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  • 第1题:

    转基因技术全称全基因组分子标记辅助设计育种技术。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    试述传统育种技术与转基因技术的异同。


    正确答案: 都是通过获得优良基因对目标动、植物进行遗传改良。但在基因转移的范围和效率上有差别:
    (1)传统育种技术是在生物个体水平上进行,操作的对象是整个基因组,所转移的是大量的基因,不可能准确地对某个基因进行操作和选择,对后代的预见性差,选出优良性状的概率差。所需时间长,要经过数代不断选种和繁育,数年或几十年才能育成一个优良的品种。转基因技术所操作和转移的一般是明确的基因,功能清楚,目的基因被转移到受本后其表现可预测,并在短期内表现出人类所期望的遗传性状。
    (2)传统育种技术是只能在种内个体间实现基因转移,血缘关系较远的生物间通过传统的杂交进行基因转移的难度非常大。转基因技术所转移的基因不受生物体间亲缘关系的限制,可有效地避免种间、属间甚至动植物间物种杂交的不亲和,打破了自然繁殖中的种间隔离。通过对动、植物基因组的定向改造,使基因能在种系关系较远的机体间流动,大大提高了动、植物品种改良的效率。

  • 第3题:

    育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种方法的说法正确的是()

    • A、涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异
    • B、都不可能产生定向的可遗传变异
    • C、都在细胞水平上进行操作
    • D、都不能通过产生新基因从而产生新性状

    正确答案:A

  • 第4题:

    诱变育种的遗传学原理是()。

    • A、不遗传的变异
    • B、基因重组
    • C、基因突变
    • D、染色体变异

    正确答案:C

  • 第5题:

    下列属于分子水平上的育种技术的是()

    • A、杂交育种
    • B、多倍体育种
    • C、细胞核移植
    • D、转基因技术

    正确答案:D

  • 第6题:

    采用接合、转化、转导和原生质体融合等遗传学方法和技术使微生物细胞内发生基因重组,以增加优良性状的组合,或者导致多倍体的出现,从而获得优良菌株,这种育种方法被称为()重组育种。

    • A、诱变
    • B、体内基因
    • C、体外基因
    • D、融合基因

    正确答案:B

  • 第7题:

    A作物育种是生物技术的一项重要内容,其方法手段也日益先进和多样化。现有一基因型为AaBB的生物,现在要将它转变为基因型为①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB的生物,可以采取的相关技术及排列正确的一组是()

    • A、诱变育种、花药离体培养、转基因技术、细胞融合
    • B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
    • C、诱变育种、多倍体育种、花药离体培养、转基因技术
    • D、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种、诱变育种

    正确答案:B

  • 第8题:

    试比较诱变育种技术、原生质体融合技术、DNA重组三种育种方法的优缺点。


    正确答案: 诱变育种:
    优点:能提高变异频率,加速育种过程,可大幅度改良某些性状;变异范围广。
    缺点:有利变异少,须大量处理材料;诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。
    原生质体融合技术:
    优点:
    1、二个不同性状的细胞破壁成原生质体,没有细胞壁的阻隔,基因交换变得容易,且可以多次交换,可得到不同重组子。
    2、原生质体还可以用紫外线等诱变剂处理,诱变的效果比细胞要好
    3、克服远源杂交不融合;
    缺点:实验模型的建立(如抗性标记)对结果影响很大
    DNA重组:
    优点:定向改变微生物性状
    缺点:操作复杂,成功率低

  • 第9题:

    问答题
    试比较诱变育种技术、原生质体融合技术、DNA重组三种育种方法的优缺点。

    正确答案: 诱变育种:
    优点:能提高变异频率,加速育种过程,可大幅度改良某些性状;变异范围广。
    缺点:有利变异少,须大量处理材料;诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。
    原生质体融合技术:
    优点:
    1、二个不同性状的细胞破壁成原生质体,没有细胞壁的阻隔,基因交换变得容易,且可以多次交换,可得到不同重组子。
    2、原生质体还可以用紫外线等诱变剂处理,诱变的效果比细胞要好
    3、克服远源杂交不融合;
    缺点:实验模型的建立(如抗性标记)对结果影响很大
    DNA重组:
    优点:定向改变微生物性状
    缺点:操作复杂,成功率低
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    分子育种是应用基因工程手段来进行的。基因工程是一种DNA体外重组技术,这种使DNA分子进行重组,再在受体细胞内无性繁殖的技术又称()。
    A

    分子聚合

    B

    分子杂交

    C

    分子标记

    D

    分子克隆


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    采用接合、转化、转导和原生质体融合等遗传学方法和技术使微生物细胞内发生基因重组,以增加优良性状的组合,或者导致多倍体的出现,从而获得优良菌株,这种育种方法被称为()重组育种。
    A

    诱变

    B

    体内基因

    C

    体外基因

    D

    融合基因


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    诱变育种是以()为基础的育种
    A

    自然突变

    B

    基因突变

    C

    诱发突变

    D

    基因重组


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    组合育种利用的遗传学原理是()。

    • A、基因重组与基因积累
    • B、基因积累与基因互作
    • C、基因重组与基因互作
    • D、基因积累与基因连锁

    正确答案:C

  • 第14题:

    传统的农作物育种是通过植株个体间的()来获得基因重组

    • A、无性繁殖
    • B、有性杂交
    • C、转基因技术
    • D、DNA重组

    正确答案:B

  • 第15题:

    某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则下列排列正确的是()

    • A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种
    • B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
    • C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
    • D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

    正确答案:B

  • 第16题:

    通过具有相对性状的植株(或动物)杂交培养新品种,主要来自于下列哪种变异()

    • A、基因突变
    • B、单倍体育种
    • C、基因重组
    • D、多倍体育种

    正确答案:C

  • 第17题:

    诱变育种是以()为基础的育种

    • A、自然突变
    • B、基因突变
    • C、诱发突变
    • D、基因重组

    正确答案:C

  • 第18题:

    常规杂交育种依据的主要遗传学原理是()

    • A、染色体变异
    • B、基因重组
    • C、基因互换
    • D、基因突变

    正确答案:B

  • 第19题:

    分子育种是应用基因工程手段进行的,是DNA的体外重组技术。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单倍体育种能明显缩短育种年限,该育种方法主要依据的遗传学原理是()

    • A、基因自由组合
    • B、基因突变
    • C、染色体变异
    • D、基因重组

    正确答案:C

  • 第21题:

    判断题
    分子育种是应用基因工程手段进行的,是DNA的体外重组技术。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    传统的农作物育种是通过植株个体间的()来获得基因重组
    A

    无性繁殖

    B

    有性杂交

    C

    转基因技术

    D

    DNA重组


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列属于分子水平上的育种技术的是()
    A

    杂交育种

    B

    多倍体育种

    C

    细胞核移植

    D

    转基因技术


    正确答案: D
    解析: 暂无解析