美国学者罗吉斯认为消费者接受新产品一般表现为以下五个重要阶段：（）、兴趣、（）试用、（）。

题目

美国学者罗吉斯认为消费者接受新产品一般表现为以下五个重要阶段：（）、兴趣、（）试用、（）。

相似考题

1.美国心理学家霍夫兰德提出的消费者态度改变模型认为,要说服消费者发生态度改变,需要经历的首个阶段是()。A.顺从B.接受C.注意D.理解

2.凡是消费者认为是新的、能从中获得新的满足的、可以接受的产品都属于( )。A、换代型新产品B、改进型新产品C、新产品D、 产品包装

3.美国学者伯顿认为教师发展经历了3个阶段()。A.求生存阶段B.调整阶段C.专家生涯阶段D.成熟阶段

4.“社区教育”一词最早源于20世纪初美国的学者_____关于“学校是社会的基础”的思想。A.菲利浦斯B.德威C.R.E.帕克D.M.罗吉斯

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  • 第1题：

    美国学者凯尔曼认为态度形成包括（　　）阶段。

    A. 认知
    B. 认同
    C. 依从
    D. 内化

    答案：B,C,D
    解析：
    美国学者凯尔曼(H．C．Kelman，1958)认为态度形成包括依从、认同和内化三个阶段。

  • 第2题：

    注意加强双向信息沟通、及时了解消费者的反应并作出适当解释、指导消费者最终接受新产品，这种推广策略主要使用在（）。

    • A、消费者注意阶段
    • B、消费者兴趣阶段
    • C、消费者评价阶段
    • D、消费者试用产品阶段

    正确答案:D

  • 第3题：

    下列（）不属于罗吉斯总结归纳出消费者接受新产品的程序和一般规律。

    • A、了解
    • B、兴趣
    • C、评价
    • D、采用

    正确答案:A

  • 第4题：

    美国学者萨蒙兹认为“接受-拒绝”、“支配-服从”是制约亲子关系的两个基本要素。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    罗吉斯总结归纳出消费者接受新产品的程序中的评价就是（）。

    • A、将采用新产品可获得的利益和可能承担的风险进行比较
    • B、将采用新产品价格和原产品的价格进行比较，
    • C、将采用新产品功能和原产品的功能进行比较，
    • D、以上都有可能

    正确答案:A

  • 第6题：

    新产品的推广策略是指新产品进入市场后为消费者所接受的过程，主要表现为潜在消费者由认识新产品到试用新产品，最后决定购买新产品的行为。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    美国学者伯顿认为教师发展经历了哪3个阶段（）

    • A、求生存阶段
    • B、调整阶段
    • C、专家生涯阶段
    • D、成熟阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    多选题
    消费者接受一个新产品要经历以下哪些（）阶段。
    A

    认知

    B

    创新

    C

    评价

    D

    试用


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列（）不属于罗吉斯总结归纳出消费者接受新产品的程序和一般规律。
    A

    了解

    B

    兴趣

    C

    评价

    D

    采用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于罗吉斯总结归纳出消费者接受新产品的程序和一般规律。下列说法正确的是（）。
    A

    兴趣是消费者对采用新产品的边际价值进行权衡。

    B

    消费者通过对新产品的认识，对其进一步产生了认知。

    C

    评价是消费者获得产品信息的开始阶段。

    D

    消费者通过试用，如收到了理想的使用效果，就会放弃原来的产品，完全接受新产品，并开始正式购买和重复购买。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    新产品的推广策略是指新产品进入市场后为消费者所接受的过程，主要表现为潜在消费者由认识新产品到试用新产品，最后决定购买新产品的行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    消费者对新产品的采用过程，客观上存在一定的规律性，在20世纪50年代，美国著名的市场营销学者罗吉斯总结归纳出消费者接受新产品的程序和一般规律.
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美国学者伯顿认为教师发展经历了3个阶段（）。

    A求生存阶段

    B调整阶段

    C专家生涯阶段

    D成熟阶段


    A,B,D
    略

  • 第14题：

    消费者对新产品的采用过程，客观上存在一定的规律性，在20世纪50年代，美国著名的市场营销学者罗吉斯总结归纳出消费者接受新产品的程序和一般规律.


    正确答案:正确

  • 第15题：

    新产品被消费者接受并采用的过程有四个阶段，即：（）、（）、（）和（）。


    正确答案:认识；兴趣；评价；采用

  • 第16题：

    罗吉斯总结归纳出消费者接受新产品的程序中的了解是消费者获得产品信息的开始阶段。消费者由不知道新产品，到通过广告、技术资料、说明书、别人的传播等渠道对产品有了一般性的了解，但所了解的情报还不够系统。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    消费者接受一个新产品要经历以下哪些（）阶段。

    • A、认知
    • B、创新
    • C、评价
    • D、试用

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    新产品被消费者接受的过程一般先进入刺激辨别阶段，然后进入刺激泛发阶段（）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    多选题
    美国学者伯顿认为教师发展经历了3个阶段（）。
    A

    求生存阶段

    B

    调整阶段

    C

    专家生涯阶段

    D

    成熟阶段


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    新产品被消费者接受并采用的过程有四个阶段，即：（）、（）、（）和（）。

    正确答案： 认识,兴趣,评价,采用
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    罗吉斯总结归纳出消费者接受新产品的程序中的评价就是（）。
    A

    将采用新产品可获得的利益和可能承担的风险进行比较

    B

    将采用新产品价格和原产品的价格进行比较，

    C

    将采用新产品功能和原产品的功能进行比较，

    D

    以上都有可能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    罗吉斯总结归纳出消费者接受新产品的程序中的了解是消费者获得产品信息的开始阶段。消费者由不知道新产品，到通过广告、技术资料、说明书、别人的传播等渠道对产品有了一般性的了解，但所了解的情报还不够系统。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    新产品被消费者接受的过程一般先进入刺激辨别阶段，然后进入刺激泛发阶段（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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