更多“请诵读出《中国少年先锋队》的第一段歌词?”相关问题
  • 第1题:

    请阐述食品安全管理体系第一阶段与第二阶段审核目的的不同。


    正确答案: 认证机构对组织的食品安全管理的审核可以包括两个阶段。这两个阶段的审核目的存在以下不同:
    第一阶段审核的目的是调查申请方是否已具备实施认证审核的条件;
    第二阶段审核的目的是在组织的现场通过系统地、完整地审核,以评定申请方的食品安全管理体系是否满足所有适用的认证准则的要求,是否推荐认证注册。

  • 第2题:

    梁静茹《分手快乐》第一句歌词是什么?


    正确答案: 我无法帮你预言委曲求全有没有用

  • 第3题:

    “请不要这样的看着我”,我的脸会变成红苹果“是徐怀钰的哪首歌曲的歌词?


    正确答案: “请不要这样的看着我”,我的脸会变成红苹果“是徐怀钰的我是女生的歌词。

  • 第4题:

    请读出下列姓氏的正确读音(请看题板一):臧区仇单瞿


    正确答案: (臧zāng;区ōu;仇qiú;单shàn;瞿qú,全部读对方可得分)

  • 第5题:

    中国少年先锋队队歌第一句是()。


    正确答案:我们是共产主义接班人

  • 第6题:

    中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词,马思聪作曲,歌名为《中国少年先锋队队歌》;第二首队歌于1978年被定为中国少年先锋队队歌,作于1962年,是由谁作词,谁作曲,是哪部故事片的主题曲?原名为什么?


    正确答案: 周郁辉词;寄明曲;是故事片《英雄小八路》的主题歌;原名《我们是共产主义事业接班人》。

  • 第7题:

    请默写出队歌的全部歌词。


    正确答案: 我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争。向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。
    我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净。为着胜利勇敢前进,为着胜利勇敢前进,前进,为着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。

  • 第8题:

    阅读以下教学实录(节选),回答问题。师:这一段可以划分为两大层次。请同学们在"悟"的基础之上读出课文的层次。女同学读第一个层次,男同学读第二个层次。(同学们朗读。教师点拨:第一个层次是写白杨的形态之美,第二个层次是写白杨的精神之美:前者是"实",后者是"虚")师:段中的第一层次有总说与分说,请同学们读第一个层次的内容,要求在总说与分说之间进行一个节拍的停顿。(学生朗读全段,体会段中更为细腻的层次)师:这段文字的第一层次主要在句子的限制语上表达作者的赞美之情,试读出它们的重音。(自由朗读,细细品味)师:这段文字的第二层次主要在句子成分的增加上表达作者的赞美之情,试读出"它们"的激情。(个别诵读,反复尝试)师:这段文字中有几个词写出了白杨的形象与性格,请同学们试将它们朗读出来。(同学们读出:力争上游,倔强挺立,参天耸立,不折不挠)师:你们看,大家在朗读之中就读好了课文,读懂了课文。现在请大家自由朗读课文,回味一下,看这样的朗读过程对自已有怎样的帮助。(同学们动情地朗读)以上教学实录片段是一位初中语文教师有关《白杨礼赞》一课的朗读教学设计,阅读并运用相关理论进行评析。


    正确答案: 阅读教学离不开朗读。阅读教学的主心骨就是"读",语文能力"读"是根本。阅读教学一定要重视朗读教学,一定要非常关注课文内容的品读。《义务教育语文课程标准(2011年版)》中提到,"能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文","各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读"。基于课标理念编写的中学语文新教材,都对朗读提出了明确的训练要求。朗读,是文字、节奏和旋律的表层现象,属于感性认识,是认识的第一步;分析归纳,是对作品内容的深层的理解和领悟,属于理性认识,是对感性认识的深化。只有让学生反复朗读吟诵,加深对文字语言的感性认识,才能调动大脑中已有的语文信息和经验,进而把握文章的思想感情,这正是古人所说的"书读百遍,其义自见"。众所周知,文章之美,是语言美、意象美、音乐美、意蕴美、意境美的集中体现,学生审美能力的培养不可能一步到位,要分步进行。文章的语言美、意象美、音乐美属于感性认识范畴,而意蕴美、意境美则属于理性认识范畴。学生通过朗读获得感性印象,通过朗读积累丰富的感性认识和审美热情。这种审美热情还会诱发学生反复朗读的兴趣。朗读,还有利于提高学生的语言表现力。所以,我们要用大量的时间引领学生无拘无束地去读书、去感受、去体悟。这段朗读设计巧妙精细,不仅强调了朗读,而且十分巧妙地在朗读中穿插了感悟性的分析;不仅有朗读的要求,而且有听读的训练。这种教学设计所折射出来的课堂情境是立体的、美感的、高效的。

  • 第9题:

    问答题
    请读出下列姓氏的正确读音(请看题板一):臧区仇单瞿

    正确答案: (臧zāng;区ōu;仇qiú;单shàn;瞿qú,全部读对方可得分)
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    请默写出队歌的全部歌词。

    正确答案: 我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争。向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。
    我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净。为着胜利勇敢前进,为着胜利勇敢前进,前进,为着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    中国少年先锋队队歌第一句是()。

    正确答案: 我们是共产主义接班人
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    《中国少年先锋队队歌》的第一句是我们是共产主义接班人。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请正确读出喷码机的喷字的含义?


    正确答案: 第一位数代表机组;第二位数代表年;第三位数至第五位数代表年的日;第六位数至第十位数代表时间。

  • 第14题:

    《中国少年先锋队队歌》的第一句歌词是()


    正确答案:“我们是共产主义接班人”

  • 第15题:

    《中国少年先锋队队歌》的第一句是我们是共产主义接班人。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    请简述第一阶段审核的目的。


    正确答案: 评价职业健康安全管理体系文件与审核准则的符合程度:初步评价受审核方的职业健康安全管理体系策划的充分性和适宜性;了解其实是运行的基本情况,为第二阶段审核做准备。

  • 第17题:

    中国少年先锋队队歌第一句是什么?


    正确答案: 中国少年先锋队队歌第一句是我们是共产主义接班人

  • 第18题:

    《花间集》里边的第一首歌词是《菩萨蛮》。()


    正确答案:正确

  • 第19题:

    奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是()。

    • A、节奏
    • B、旋律
    • C、歌词
    • D、曲调

    正确答案:A

  • 第20题:

    问答题
    丸诗偷泰得炸.简答植物新品种权的授权条件凳逃捉屠请音诵搂叶诵移兄。

    正确答案:
    解析:

  • 第21题:

    问答题
    请简述第一阶段审核的目的。

    正确答案: 评价职业健康安全管理体系文件与审核准则的符合程度:初步评价受审核方的职业健康安全管理体系策划的充分性和适宜性;了解其实是运行的基本情况,为第二阶段审核做准备。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    请诵读出《中国少年先锋队》的第一段歌词?

    正确答案: 我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进,向着胜利,勇敢前进前进,向着胜利,勇敢前进,我们是共产主义接班人。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    梁静茹《分手快乐》第一句歌词是什么?

    正确答案: 我无法帮你预言委曲求全有没有用
    解析: 暂无解析