信息能力的作用有___。A、信息能力是开拓创新的基础和现代人才的关键 B、信息能力是工作的手段 C、信息能力是创造财富的途径D、信息能力是实现现代化的手段

题目

信息能力的作用有___。

  • A、信息能力是开拓创新的基础和现代人才的关键 
  • B、信息能力是工作的手段 
  • C、信息能力是创造财富的途径
  • D、信息能力是实现现代化的手段
相似考题

1.本课程的作用?()A.培养学生协作能力B.培养学生共同探究解决问题的能力C.激发学生的求知欲、探索欲D.让学生从信息课中能够有新发现、新收获

2.信息技术对公共管理的影响有()。A.政府准确、有效的运用信息的能力B.提高政府对信息的使用能力C.考验政府应用信息的能力D.为政府决策提供了条件

3.下列属于信息加工过程中所运用的能力的是()A、获得信息的能力B、贮存信息的能力C、激活信息的能力D、加工信息的能力E、输出信息的能力F、监控能力

4.项目经理的以下各项能力,属于制定和做出决策能力的有()A发现和分析问题的能力B收集信息的能力C加工处理信息的能力D根据各种信息制定行动备选方案的能力E抉择最佳行动方案的能力

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  • 第1题：

    以下不属于信息时代女性网络素养的有()。

    A.发现和处理信息的能力

    B.创造和传播信息的能力

    C.鉴别能力

    D.处理好各种家务的能力


    参考答案：D

  • 第2题：

    （）是指对领导者影响其他人的能力有较大作用的个人品质。如自我认识、对自己能力的信心、信息联系的能力以及对任务的了解等。


    正确答案:“领导者的品质”

  • 第3题：

    作为信息用户的人类个体或群体具有的特征有（）

    • A、拥有信息需求
    • B、具备利用信息的能力
    • C、具有授受信息服务的行动
    • D、具备信息的交流能力

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    能力的种类有哪些？试说明各种能力的特点与作用？


    正确答案: 能力的种类
    1.一般能力和特殊能力
    一般能力是指在不同种类的活动中表现出来的能力，抽象概括力是一般能力的核心。
    特殊能力是指某种专业活动中表现出来的能力，是顺利完成某种专业活动的心理条件。
    一般能力是特殊能力的重要组成部分；特殊能力的发展有助于一般能力的发展。
    2.模仿能力和创造能力
    模仿能力是指人们通过观察别人的行为、活动来学习各种知识，然后以相同的方式做出反应的能力
    创造力是指产生新的思想和新的产品的能力。
    模仿只能按现成的方式解决问题，而创造力能提供解决问题的新方式与新途径。
    3.流体能力和晶体能力
    划分标准：根据能力在一生中的不同发展趋势以及能力和先天禀赋与社会文化因素的关系。
    内涵：流体能力指在信息加工和问题解决过程中所表现的能力，它较少依赖于文化和知识的内容，而决定于个人的禀赋；晶体能力是指获得语言、数学知识的能力，与社会文化有密切的关系。
    发展：流体能力20以后达到高峰，30岁后随年龄增长而降低；晶体能力一生一直在发展，25岁之后发展速度趋缓。
    关系：晶体能力依赖于流体能力，然而流体能力高者居于贫乏的智力环境中，晶体能力的发展将是低下的。
    认知能力、操作能力和社交能力
    认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力，即智力。
    操作能力是指人们操作自己的肢体以完成各项活动的能力，是在操作技能基础上发展而来的。
    社交能力是在人们的社会交往活动中表现出来的能力。

  • 第5题：

    利用计算机管理合同的具体作用有（）。

    • A、快速、准确
    • B、有效管理信息
    • C、提升管理水平
    • D、提高了人员素质
    • E、增强了信息的处理、传递能力

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    信息能力包括（）。

    • A、信息的获取能力
    • B、信息的吸收能力
    • C、信息的处理能力
    • D、信息的交流能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    政府的信息能力包括（）

    • A、信息采集能力
    • B、信息处理能力
    • C、信息利用能力
    • D、信息交流能力
    • E、信息学习能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    信息化表现的能力有（）.
    A

    信息系统开发能力

    B

    信息组织与检索能力

    C

    信息分析与服务能力

    D

    领域信息化能力


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    （）是指对领导者影响其他人的能力有较大作用的个人品质。如自我认识、对自己能力的信心、信息联系的能力以及对任务的了解等。

    正确答案： “领导者的品质”
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    信息化能力的评价应该对（）起导向作用。
    A

    信息化建设实践

    B

    信息化管理

    C

    信息收集技术

    D

    信息检索方式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    信息能力的作用有___。
    A

    信息能力是开拓创新的基础和现代人才的关键 

    B

    信息能力是工作的手段 

    C

    信息能力是创造财富的途径

    D

    信息能力是实现现代化的手段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    信息的作用有哪些作用？

    正确答案： 1.对项目目标的一致理解；
    2.了解同时进行的各工作的进度情况、工作中存在的问题及需要协调的方面；
    3.给工作在项目上的人员和小组更现实的计划；
    4.了解个人工作之间、个人工作与项目整体之间的相互关系；
    5.潜在问题和延误的早期预警；
    6.通过交流，将因变更带来的混乱降低；
    7.对于不能落实或不适当的工作，做出最快的反应和行动；
    8.给高层管理者更高的透明度和能见度；
    9.保证业主和外界其他团体及时了解到项目的最新动态，特别是有关相关项目成本、里程碑、交付方面的情况。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    信息的作用有哪些作用？


    正确答案: 1.对项目目标的一致理解；
    2.了解同时进行的各工作的进度情况、工作中存在的问题及需要协调的方面；
    3.给工作在项目上的人员和小组更现实的计划；
    4.了解个人工作之间、个人工作与项目整体之间的相互关系；
    5.潜在问题和延误的早期预警；
    6.通过交流，将因变更带来的混乱降低；
    7.对于不能落实或不适当的工作，做出最快的反应和行动；
    8.给高层管理者更高的透明度和能见度；
    9.保证业主和外界其他团体及时了解到项目的最新动态，特别是有关相关项目成本、里程碑、交付方面的情况。

  • 第14题：

    从信息经济学的角度，文凭在劳动市场起不到作用有（）

    • A、提高个人能力
    • B、扩大需求
    • C、扩大供给
    • D、发送信号

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    信息科学技术的应用对听说读写能力的发展有什么作用？


    正确答案: 信息科学技术的广泛运用，对教育提出了严峻的挑战。一切传统的教育思想都要在这里受到检验，一切革新的教育思想都要从这里起步。信息化传媒技术对听说读写能力发展的作用表现为：
    （1）听说打破了时空限制。只要需要就可以运播和流传，不再依赖于文字。所以应用的范围扩大，价值提高。
    （2）读写方式多样化。可读文字符号，可读数字符号，可书面阅读，可屏幕阅读。可用文字符号书写，可用数字书写，可用笔墨书写，可用键盘书写，还可直接把口头语言的声音变成书面语言的文字。
    （3）听说读写综合运用的趋势增强。影视中的听读并用，对话中的听说并用，讲解中的说写并用，资料检索中的读写并用，研讨中的听说读写并用等。

  • 第16题：

    婴儿有相当好的信息保持能力。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    信息素养不包括（）能力。

    • A、信息的采集能力
    • B、信息的处理能力
    • C、信息的共享能力
    • D、信息的传播能力

    正确答案:D

  • 第18题：

    管理信息系统在控制系统中的作用有（）。

    • A、可以产生并提供决策和控制的信息
    • B、可以提高获得信息的效率
    • C、可以提高管理者决策和控制的能力
    • D、可以影响组织管理方式
    • E、可以优化组织结构

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    以下不属于信息时代女性网络素养的有（）。

    • A、发现和处理信息的能力
    • B、创造和传播信息的能力
    • C、鉴别能力
    • D、处理好各种家务的能力

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    利用计算机管理合同的具体作用有（）。
    A

    快速、准确

    B

    有效管理信息

    C

    提升管理水平

    D

    提高了人员素质

    E

    增强了信息的处理、传递能力


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下不属于信息时代女性网络素养的有（）。
    A

    发现和处理信息的能力

    B

    创造和传播信息的能力

    C

    鉴别能力

    D

    处理好各种家务的能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    信息科学技术的应用对听说读写能力的发展有什么作用？

    正确答案： 信息科学技术的广泛运用，对教育提出了严峻的挑战。一切传统的教育思想都要在这里受到检验，一切革新的教育思想都要从这里起步。信息化传媒技术对听说读写能力发展的作用表现为：
    （1）听说打破了时空限制。只要需要就可以运播和流传，不再依赖于文字。所以应用的范围扩大，价值提高。
    （2）读写方式多样化。可读文字符号，可读数字符号，可书面阅读，可屏幕阅读。可用文字符号书写，可用数字书写，可用笔墨书写，可用键盘书写，还可直接把口头语言的声音变成书面语言的文字。
    （3）听说读写综合运用的趋势增强。影视中的听读并用，对话中的听说并用，讲解中的说写并用，资料检索中的读写并用，研讨中的听说读写并用等。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    政府的信息能力包括（）
    A

    信息采集能力

    B

    信息处理能力

    C

    信息利用能力

    D

    信息交流能力

    E

    信息学习能力


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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