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第1题：
（）是指根细胞利用呼吸作用所提供的能量逆着能量浓度梯度吸收矿质元素的过程，也称代谢吸收。
- A、主动吸收
- B、被动吸收
- C、光合作用
- D、呼吸作用
正确答案:A -
第2题：
活细胞通过什么过程获取能量（）
- A、排泄作用
- B、吸收作用
- C、呼吸作用
- D、蒸发作用
正确答案:C -
第3题：
光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自（）
- A、呼吸作用产生的ATP和光能
- B、都是呼吸作用产生的ATP
- C、光能和光反应产生的ATP
- D、都是光反应产生的ATP
正确答案:C -
第4题：
碳在无机环境与生物群落之间的循环是通过（）。
- A、光合作用
- B、呼吸作用
- C、呼吸作用和光合作用
- D、蒸腾作用和呼吸作用
正确答案:C -
第5题：
依据呼吸过程中是否有氧的参与，可将呼吸作用分为（）和（）两大类型。
正确答案:有氧呼吸、无氧呼吸 -
第6题：
种子吸涨吸水和蒸腾作用都是需要呼吸作用直接供能的生理过程。
正确答案:错误 -
第7题：
在光合作用和呼吸作用过程中，[H]产生于（）①光合作用的光反应阶段；②光合作用的暗反应阶段；③呼吸作用第一阶段；④呼吸作用第二阶段；⑤呼吸作用第三阶段
- A、①③⑤
- B、①③④
- C、③④⑤
- D、①④⑤
正确答案:B -
第8题：
与玉米的根细胞从土壤中吸收K+有密切关系的一组生理过程是（）
- A、自由扩散、呼吸作用
- B、渗透作用、呼吸作用
- C、呼吸作用、主动运输
- D、主动运输、蒸腾作用
正确答案:C -
第9题：
填空题叶片衰老过程中，光合作用和呼吸作用都（）。正确答案： 迅速下降解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试从原理和仪器两方面比较分子荧光、磷光和化学发光的异同点。正确答案： （1）在原理方面：荧光分析法和磷光分析法测定的荧光和磷光是光致发光，均是物质的基态分子吸收一定波长范围的光辐射激发至单重激发态，测量的是由激发态回到基态产生的二次辐射，不同的是荧光分析法测定的是从单重激发态向基态跃迁产生的辐射，磷光分析法测定的是单重激发态先过渡到三重激发态，再由三重激发态向基态跃迁产生的辐射，二者所需的激发能是光辐射能。而化学发光分析法测定的是化学反应物或反应产物受反应释放的化学能激发而产生的光辐射，所需的激发能是化学能。
（2）在仪器方面：荧光分析和磷光分析所用仪器相似，都由光源、激发单色器、液槽、发射单色器、检测器和放大显示器组成。由于在分析原理上的差别，磷光分析仪器有些特殊部件，如试样室、磷光镜等。而化学发光分析法所用仪器不同，它不需要光源，但有反应器和反应池及化学反应需要的恒温装置，还有与荧光和磷光分析仪器相同的液槽、单色器、检测器等。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题碳在无机环境与生物群落之间的循环是通过（）。A光合作用
B呼吸作用
C呼吸作用和光合作用
D蒸腾作用和呼吸作用
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题种子吸涨吸水和蒸腾作用都是需要呼吸作用直接供能的生理过程。A对
B错
正确答案： 错解析： 不需 -
第13题：
简述光和作用和呼吸作用过程的异同。
正确答案:1、光合作用只在植物体中进行，呼吸作用在大部分生物体中都进行。
2、光合作用只在有叶绿体的细胞中进行，呼吸作用在各个细胞中都进行。
3、光合作用在有光的条件下进行，呼吸作用时时刻刻都进行。
4、光合作用是合成有机物，呼吸作用是将有机物分解。
5、光合作用是吸收二氧化碳，释放氧气，呼吸作用是吸收氧气，释放二氧化碳。 -
第14题：
碳元素从生物群落回归无机环境的途径包括（） ①生产者的光合作用 ②生产者的呼吸作用 ③消费者和分解者的呼吸作用 ④人类生产活动中的燃烧过程 ⑤生产者的化能合成作用⑥硝化作用
- A、①⑤⑥
- B、②③④
- C、②③⑥
- D、②③④⑥
正确答案:B -
第15题：
试述孪生和滑移的异同，比较它们在塑性过程中的作用。
正确答案:相同点：
A.宏观上，都是切应力作用下发生的剪切变形；
B. 微观上，都是晶体塑性变形的基本形式，是晶体一部分沿一定晶面和晶向相对另一部分的移动过程； c. 不改变晶体结构。
不同点：
A. 晶体中的取向
滑移：晶体中已滑移部分与未滑移部分的位向相同。
孪生：已孪生部分和为孪生部分的位向不同，且两者之间具有特定的位向关系。
B. 位移的量
滑移：沿滑移方向上原子间距的整倍数，且在一个滑移面上的总位移较大。
孪生：原子的位移小于孪生方向的原子间距，一般为孪生方向原子间距的1/n。
C. 变形方式
滑移：不均匀切变
孪生：均匀切变
D. 对塑性变形的贡献
滑移：对塑性变形的贡献很大，即总变形量大。
孪生：对晶体塑性变形有限，即总变形量小。
E. 变形应力
滑移：有确定的临界分应力。
孪生：所需临界分切应力一般高于滑移所需的临界分切应力。
F. 变形条件
滑移：一般情况先发生滑移变形
孪生：当滑移变形难以进行时，或晶体对称性很低、变形温度较低、加载速率较高时。 g. 变形机制
滑移：全位错运动的结果。
孪生：不全位错运动的结果。 -
第16题：
依据光合作用与呼吸作用的关系，简述呼吸作用过程的主要特征
正确答案: （1）反有机物氧化分解为无机物，表现为吸收O2释放CO2
（2）是放能的过程
（3）在所有生活细胞中进行，主要发生在线粒体内
（4）在有光、无光条件下均可进行
（5）能量与中间产物可以与光合作用共用。 -
第17题：
需要呼吸作用提供能量的生理过程有（）、（）、（）等；不需要呼吸作用直接供能的生理过程有（）、（）、（）。
正确答案:原生质流动；主动吸收水分与离子；生物合成与降解（或细胞分裂，细胞分生与分化，物质转化与运输种子萌发，授粉受精以及生物发光等）；光反应；蒸腾作用；干种子吸胀 -
第18题：
叶片衰老过程中，光合作用和呼吸作用都（）。
正确答案:迅速下降 -
第19题：
简述细菌发光和萤火虫发光的异同。
正确答案: 萤火虫能发光，是由于荧光素和荧光素酶相互作用的结果。细菌、蠕虫和昆虫中有很多种类都带有发光的基因 萤火虫的发光原理是：萤火虫有专门的发光细胞，在发光细胞中有两类化学物质，一类被称作荧光素（在萤火虫中的称为萤火虫荧光素），另一类被称为荧光素酶。荧光素能在荧光素酶的催化下消耗ATP ，并与氧气发生反应，反应中产生激发态的氧化荧光素，当氧化荧光素从激发态回到基态时释放出光子。反应中释放的能量几乎全部以光的形式释放，只有极少部分以热的形式释放，反应效率为95%，萤火虫透过这样的作用来发出光芒。而这样发出来的光，由於大部份的能量都转为光能，只有少部份化为热能，所以称之为冷光。也就因为发光质与光能的转换相当有效率，所以萤火虫可以发光相当长的一段时间。而萤火虫本身也可以控制进不进行这样的作用来控制发不发光。 甲虫也因此而不会过热灼伤。人类到目前为止还没办法制造出如此高效的光源。
菌体发光受到细菌群体感应信号系统所调节，发光相关基因的表达被名为发光操纵子（Lux operon）的一种操纵子控制。
它不仅需要专一的酶一一细菌荧光酶的催化， 而且需要二种底物一一八碳以上的长链脂 肪醛和还原型的黄素单核普酸以及分子氧的参与 ， 其反应除发射光子外， 产物有相应的长链脂肪酸、黄素单核普酸和水等。 -
第20题：
单选题高等植物体内产生ATP的生理过程（）A呼吸作用、渗透作用
B呼吸作用、蒸腾作用
C光合作用、主动运输
D光合作用、呼吸作用
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题光合作用和呼吸作用过程中[H]产生在（）①光合作用的光反应阶段②光合作用的暗反应阶段③呼吸作用的第一、第二阶段④呼吸作用的第三阶段A①②
B②③
C①③
D③④
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（）A光合作用和呼吸作用总是同时进行
B光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用
C光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用
D光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题依据光合作用与呼吸作用的关系，简述呼吸作用过程的主要特征正确答案： （1）反有机物氧化分解为无机物，表现为吸收O2释放CO2
（2）是放能的过程
（3）在所有生活细胞中进行，主要发生在线粒体内
（4）在有光、无光条件下均可进行
（5）能量与中间产物可以与光合作用共用。解析： 暂无解析