学术引用的作用是()
第1题:
学术评价者与评价对象不包括()
第2题:
学术引文必须尊重他人的学术成果,严格遵守国内外公认的学术引文规范,以下做法不正确的是()。
第3题:
学术共同体既是学术活动的(),担负着创造和评价学术成果的功能,也是学术规范的()。
第4题:
从学术史上观察,一项成果是否具有原创价值,它在学术史上的价值如何,跟它后来被引用的频率有着密切关系,这体现了学术引用的什么意义()
第5题:
根据《科研创新及论文写作》所述,论文评价的重要性是()。
第6题:
学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对基础研究成果的评价,应以()为主要尺度。
第7题:
下列不属于学术规范的是()。
第8题:
对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估
学术成果的学术质量鉴定
学术成果应获得的学术奖励等级的评估
学术研究的立项与结项等过程性评估
第9题:
学术积累和学术创新
社会效益
学术价值
经济效益
第10题:
有利于将成果放在相关学术史的适当位置
是学术评价的重要指标
是学术专业化程度的衡量尺度
以上都不是
第11题:
规范状况
适度状况
伦理状况
第12题:
学术成果论证
论文发表
学术竞赛
学术评价
第13题:
学术评价包括()多种类型。
第14题:
学术引用的()是学术职业化程度的衡量尺度。
第15题:
合理的学术引用()
第16题:
学术评价是同行专家或学术机构对评价对象符合特定学术标准的程度做出权威判断的学术活动。下列不属于学术评价的是()。
第17题:
下列属于学术规范的是()
第18题:
学术的自我约束是专业技术人员必须遵守的,在学术活动中,自我约束可以防止学术失范的出现,下列哪种现象属于学术自我约束()
第19题:
是一把用来衡量作者或论文学术水平和学术价值的尺子
是一个能够正确衡量和展现科研实力的工具
科学准确的论文评价机制能有利于遏制学术腐败
以上都对
第20题:
学术评价
学术评价者
学生评价对象
学术成果展览
第21题:
体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重
将有效地减少自我作古、无视前贤的无知霸气
形成严谨与谦逊的学术风气
是人们判断这项研究成果的创新程度和学术价值的标准
第22题:
学术引用是学术评价的重要指标。
学术引用的伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度。
学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置。
体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重。
第23题:
引用他人未曾发表的学术成果,可不加详细注释
学术论著应合理使用引文
倡导引用第一手资料,避免转引
对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释,应客观、公允、准确