《江西理工大学研究生学术规范》的制定目的是为了：弘扬（）精神，营造严谨踏实的学风，维护学术道德，规范学术行为，严明学术纪律。A、求是B、创新C、求实创新D、求是创新

题目

《江西理工大学研究生学术规范》的制定目的是为了：弘扬（）精神，营造严谨踏实的学风，维护学术道德，规范学术行为，严明学术纪律。

  • A、求是
  • B、创新
  • C、求实创新
  • D、求是创新
相似考题

1.发展创新文化,倡导追求真理、勇攀高峰、宽容失败、团结协作的创新精神,营造科学民主、学术自由、严谨求实、开放包容的创新氛围。()此题为判断题(对，错)。

2.学术规范的核心应符合以下哪些内容？（）A、创新、求实B、质量、实证C、符合学术道德、重自律D、以上都是

3.要把（）作为教师培训，尤其是新教师岗前培训的必修内容，并纳入本专科学生和研究生教育教学之中，把学风表现作为教师考评的重要内容A、学术行为B、学术范围C、学术制度D、学术道德和学术规范

4.下列不属于学术规范的是A. 引文出处的规定 B. 对引用成果的说明 C. 学术制度. 学风 D. 学术创新

参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题：

    以下措施能够推进学术创新的有（）。

    • A、优化学术环境
    • B、增强自身创新能力
    • C、创新学术方法
    • D、创新学术思想和观念

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    制定《同济大学研究生学术行为规范》的主要目的是（）。

    • A、惩戒学生
    • B、加强研究生学术行为教育，倡导良好的学术研究职业道德
    • C、为了减轻导师压力，而强行要求研究生都要遵守

    正确答案:B

  • 第3题：

    发挥学术楷模的示范表率作用和（）典型案例的教育警示作用，努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围

    • A、学风不端行为
    • B、道德不端行为
    • C、学术违规行为
    • D、学术不端行为

    正确答案:D

  • 第4题：

    学术论文的特点包括（）。

    • A、科学性
    • B、学术性
    • C、创新性
    • D、规范性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    严谨治学具体的内容（）

    • A、弘扬科学精神，勇于探索
    • B、追求真理，修正错误，精益求精
    • C、实事求是，发扬民主
    • D、团结合作，协同创新
    • E、持学术良知，恪守学术规范

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    学术规范的主要作用有（）

    • A、防范学术流弊
    • B、促进学术交流
    • C、促进学术积累
    • D、促进学术创新

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    单选题
    学术规范的核心应符合以下哪些内容？（）
    A

    创新、求实

    B

    质量、实证

    C

    符合学术道德、重自律

    D

    以上都是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    广义上严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有的（）的态度和行为。
    A

    严谨规范

    B

    实事求是

    C

    勇于创新

    D

    循规蹈矩


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    《江西理工大学研究生学术规范》的制定目的是为了：弘扬（）精神，营造严谨踏实的学风，维护学术道德，规范学术行为，严明学术纪律。
    A

    求是

    B

    创新

    C

    求实创新

    D

    求是创新


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    要把（）作为教师培训，尤其是新教师岗前培训的必修内容，并纳入本专科学生和研究生教育教学之中，把学风表现作为教师考评的重要内容
    A

    学术行为

    B

    学术范围

    C

    学术制度

    D

    学术道德和学术规范


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    制定《同济大学研究生学术行为规范》的主要目的是（）。
    A

    惩戒学生

    B

    加强研究生学术行为教育，倡导良好的学术研究职业道德

    C

    为了减轻导师压力，而强行要求研究生都要遵守


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    发挥学术楷模的示范表率作用和（）典型案例的教育警示作用，努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围
    A

    学风不端行为

    B

    道德不端行为

    C

    学术违规行为

    D

    学术不端行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，关于研究生学术文化建设，要注意在研究生学术活动中融入思想政治教育内容，促进研究生（）同步提高。

    • A、学习能力和思想道德素质
    • B、学术科研能力和思想道德素质
    • C、学术创新意识和思想道德素质
    • D、学术科研能力和学术创新意识

    正确答案:B

  • 第14题：

    培养可执行道德原则和道德规范的学术行为主体，是以（）为前提和条件

    • A、工作人员的学术水平
    • B、整体的道德水平
    • C、研究生的学术道德
    • D、研究生的学术道德建设与整个学术界的道德建设互

    正确答案:D

  • 第15题：

    把（）作为高校各级领导干部考核的重要方面，形成学术道德和学术规范教育的长效机制

    • A、学风规范
    • B、学术绩效
    • C、学风建设绩效
    • D、学风绩效

    正确答案:C

  • 第16题：

    下列不属于学术规范的是（）。

    • A、引文出处的规定
    • B、对引用成果的说明
    • C、学术制度、学风
    • D、学术创新

    正确答案:D

  • 第17题：

    广义上严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有的（）的态度和行为。

    • A、严谨规范
    • B、实事求是
    • C、勇于创新
    • D、循规蹈矩

    正确答案:B

  • 第18题：

    科技创新需要有自主性，其含义包括（）

    • A、学术自主
    • B、学术自由
    • C、A和B
    • D、事实求是

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，当前要通过扎实有效的工作，加对广大教师、教育工作者和学生的学术道德教育，培养（）的学态度和学术精神，努力使他们成为良好学术风气的维护者，严谨治学的力行者，优良学术道德的传承者
    A

    求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严谨自律

    B

    勇于创新、坚韧不拔、求真务实、严谨自律

    C

    严谨自律、求真务实、勇于创新、坚韧不拔

    D

    坚韧不拔、勇于创新、严谨自律、求真务实


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    弘扬科学精神，（）。实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为
    A

    勇于探索

    B

    追求真理

    C

    修正错误

    D

    精益求精


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    科技创新需要有自主性，其含义包括（）
    A

    学术自主

    B

    学术自由

    C

    A和B

    D

    事实求是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    学术规范的主要作用有（）
    A

    防范学术流弊

    B

    促进学术交流

    C

    促进学术积累

    D

    促进学术创新


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    严谨治学具体的内容（）
    A

    弘扬科学精神，勇于探索

    B

    追求真理，修正错误，精益求精

    C

    实事求是，发扬民主

    D

    团结合作，协同创新

    E

    持学术良知，恪守学术规范


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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