学术规范意义在于尊重知识产权、遵守学术道德，维护学术研究及相关活动的正常秩序，维护学术研究的尊严与严肃性、公正性、纯洁性，使学术研究活动得到良性发展，推动社会进步与发展。但这些与学习阶段的学生关系不大。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    只有加强社会主义职业道德建设，才能更好的促进社会主义（）正常发展。

    • A、人际关系
    • B、法律建设
    • C、市场经济
    • D、治安建设

    正确答案:C

  • 第19题：

    判断题
    遵守学术规范意义在于尊重知识产权、遵守学术道德，维护学术研究及相关活动的正常秩序，维护学术研究的尊严与严肃性、公正性、纯洁性，使学术研究活动得到良性发展，推动社会进步与发展。但这些与学习阶段的学生关系不大。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    现代社会以（）为主导，才能更好的维护学术道德
    A

    理性精神

    B

    实证精神

    C

    开放精神

    D

    分析精神


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学术文化的下移兴起了以（）阶层为观念主导的思想学术潮流
    A

    农

    B

    工

    C

    商

    D

    士


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中，端正学术风气、加强学术道德建设的基本要求包括（）
    A

    增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感

    B

    坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度

    C

    树立法制观念，保护知识产权、尊重他人劳动和权益

    D

    认真履行职责，维护学术评价的客观公正

    E

    为人师表、言传身教，加强对青年学生进行学术道德教育


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    现代城市管理手段体系不包括（）
    A

    以社会自治为基础

    B

    以行政为主导

    C

    以法制为规范

    D

    以人民群众为依靠


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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