学校通过平台能够自定义本*校的校园门户建设，展示其办学特色、对教师博客进行统一的管理、对本*校人员数据进行管理、进行通知公告的发布。（）

题目

学校通过平台能够自定义本*校的校园门户建设，展示其办学特色、对教师博客进行统一的管理、对本*校人员数据进行管理、进行通知公告的发布。（）

相似考题

1.建设现代学校制度要（）。A、推进政校分开、管办分离B、落实和扩大学校办学自主权C、完善中国特色现代大学制度D、完善中小学学校管理制度

2.教师可以通过平台对学生统一的管理，（）。A、引导学生通过班级空间进行班级特色文化建设B、丰富本*校校本教学资源的建设C、查阅平台上其他教师分享的教育教学资源D、上传特色优质的教育教学资源

3.学生通过平台能够充分表现自己的能力特长，（）参与平台组织的各类活动，和老师进行互动，开展网络自主学习。A、协助教师进行班级特色文化建设B、了解本班本*校及同学的平台动态C、进行网络游戏D、记录自己的成长日志

4.在学校门户管理中，在基本设置栏目，学校管理员可以对学校的‘基本属性’、‘学校资料’等进行自定义设置，展示学校形象。（）

更多“学校通过平台能够自定义本*校的校园门户建设，展示其办学特色、对教师博客进行统一的管理、对本*校人员数据进行管理、进行通知公告的发布。（）”相关问题

  • 第1题：

    学校通过平台加强了学校的教育教学管理，丰富了家校联系手段、增强了家校互动。（）


    正确答案:正确

  • 第2题：

    在学校公告栏目下，发布学校的重要公告、通知等，勾选（）选项，这样使用校园信息服务专属手机卡的教师就能接收到信息。

    • A、添加到班级创建表
    • B、同时发送手机短信给本*校教师
    • C、删除该用户信息

    正确答案:B

  • 第3题：

    校讯通乡镇低资费学校采取的什么模式管理（）

    • A、统一管理
    • B、白名单管理
    • C、系统管理
    • D、平台管理

    正确答案:B

  • 第4题：

    教育管理部门通过平台可以集中管理校园门户、（），进行通知公告的发布、通过平台提供的数据对本*区域的“数字校园”建设和应用情况进行考评。

    • A、了解学校门户的建设情况
    • B、了解学校教学资源库的建设和应用情况
    • C、了解班级空间和师生博客建设情况
    • D、了解学生的思想动态和家庭情况

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    在学校公告栏目下，具有学校管理员身份的教师，可以在此发布学校的重要公告、通知等。（）


    正确答案:正确

  • 第6题：

    多选题
    当学校开通校园门户后，即可通过后台自定义设置（），并且可以完全自定义门户的界面和布局。
    A

    学校网站栏目

    B

    发布公告

    C

    发布新闻

    D

    上传图片


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    在人员管理，学校管理员可对本*校所有成员进行（）等操作。
    A

    权限设置

    B

    修改班级

    C

    重置密码

    D

    管理员设置


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    在人员管理中，学校管理员可对本*校所有成员进行（）等操作。
    A

    权限设置

    B

    修改班级

    C

    重置密码

    D

    管理员设置


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    学校通过平台加强了学校的教育教学管理，丰富了家校联系手段、增强了家校互动。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教师可以通过平台对学生统一的管理，（）。
    A

    引导学生通过班级空间进行班级特色文化建设

    B

    丰富本*校校本教学资源的建设

    C

    查阅平台上其他教师分享的教育教学资源

    D

    上传特色优质的教育教学资源


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学生通过平台能够充分表现自己的能力特长，（）参与平台组织的各类活动，和老师进行互动，开展网络自主学习。
    A

    协助教师进行班级特色文化建设

    B

    了解本班本*校及同学的平台动态

    C

    进行网络游戏

    D

    记录自己的成长日志


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教育管理部门通过平台可以集中管理校园门户、（），进行通知公告的发布、通过平台提供的数据对本*区域的“数字校园”建设和应用情况进行考评。
    A

    了解学校门户的建设情况

    B

    了解学校教学资源库的建设和应用情况

    C

    了解班级空间和师生博客建设情况

    D

    了解学生的思想动态和家庭情况


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在人员管理中，学校管理员可对本*校所有成员进行（）等操作。

    • A、权限设置
    • B、修改班级
    • C、重置密码
    • D、管理员设置

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    当学校开通校园门户后，即可通过后台自定义设置（），并且可以完全自定义门户的界面和布局。

    • A、学校网站栏目
    • B、发布公告
    • C、发布新闻
    • D、上传图片

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    校产管理，就是对学校财产和物资进行计划、分配、使用、维护和修缮等工作的管理。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    在人员管理，学校管理员可对本*校所有成员进行（）等操作。

    • A、权限设置
    • B、修改班级
    • C、重置密码
    • D、管理员设置

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    单选题
    在教育资源公共服务管理平台中，班主任可以授权本班的（），协助班主任老师进行班级作业、公告等信息的发布；对本班成员在网络班级空间内发布的日志、留言、相册等内容进行管理。
    A

    学生

    B

    班长

    C

    网络班委

    D

    学科教师


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    判断题
    在学校门户管理中，在基本设置栏目，学校管理员可以对学校的‘基本属性’、‘学校资料’等进行自定义设置，展示学校形象。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    在学校公告栏目下，具有学校管理员身份的教师，可以在此发布学校的重要公告、通知等。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    校产管理，就是对学校财产和物资进行计划、分配、使用、维护和修缮等工作的管理。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    学校通过平台能够自定义本*校的校园门户建设，展示其办学特色、对教师博客进行统一的管理、对本*校人员数据进行管理、进行通知公告的发布。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在学校公告栏目下，发布学校的重要公告、通知等，勾选（）选项，这样使用校园信息服务专属手机卡的教师就能接收到信息。
    A

    添加到班级创建表

    B

    同时发送手机短信给本*校教师

    C

    删除该用户信息


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    在教育资源公共服务平台中，学校门户的建设和维护工作主要由学校管理员负责，一个学校只能由设置一个学校管理员来进行学校门户的建设。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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