质量目标必须是定量可测的。（）

题目

质量目标必须是定量可测的。（）

相似考题

1.生物传感器对待测物A、可以定性B、可以定量C、只能定性D、只能定量E、既可定性也可定量

2.在分光光度法中，显色剂的加入量A、必须和待测物等浓度B、必须高于待测物的浓度C、必须低于待测物的浓度D、在反应中必须过量、适量和定量E、在反应中必须少量和定量

3.以下关于质量方针和质量目标的关系哪项是错误的（ ）A.质量方针和质量目标毫无关系B.质量方针可以提供制定质量目标C.质量目标是建立在质量方针的基础上D.质量目标是定量的

4.承包商在开始制造前必须制定一套相应的质量目标文件，该文件一般采用( )方式，要便于检查证实。A．定性B．定量C．半定量D．类比

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    行政目标是一种确定的目标，必须用定量的手段对其进行精确的衡量。（ ）


    答案：错
    解析：
    行政目标是行政组织在一定时期内必须达到或期望达到的行政管理目的和指标.它是行政管理活动的出发点和归宿。行政目标从不同角度可分为：总目标、长远目标、近期目标、政治目标、经济目标等。故本题判断错误。

  • 第2题：

    按照GB/T19000族标准要求，通常对组织的相关职能和层次分别规定质量目标。作业层次上的质量目标应是()

    A、定性的
    B、定量的
    C、定性为主定量为辅
    D、定性为辅定量为主

    答案：B
    解析：
    质量目标通常依据组织的质量方针制定，并通常对组织的相关职能和层次分别规定质量目标。在作业层次，质量目标应是定量的。

  • 第3题：

    质量方针必须由质量目标来支持，对质量目标的主要要求包括（ ）。
    A.要定性 B.可测量
    C.可实现 D.分层次
    E.全面体现质量方针的要求


    答案：B,C,D,E
    解析：

  • 第4题：

    评价质量目标的方法，包括制定（）、进行定性定量分析等。

    • A、部门质量目标
    • B、中长期目标
    • C、年度质量目标
    • D、评价准则

    正确答案:D

  • 第5题：

    质量目标应该是定量可测量的。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    编制教学目标的基本要求中错误的一项是（）

    • A、必须有可行性、可测性
    • B、必须与总体目标相结合
    • C、不需与非目标教学结合
    • D、必须符合教育心理学原则
    • E、必须包含本学科课程全部成果

    正确答案:C

  • 第7题：

    绩效指标体系的设计原则有（）。 ①定量指标为主、定性指标为辅； ②少而精； ③可测性； ④独立性与差异性； ⑤目标一致性。

    • A、①②③④
    • B、①②④⑤
    • C、①③④⑤
    • D、①②③④⑤

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    质量目标必须是定量可测的。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    货币中介目标的选取必须符合的标准包括（  ）。①可测性②可控性③独立性④原子性
    A

    ①②

    B

    ②③

    C

    ③④

    D

    ①③


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    判断题
    质量目标必须是定量的。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    质量方针必须由质量目标来支持，对质量目标的主要要求包括（　　）。[2008年真题]
    A

    要定性

    B

    可测量

    C

    可实现

    D

    分层次

    E

    全面体现质量方针的要求


    正确答案： E,A
    解析： 质量方针应能体现一个组织在质量上的追求，对顾客在质量方面的承诺，也是规范全体员工质量行为的准则，但一个好的质量方针必须由好的质量目标来支持。质量目标的主要要求应包括:①适应性；②可测量；③分层次；④可实现；⑤全方位。

  • 第12题：

    单选题
    编制教学目标的基本要求中错误的一项是（）
    A

    必须有可行性、可测性

    B

    必须与总体目标相结合

    C

    不需与非目标教学结合

    D

    必须符合教育心理学原则

    E

    必须包含本学科课程全部成果


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    承包商在开始制造前必须制定一套相应的质量目标文件，该义件一般采用( )方式，要便于检查证实。

    A.定性
    B.定量
    C.半定量
    D.类比

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    质量目标必须满足（ ）的要求。
    A.定量化 B.与质量方针保持一致
    C.可实现 D.可测量
    E.分层次


    答案：B,C,D,E
    解析：
    。

  • 第15题：

    班级目标必须是可量化、可操作、可评估的，具有看得见、摸得着的特征，而不是抽象的模糊之物。这体现了班级目标管理的（）。

    A方向性原则

    B激励性原则

    C可测性原则

    D民主性原则


    C
    略

  • 第16题：

    以下关于质量方针和质量目标的关系哪项是错误的（）

    • A、质量方针和质量目标毫无关系
    • B、质量方针可以提供制定质量目标
    • C、质量目标是建立在质量方针的基础上
    • D、质量目标是定量的

    正确答案:A

  • 第17题：

    质量目标必须是定量的。（）


    正确答案:错误

  • 第18题：

    战略目标的定量化是使目标具有（）的最有效方法。

    • A、可接受性
    • B、可实现性
    • C、可检验性
    • D、可挑战性

    正确答案:C

  • 第19题：

    目标管理的SMART原则包括（）

    • A、目标必须是远大的
    • B、目标必须是可衡量的
    • C、目标必须是具体的
    • D、目标必须是有时间限制的

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    绩效指标体系的设计原则有（）。 ①定量指标为主、定性指标为辅； ②少而精； ③可测性； ④独立性与差异性； ⑤目标一致性。
    A

    ①②③④

    B

    ①②④⑤

    C

    ①③④⑤

    D

    ①②③④⑤


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    最高管理者应确保质量目标与质量方针保持一致，但下列观点不是GB/T 19001—2000标准所要求的是（　　）。
    A

    质量目标应是可测量的

    B

    质量目标包括满足产品要求所需的内容

    C

    质量目标可以是定量的，也可以是定性的

    D

    质量目标必须是定量的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    班级目标必须是可量化、可操作、可评估的，具有看得见、摸得着的特征，而不是抽象的模糊之物。这体现了班级目标管理的（）。
    A

    方向性原则

    B

    激励性原则

    C

    可测性原则

    D

    民主性原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    评价质量目标的方法，包括制定（）、进行定性定量分析等。
    A

    部门质量目标

    B

    中长期目标

    C

    年度质量目标

    D

    评价准则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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