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  • 第1题:

    在传授知识、培养技能、技巧,增强人的体质过程中,还包含着培养、开发和提高智能的因素。这体现了体育的( )功能。

    A.健智功能
    B.娱乐功能
    C.教育功能
    D.政治功能

    答案:C
    解析:
    本题考查的是体育的功能的知识点。

    C项,教育功能主要体现在教导基本生活能力,传授体育文化知识,教导社会规范,促进人的社会化,进行民族主义和爱国主义教育等方面。作为一种教育的体育运动,在传授知识、培养技能、技巧,增强人的体质过程中,还包含着培养、开发和提高智能的教育因素。故正确。

    A项,健智功能主要体现在通过体育教学和身体锻炼,学生可学习和掌握一定的体育知识、技能和技术,并使思维力、记忆力、观察力、想象力等构成智力的各种能力得到发展。体育是促进智力发展的积极因素和手段。它可以促进人的感知的发展、增强记忆力和提高人的创造力。故排除。

    B项,娱乐功能主要体现在体育活动中包含大量的娱乐要素,可以促进人的身心健康发展,闲暇时候可以缓解一下工作中、生活中所产生的压力。故排除。

    D项,政治功能主要体现在振奋民族精神,增强民族的自信心与自豪感,促进国内政治统一,强化民族形象,提高国家威望,表明国家立场,为外交服务,呈现安定团结的社会环境等方面。故排除。

    综上,正确答案为C。

  • 第2题:

    简报有“公文轻骑兵”之美誉。这体现了简报()的写作要求。

  • 第3题:

    炉气中属于还原性的气体有()。

    • A、氧气
    • B、氢气
    • C、甲烷
    • D、氮气

    正确答案:B,C

  • 第4题:

    在健康传播中,希望信息在生活、地域、认识等方面属于自己熟悉的领域,这体现了这体现了受者的()

    • A、求真心理
    • B、求新心理
    • C、求近心理
    • D、求短心理
    • E、求知心理

    正确答案:C

  • 第5题:

    氢气与灼热的氧化铜反应生成铜和水,是因为氢气具有()

    • A、氧化性
    • B、还原性
    • C、可燃性
    • D、难溶于水

    正确答案:B

  • 第6题:

    氢气可以用来冶炼钨、钼等金属,这是因为氢气具有下列性质中的()。

    • A、可燃性
    • B、还原性
    • C、密度小于空气
    • D、难溶于水

    正确答案:B

  • 第7题:

    有关氢气的叙述不正确的为()。

    • A、熔点和沸点较低
    • B、在水中溶解度很小
    • C、具有还原性
    • D、氢气在常温下活泼

    正确答案:D

  • 第8题:

    氢气与灼热的氧化铜反应,主要利用了氢气的()。

    • A、稳定性
    • B、催化剂性能
    • C、可燃性
    • D、还原性

    正确答案:D

  • 第9题:

    氢硫酸比硫化氢气体具有更强的()。

    • A、氧化性
    • B、还原性
    • C、碱性
    • D、酸性

    正确答案:B

  • 第10题:

    以下哪些是氢气的物理性质()。

    • A、氢气易与氧气反应
    • B、氢气传热效率高
    • C、氢气易燃烧
    • D、氢气有还原性

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    在健康传播中,希望信息短小精悍,简单明了。这体现了这体现了受者的()
    A

    求真心理

    B

    求新心理

    C

    求近心理

    D

    求短心理

    E

    求知心理


    正确答案: D
    解析: 求短信息短小精悍,简单明了。

  • 第12题:

    单选题
    人们不能直接感知类人猿的生活情景,但是考古学家可以通过化石思考古老的过去,复现出猿人的形象和当时的生活情景。这体现了思维的()
    A

    概括性

    B

    间接性

    C

    内隐性

    D

    还原性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    贺信通篇喜庆色彩浓郁,纸短情长,这体现了贺信的()特点。
    情意性

  • 第14题:

    人们不能直接感知类人猿的生活情景,但是考古学家可以通过化石思考古老的过去,复现出猿人的形象和当时的生活情景。这体现了思维的()

    A概括性

    B间接性

    C内隐性

    D还原性


    B

  • 第15题:

    口语交流中,有的意思虽然表达清楚了,但还感觉意犹未尽,可以用态势语言加以补充,以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    在健康传播中,希望信息短小精悍,简单明了。这体现了这体现了受者的()

    • A、求真心理
    • B、求新心理
    • C、求近心理
    • D、求短心理
    • E、求知心理

    正确答案:D

  • 第17题:

    氮气和氢气反应生成氨气,显示氮气具有()。

    • A、弱氧化性
    • B、强氧化性
    • C、弱还原性
    • D、强还原性

    正确答案:A

  • 第18题:

    H2+CuOCu+H2O,体现了氢气的还原性。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    要发送图形、照片、亲笔签名等信息,时间还特别紧,传真就是首选,这体现了通讯工作的()原则。


    正确答案:恰当选择

  • 第20题:

    Python可以在多种平台运行,这体现了Python语言的()特性。


    正确答案:可移植

  • 第21题:

    谈判中让步的频度不宜太快,这体现了让步的有序原则。


    正确答案:错误

  • 第22题:

    填空题
    要发送图形、照片、亲笔签名等信息,时间还特别紧,传真就是首选,这体现了通讯工作的()原则。

    正确答案: 恰当选择
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    口语交流中,有的意思虽然表达清楚了,但还感觉意犹未尽,可以用态势语言加以补充,以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析