教育管理部门通过平台可以集中管理校园门户、(),进行通知公告的发布、通过平台提供的数据对本*区域的“数字校园”建设和应用情况进行考评。
第1题:
学生通过平台能够充分表现自己的能力特长,()参与平台组织的各类活动,和老师进行互动,开展网络自主学习。
第2题:
重庆市教育资源公共服务平台中,要求学校各班都要建设班级空间,建成后,该学校教师和学生都可以使用此班级空间。()
第3题:
基础设施建设测评指标包括四个方面:硬件基础设施情况、网络及网络安全情况、业务应用系统(生产系统)建设情况和()
第4题:
教学信息资源建设包括教育资料、教学素材和资源、教学过程、教学交流、信息发布等信息以及学校各种管理数据等的收集、贮存、管理和提供服务,也是整个校园网应用和动作的根本保证。
第5题:
家长通过其平台能够了解到学校和班级的()等信息,了解学校的教育教学要求,了解子女的学习和社会活动的参与情况。
第6题:
对
错
第7题:
学校门户建设
网络班级空间
教学资源共享
教育博客
空中课堂
第8题:
自主搭建学校的门户网站
修改其他学校网站任何信息
还可以搭建校本资源库
控制他人电脑
第9题:
引导学生通过班级空间进行班级特色文化建设
丰富本*校校本教学资源的建设
查阅平台上其他教师分享的教育教学资源
上传特色优质的教育教学资源
第10题:
信息安全情况
平台联通业务范围
基于平台的应用建设情况及利用情况
技术架构情况
共享文档标准化情况
第11题:
了解该基金代销机构的内部控制情况,账户管理制度
了解该基金代销机构销售人员能力和持续营销能力
了解该基金代销机构的盈利状况和盈利能力
了解该基金代销机构的信息管理平台建设情况
第12题:
了解学校门户的建设情况
了解学校教学资源库的建设和应用情况
了解班级空间和师生博客建设情况
了解学生的思想动态和家庭情况
第13题:
公共资源服务平台将教学资源库整合到校园门户系统里面,不仅可以(),实现与其他学校进行资源互换和资源共享。
第14题:
当学校开通校园门户后,即可通过后台自定义设置(),并且可以完全自定义门户的界面和布局。
第15题:
在哪里可以了解中山陵建设和奉安大典的情况?
第16题:
销售代表通过询问了解客户的一些基本背景情况进行辨别:基本业务应用情况、()、家庭成员业务应用状况。
第17题:
学生比赛管理信息系统初步调查时,要了解项目建设的资源及限制条件,常常包括人员情况、资金情况和()。
第18题:
学校网站栏目
发布公告
发布新闻
上传图片
第19题:
了解学生的家庭情况
了解学生的情况
了解学生家长的社会地位
向家长介绍学生在学校的表现
共同研究有关教育学生的问题
听取家长对学校教育工作的意见和建议
联络感情
第20题:
对
错
第21题:
通知公告
作业
成绩分析
学生评语
第22题:
了解该基金销售机构的盈利状况和盈利能力
了解该基金销售机构的内部控制情况、账户管理制度
了解该基金销售机构销售人员能力和持续营销能力
了解该基金销售机构的信息管理平台建设情况
第23题:
对
错