从结构相同的角度出发，可以考虑用词性分别建立推广单元。对于某英语培训机构，以下词性归类得当的有（）A、陈述句如：宝宝说英语－孩子学英语B、短语类如：练口语－学口语－提高口语C、名词类如：少儿英语－儿童英语－幼儿英语D、疑问句如：怎样才能学好英语－如何提高英语水平

第1题：

第2题：

关键词竞价计划A设置了否定关键词为招聘，其内的推广单元1设置了精确否定关键词英语培训，则以下哪个搜索词将不会触发推广信息？（）。

• A、英语招聘
• B、培训英语
• C、英语机构教师
• D、英语培训招聘

正确答案:A,D

第3题：

产品结构从造型角度考虑，根据其可视与否的视觉特性，可以分为（）和（），其中（）构成产品的造型单元。

正确答案:显结构；隐结构；显结构

第4题：

关于推广单元的划分思路，以下说法错误的是（）

• A、每个推广单元下可以有多个关键词共享多个创意，形成关键词和创意的多的多
• B、推广单元是管理关键词创意的小单位，可以便于更有针对性地撰写创意
• C、只要将结构相同的关键词分到同一单元即可，不需要意义相近
• D、将意义相近，结构相同的关键词纳入同一推广单元中能够达到更好的推广效果

正确答案:C

第5题：

从词性、句子结构、语言特色等角度，分析《钗头凤》的艺术特点。

正确答案:本词在结构安排上匠心独运，仅六十字的体制，夫妻恩爱、家母相逼、劳燕分飞和沈园邂逅无一不写到，容量可谓大矣！但这一切都放在沈园相会时唐婉遣人敬酒的片刻去表现，落笔便写高潮，然后忽而往事，忽而眼前，忽而景物，忽而人事。这样的结构正便于抒发委婉哀怨、缠绵悱恻的情感，显得迂回跌宕，顿挫舒卷。
在用词上，为了冲破体制和仄韵的局限，作者锤字炼句，惜墨如金。词中很少用动词，而多用最富感情色彩的形容词，与名词组成偏正词组做句子，高度浓缩，表现力强，又精练隽永，词味醇浓。
语言的跳跃性还使词的意境如断山云雾，迷离惝恍，富有摇曳之美。上下片末句都用迭字作结，更是悲竹哀丝，凄恻销魂。通篇语言质朴而含蓄，写景写情皆平易自然，“无一语不天成”，读来如泣如诉，如歌如怨。

第6题：

产品结构从造型角度考虑，根据其可视与否的视觉特性，可以分为（）、（） ，其中（）的集合构 成产品的造型单元。

正确答案:显结构；隐结构；显结构

第7题：

从外部结构功能看，短语可以分为体词性、（）、加词性三类。

正确答案:谓词性

第8题：

“三十校实验”中如何对课程进行安排。（）

• A、从文化角度出发
• B、从社会问题出发
• C、绕生活单元进行
• D、从青少年个人成长出发

正确答案:C

第9题：

从车体结构轻量化的角度出发，（）将是动车组车体的主导材料。

正确答案:铝合金

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

从控制焊接残余应力和变形的角度出发，在结构设计时要考虑哪些内容？

正确答案:在保证结构有足够强度的前提下，尽量减少焊缝的数量和尺寸；对称布置焊缝；必要时预先留出收缩余量；适当采用冲压结构，减少焊接结构；将焊缝布置在最大工作应力之外；留出装焊模夹具的位置等。

第14题：

搜索推广的账户结构是：（）

• A、账户－推广计划－推广单元－关键词/创意
• B、账户－推广计划－推广单元
• C、账户－推广计划－推广单元－创意－关键词
• D、账户－推广计划－推广单元－关键词－创意

正确答案:A

第15题：

从结构关系的角度看，“他们的到来”属于（）。

• A、名词词组
• B、动词性词组
• C、偏正词组
• D、主谓词组

正确答案:C

第16题：

推广计划A设置了短语否定匹配关键词为招聘，其内的推广单元1设置了精确否定匹配英语培训，则以下哪个搜索词将不会触发推广信息（）。

• A、英语培训广告
• B、英语招聘
• C、培训英语
• D、英语培训教师

正确答案:B

第17题：

对于某校教师办公专用椅。从人机关系的角度出发，设计该椅的时候不需要考虑的是（）

• A、椅的升降高度差
• B、椅的棱角成弧形
• C、椅的使用寿命
• D、椅背的形状

正确答案:C

第18题：

从言语的角度来看，文学风格与词语的（）有关。

• A、分布频率
• B、长短
• C、词性
• D、结构

正确答案:A

第19题：

从结构关系的角度看，“小二黑的漂亮”属于（）

• A、主谓词组
• B、动词性词组
• C、偏正词组
• D、名词性词组

正确答案:C

第20题：

从单片机系统扩展的角度出发，单片机的引脚可以构成三总线结构，即（）、地址总线和（）总线。

正确答案:数据总线；控制

第21题：

第22题：

第23题：