统筹有力、权责明确的教育管理体制,以()和()为重点,深化教育管理体制改革,提高公共教育服务水平。

题目

统筹有力、权责明确的教育管理体制,以()和()为重点,深化教育管理体制改革,提高公共教育服务水平。


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  • 第1题:

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制,深化教育管理体制改革重点是(  )。

    A、加强省级政府的教育统筹
    B、转变政府职能和简政放权
    C、建立依法办学的学校制度
    D、规范政府管理权和职责

    答案:B
    解析:
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制,以转变政府职能和简政放权为重点,深化教育管理体制改革,提高公共教育服务水平

  • 第2题:

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》提出健全统筹有力、责权明确的教学体制,深化教学改革的重点是(  )。

    A.加强学校政府教育统筹
    B.转变政府职能,简政放权
    C.建立依法办学的学校制度
    D.规范政府管理权

    答案:B
    解析:
    深化教育体制改革的重点是转变政府职能和筒政放权。

  • 第3题:

    《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》明确,要重点抓好哪几个个方面的任务?


    正确答案: 一是完善人才培养质量标准。制修订本科专业类教学质量国家标准,高职高专专业教学标准和博士、硕士学位基本要求,明确创新创业教育目标要求。
    二是创新人才培养机制。建立需求导向的学科专业结构和创业就业导向的人才培养类型结构调整新机制,建立校校、校企、校地、校所以及国际合作的协同育人新机制,建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制。
    三是健全创新创业教育课程体系。根据创新创业教育目标要求调整专业课程设置,开发开设创新创业教育必修课选修课。
    四是改革教学方法和考核方式。开展启发式、讨论式、参与式教学,扩大小班化教学覆盖面。改革考试考核内容和方式,注重考查学生分析、解决问题的能力。
    五是强化创新创业实践。促进实验教学平台共享。利用各种资源建设大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地。建好一批大学生校外创新创业实践基地,举办全国大学生创新创业大赛。
    六是改革教学和学籍管理制度。设置合理的创新创业学分,为有意愿有潜质的学生制定创新创业能力培养计划。实施弹性学制,允许保留学籍休学创新创业。
    七是加强教师创新创业教育教学能力建设。明确全体教师创新创业教育责任。聘请各行各业优秀人才,担任专业课、创新创业课授课或指导教师,形成全国万名优秀创新创业导师人才库。
    八是改进学生创业指导服务。建立健全学生创业指导服务专门机构。健全持续化信息服务制度。
    九是完善创新创业资金支持和政策保障体系。整合发展财政和社会资金,支持高校学生创新创业活动。落实各项扶持政策和服务措施,重点支持大学生到新兴产业创业。鼓励社会组织、公益团体、企事业单位和个人设立大学生创业风险基金。

  • 第4题:

    大力发展职业教育。以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为重点,深化职业教育改革,促进职业教育规模、专业设置与()发展需求相适应。


    正确答案:经济社会

  • 第5题:

    《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的()

    • A、知识和技能为重点
    • B、创造精神和实践能力为重点
    • C、情商和智商为重点
    • D、基础知识和实践能力为重点

    正确答案:B

  • 第6题:

    素质教育是以()为根本宗旨;以培养学生的()和()为重点的教育。


    正确答案:提高国民素质;创新能力;实践能力

  • 第7题:

    2014年的重点工作总的来说是()

    • A、做好今年的政府工作,要以深化改革为强大动力,以调整结构为主攻方向,以改善民生为根本目的,统筹兼顾,突出重点,务求实效。
    • B、做好今年的政府工作,要以调整结构为强大动力,以深化改革为主攻方向,以统筹兼顾为根本目的,改善民生,突出重点,务求实效。
    • C、做好今年的政府工作,要以改善民生为强大动力,以调整结构为主攻方向,以改善民生为根本目的,统筹兼顾,突出重点,务求实效。
    • D、做好今年的政府工作,要以统筹兼顾为强大动力,以改善民生为主攻方向,以调整结构为根本目的,深化改革,突出重点,务求实效。

    正确答案:A

  • 第8题:

    指出我国高等教育领导体制改革的重要任务是建立和完善“两级管理,以省级统筹为主”的文件是()。

    • A、《中国教育改革和发展纲要》
    • B、《关于教育体制改革的决定》
    • C、《面向21世纪教育振兴行动计划》
    • D、《关于深化高等教育管理体制改革的若干意见》

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    构建分层分类的继续教育服务体系不包括()
    A

    分层次继续教育体系

    B

    分职务继续教育体系

    C

    分类别继续教育体系

    D

    再继续教育管理体制上,国家鼓励和支持发展继续教育事业,实行统筹规划、分类指导、分级负责的管理体制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    管理体制改革要求()。
    A

    健全统筹有力、权责明确的教育管理体制

    B

    加强省级政府教育统筹

    C

    转变政府教育管理职能

    D

    深化管理体制改革


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的()
    A

    知识和技能为重点

    B

    创造精神和实践能力为重点

    C

    情商和智商为重点

    D

    基础知识和实践能力为重点


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    《纲要》提出健全统筹有利权责明确的教学体制,深化教学改革重点是(  )。
    A

    加强学校政府教育统筹

    B

    转变政府职能简政放权

    C

    建立依法办学的学校制度

    D

    规范政府管理权


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》提出健全统筹有力、责权明确的教学体制,深化教学改革的重点是( )。

    A 、 加强学校政府教育统筹
    B 、 转变政府职能,简政放权
    C 、 建立依法办学的学校制度
    D 、 规范政府管理权

    答案:B
    解析:
    深化教育体制改革的重点是转变政府职能和筒政放权。

  • 第14题:

    评选思想政治教育先进单位的条件有()。

    • A、党委领导和统筹教育有力
    • B、机关指导教育规范,部队教育秩序正规
    • C、教育时间、人员、内容和制度落实
    • D、完成任务好,部队士气高、风气正

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    构建分层分类的继续教育服务体系不包括()

    • A、分层次继续教育体系
    • B、分职务继续教育体系
    • C、分类别继续教育体系
    • D、再继续教育管理体制上,国家鼓励和支持发展继续教育事业,实行统筹规划、分类指导、分级负责的管理体制

    正确答案:B

  • 第16题:

    管理体制改革要求()。

    • A、健全统筹有力、权责明确的教育管理体制
    • B、加强省级政府教育统筹
    • C、转变政府教育管理职能
    • D、深化管理体制改革

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    为健全统筹有力、权责明确的教育治理体制,《教育规划纲要》提出,以()为重点,深化教育治理体制改革,进步公共教育服务水平。


    正确答案:转变政府职能和简政放权

  • 第18题:

    深化行政执法体制改革,目的是建立()的行政执法体制。

    • A、权责明确
    • B、行为规范
    • C、监督有效
    • D、保障有力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    在分类推进事业单位改革的过程中,应以转换用人机制和搞活用人制度为核心,以健全聘用制度和岗位管理制度为重点,建立()的事业单位人事管理制度。

    • A、权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力
    • B、产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学
    • C、权属清晰、构架科学、方式灵活、监督有力
    • D、权责明确、政事分开、监管有力、运作规范

    正确答案:A

  • 第20题:

    论述我国高等教育宏观管理体制改革的重点和趋势。


    正确答案: 第一、为满足地方社会发展需要,调动地方办学积极性,转换政府职能,实行高等教育管理权力的下放,扩大省级部门对属地高校的统筹权。高等教育管理权力下放的关键是首先周转边政府的职能,实现中央政府由过去的统一集中管理,向以规划、立法等为手段的宏观调控过渡。
    第二、建立起一个广泛的社会参与办学管理运行机制,推动我国高等教育的合理、健康发展。
    首先,应实现政府高等教育决策活动的民主化,由中央政府组织建立一些由各界人士共同组成的高等教育决策咨询和审议机构。
    其次,要发挥社会中介组织的作用。当今世界许多市场经济国家都建立了各种半官方、民间性和学术性的中介机构,它们通过承担高等教育的决策咨询、入学考试等不同职能,在一定程度上协助政府实现了高等教育管理的宏观指导和协调。
    此外,宏观管理体制改革的一个重要方面是更新大学必须由国家办的观念,形成新的办学体制。
    第三、扩大高等学校的办学自主权,增强学校的活力,提高学校主动适应社会的能力。
    要使高校自主办权真正得以有效的发挥,必须从完善高等教育宏观管理体制的角度入手。
    总之,在当前及今后很长一段时间内,我国要建立起比较完善的高等教育宏观管理体制,并使之形成良好的运行机制,必须从政府管理、社会民主参与和高效自主办学三个维度来综合考虑,全面规划和设计。

  • 第21题:

    填空题
    统筹有力、权责明确的教育管理体制,以()和()为重点,深化教育管理体制改革,提高公共教育服务水平。

    正确答案: 转变政府职能,简政放权
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    为健全统筹有力、权责明确的教育治理体制,《教育规划纲要》提出,以()为重点,深化教育治理体制改革,进步公共教育服务水平。

    正确答案: 转变政府职能和简政放权
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制,深化教育管理体制改革的重点是()。
    A

    加强省级政府的教育统筹

    B

    转变政府职能和简政放权

    C

    建立依法办学的学校制度

    D

    规范政府管理权限和职责


    正确答案: D
    解析: