拍摄儿童时要使用（），以表现出儿童自身肤色上的幼嫩细柔等特点。A、软质光线B、偏硬质的光线C、中性光线D、硬质光线

第1题：

第2题：

第3题：

GB8408-2008《游乐设施安全规范》规定使用单位对非专供儿童乘坐的游乐设施，应根据不同机种及运行特点等，对儿童乘坐在年龄和身高上应有所规定。

正确答案:正确

第4题：

儿童在感知和理解美术作品方面表现出哪些特点？

正确答案: （1）偏重于对作品内容的理解而忽略形式。
（2）对作品内容的理解偏重于表层意义的理解。
（3）对艺术符号的感受理解中经常受一般认知中知觉经验和想象的干扰。

第5题：

耳环佩戴要考虑自身特点，如（）

• A、胖瘦
• B、高矮
• C、肤色
• D、脸型与年龄

正确答案:D

第6题：

儿童发展表现出如下五种普遍特点：（）、（）、（）、（）和（）。

正确答案:顺序性；不平衡性；阶段性；个别差异性；分化与互补的协调性

第7题：

在多云天气中，由于光线自身的特点，如在这样的天气中拍摄（）也能很好地表现出质感的细腻。

• A、瓷器、针织品
• B、妇女、儿童
• C、操场、房屋
• D、高山、流水

正确答案:A

第8题：

儿童摄影在布光上一般会选择使用（），以充分照明被拍摄儿童，使儿童照显得鲜明亮丽。

• A、只选择主光和辅助光
• B、只选择主光和背景光
• C、只选择主光和环境光
• D、主光，辅助光和背光用全

正确答案:D

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

拍摄儿童像时要少拍精拍，避免连拍，以减少闪光灯对孩子眼睛的刺激

A对

B错

错
略

第15题：

确定学期儿童的社会教育内容时，一定要考虑儿童自身的（）。

• A、心理特点和发展需要
• B、心理特点
• C、发展需要
• D、认知能力

正确答案:C

第16题：

学前儿童的游戏，从形式上来讲表现出哪些发展特点？

正确答案: 1.动作的渐次连贯
2.游戏语言的发展
3.持续时间的推延
4.规则的明朗化游戏活动的社会化

第17题：

儿童社会学中的认知理论给儿童社会工作带来的启示有（）。

• A、儿童具有他们特定的思考方式，在开展儿童社会工作过程中都要考虑到儿童的心智特点及其与成人的差异
• B、儿童在某一年龄范围具有各自的偏好，在开展儿童社会工作过程中要运用儿童所偏好的会谈、评估及介入的方法
• C、儿童社会的主要任务就是要帮助儿童获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力
• D、以儿童为中心，强调儿童对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构
• E、在帮助儿童，尤其是学龄期的儿童时，要重视培养和促进服务对象的自主

正确答案:A,C

第18题：

请简述不同的亲社会行为，儿童会表现出什么样的年龄特点。

正确答案: 合作：合作行为是在18—24个月时开始迅速发展和分化的。3-4岁的幼儿没有真正意义上的合作，4-5岁开始出现合作，5-6岁时自发的合作行为较多。随着年龄增长，交往经验增多，学前儿童间合作的目的性、稳定性逐渐增强，他们能够为实现共同目标而努力。合作范围也不断增大。
分享：幼儿12个月时，出现指向动作的分享行为，12-24个月时幼儿的分享行为会随年龄增加而增加，24-36个月时反而会随年龄增长而下降。
安慰：幼儿的安慰行为随年龄的增长而增多，且女孩的安慰行为比男孩明显。
助人：0-3岁时幼儿开始出现帮助行为，3-6岁时助人行为的出现呈现增长趋势，并在7-12岁时达到高峰，13-17岁时助人行为的出现呈现下降趋势，但是到了18岁以上又有所增加。
同情心：12-18个月时幼儿会对别人的痛苦表现关注，到了18-24个月会出现与父母类似的同情行为，3-6岁的幼儿普遍具有同情心。

第19题：

拍摄儿童像时要少拍精拍，避免连拍，以减少闪光灯对孩子眼睛的刺激

正确答案:错误

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：