心理健康的具体标准主要包括哪些内容（）A、积极进取的人生态度B、恰当的自我认识C、良好的人际关系D、健全的人格E、智力活动正常
题目
心理健康的具体标准主要包括哪些内容（）
- A、积极进取的人生态度
- B、恰当的自我认识
- C、良好的人际关系
- D、健全的人格
- E、智力活动正常
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药品质量标准主要包括哪些内容？
正确答案:名称、性状、鉴别、检查、含测和贮藏。 -
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正确答案: 1、普及心理健康基本知识，树立心理健康意识
2、了解简单的心理调节方法
3、认识心理异常现象
4、初步掌握心理保健常识，其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。 -
第3题：
心理健康的具体标准（）
正确答案:对自我有恰当的认识 -
第4题：
语文课程标准的总目标中语文素养具体哪些包括哪些内容？
正确答案: 语文素养的内容应该包括：
（1）热爱祖国语文的思想感情；
（2）正确地理解和运用祖国语文；
（3）丰富的语言积累；
（4）语感；
（5）思维和适应实际需要的语文能力（识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力）；
（6）品行修养和审美情趣；
（7）良好的个性和健全的人格。 -
第5题：
心理健康的具体标准包括哪些内容（）。
- A、积极进取的人生态度
- B、恰当的自我认识
- C、良好的人际关系
- D、健全的人格
- E、智力活动正常
正确答案:A,B,C,D,E -
第6题：
期刊的标准化主要包括哪些内容？
正确答案: ①期刊的版面编辑
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③期刊刊号的标准化
④期刊整理与文献描述标准化 -
第7题：
货币资金的内部控制主要包括哪些具体内容？
正确答案:货币资金的内部控制主要包括：
（1）职责分工、权限范围和授权审批程序应明确规范，机构设置和人员配备科学合理；
（2）现金、银行存款的控制合规合法，银行账户的设立、审批、使用、核对以及清理严格有效，现金盘点和银行对账单的核对严格按规定执行；
（3）货币资金的会计记录应真实、准确、完整、及时；
（4）票据的购买、保管、使用、销毁等应有完整记录，银行预留印鉴和有关印章的管理严格有效。 -
第8题：
多选题心理健康的具体标准包括哪些内容（）。A积极进取的人生态度
B恰当的自我认识
C良好的人际关系
D健全的人格
E智力活动正常
正确答案： A,E解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述社区工作的具体目标主要包括哪些内容。正确答案： 1、促进社区居民参加解决自己的问题，提高社区居民的社会意识。
2、调整或改善关系，改善权力分配，减少社会冲突。
3、发挥人的潜力，挖掘并培养社区领导人才。
4、培养互助关怀，互助互济的美德，在社区工作中，可以促进形成真正互相关怀的关系，以达到社区照顾的目的。
5、追求权力和资源的公平分配，促进社区需要与社会资源的有效配合，以满足社区需要，解决或预防社会问题，改善社区生活环境，提高生活质量，促进社区进步。解析： 暂无解析 -
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问答题道路客运服务质量标准体系包括哪些？他们具体分别包括哪几项内容？正确答案： 道路客运服务质量标准体系包括设施标准体系；环境标准体系；服务标准体系。设施标准体系包括售票厅设施标准、候车厅设施标准、行包托运设施标准、停车场设施标准、其他设施标准；环境标准体系包括站容标准、服务语言标准、服务技术标准、服务项目标准、服务过程标准。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题心理健康的具体标准主要包括哪些内容（）A积极进取的人生态度
B恰当的自我认识
C良好的人际关系
D健全的人格
E智力活动正常
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题大学生心理健康的标准包括哪些方面？正确答案： 一是了解自我，悦纳自我；二是接受他人，善于人处；三是正视现实，接受现实；四是接受生活，乐于工作；五是能够协调和控制情绪，心境良好；六是人格完整和谐；七是智力正常，智商在80分以上；八是心理行为符合年龄特征。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述心理健康的具体标准。
正确答案: 1.了解自我，悦纳自我
2.接受他人，善于人处
3.正视现实，接受现实
4.热爱生活，乐于工作
5.能协调与控制情绪，心境良好
6.人格完整和谐
7.智力正常，智商在80以上
8.心理行为符合年龄特征 -
第14题：
简答心理健康的基本标准应包括哪些方面？
正确答案: （1）具有正常的智力。
（2）成为情绪控制的主人。
（3）具有和谐的人际关系。
（4）良好地适应和改造现实环境。
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（6）具有完整与健康的人格。 -
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简述社区工作的具体目标主要包括哪些内容。
正确答案: 1、促进社区居民参加解决自己的问题，提高社区居民的社会意识。
2、调整或改善关系，改善权力分配，减少社会冲突。
3、发挥人的潜力，挖掘并培养社区领导人才。
4、培养互助关怀，互助互济的美德，在社区工作中，可以促进形成真正互相关怀的关系，以达到社区照顾的目的。
5、追求权力和资源的公平分配，促进社区需要与社会资源的有效配合，以满足社区需要，解决或预防社会问题，改善社区生活环境，提高生活质量，促进社区进步。 -
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②具有自发而不流俗的情感；
③能悦纳自己及他人，接受自然；
④在其环境中能保持独立，能欣赏宁静；
⑤注意基本的哲学和道德理论；
⑥对平常的事物，如朝旭夕阳，甚至每天的例行工作能经常保持兴趣；
⑦能和少数建立深厚友情，乐于助人；
⑧具有民主态度、创造性和幽默感；
⑨能承受欢乐和忧伤。 -
第17题：
参照行为适应情况，心理健康的内容包括哪些？
正确答案: （1）有正常的智力水平
（2）有健全的意志
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（6）人格完整 -
第18题：
简述物流基础标准主要包括哪些内容？
正确答案: 基础标准是制定其他物流标准应遵循的、全国统一的标准，是制定物流标准必须遵循的技术基础与方法指南。主要包括以下内容：
（1）专业计量单位标准。物流标准是建立在一般标准化基础之上的专业标准化系统，除国家规定的统一计量标准外，物流系统还要有自身独特的专业计量标准：
（2）物流基础模数尺寸标准。基础模数尺寸是指标准化的共同单位尺寸，或系统各标准尺寸的最小公约尺寸。在制定各个具体的尺寸标准时，要以基础模数尺寸为依据，选取其整数倍为规定的尺寸标准，这样，可以大大减少尺寸的复杂性，使物流系统各个环节协调配合，并成为系列化的基础。基础模数尺寸一旦确定，设备的制造、设施的建设、物流系统中各环节的配合协调、物流系统与其他系统的配合就以其为依据。目前，国际标准化组织（ISO）认定的物流基础模数尺寸是：600mm×400mm。
（3）集装基础模数尺寸。集装基础模数尺寸是最小的集装尺寸，它是在物流基础模数尺寸基础上，按倍数推导出来的各种集装设备的基础尺寸。在物流系统中，由于集装尺寸必须与各环节的物流设施、设备相配合，在对整个物流系统设计时，通常以集装尺寸为核心进行设计。集装模数尺寸是物流系统各个环节标准化的核心，它决定和影响着其他物流环节的标准化。
（4）物流建筑基础模数尺寸。主要是指物流系统中各种建筑物所使用的基础模数，在设计建筑物的长、宽、高尺寸、门窗尺寸以及跨度、深度等尺寸时，要以此为依据。
（5）物流专业术语标准。包括物流专业名词的统一化、专业名词的统一编码以及术语的统一解释等。物流专业术语标准化可以避免由于人们对物流词汇的不同理解而造成物流工作的混乱。
（6）物流核算、统计的标准化。物流核算、统计的规范化是建立系统情报网、对系统进行统一管理的重要前提条件，也是对系统进行宏观控制与微观监测的必备前提。这一标准化的内容包括：①确定共同的、能反映系统及各环节状况的最少核算项目；②确定能用以对系统进行分析并可为情报系统收集储存的最少的统计项目；③制定核算、统计的具体方法，确定共同的核算统计计量单位；④确定核算、统计的管理、发布及储存规范等。
（7）标志、图示和识别标准。物流中的物品、工具、机具都是在不断运动中，因此，识别和区分便十分重要，对于物流中的物流对象，需要既有易于识别又易于区分的标识，有时需要自动识别，这就可以用复杂的条形码来代替用肉眼识别的标识。标识、条形码的标准化便成为物流系统中重要的标准化内容。 -
第19题：
检修技术标准的主要内容包括哪些？
正确答案: 设备、装置或部件名称、部位简图、件名、材料、检修标准、点检或检测方法、点检或检修周期、更换或修理周期和检修方面的特点事项等。 -
第20题：
问答题马斯洛心理健康标准的主要内容有哪些？正确答案： ①对现实具有高效率的知觉；
②具有自发而不流俗的情感；
③能悦纳自己及他人，接受自然；
④在其环境中能保持独立，能欣赏宁静；
⑤注意基本的哲学和道德理论；
⑥对平常的事物，如朝旭夕阳，甚至每天的例行工作能经常保持兴趣；
⑦能和少数建立深厚友情，乐于助人；
⑧具有民主态度、创造性和幽默感；
⑨能承受欢乐和忧伤。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题语文课程标准的总目标中语文素养具体哪些包括哪些内容？正确答案： 语文素养的内容应该包括：
（1）热爱祖国语文的思想感情；
（2）正确地理解和运用祖国语文；
（3）丰富的语言积累；
（4）语感；
（5）思维和适应实际需要的语文能力（识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力）；
（6）品行修养和审美情趣；
（7）良好的个性和健全的人格。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题判定儿童少年心理健康的依据包括哪些内容？正确答案： ①智力发育正常。
②情绪反应适度。
③心理特点与年龄相符合。
④行为协调，反应适度。
⑤人际关系的心理适应。
⑥个性健全稳定。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述心理健康标准的具体内容。正确答案： ⑴智力发展正常是心理健康的首要标准
⑵情绪稳定乐观情绪稳定乐观是心理健康的主要标志
⑶意志品质健全心理健康者的意志品质具有如下特点：
①行动目的明确，独立性强
②善于当机立断，果敢性强
③行动不屈不饶，坚毅性强
④心理承受力强，自制力好
⑷行为协调适度心理健康者的行为具有如下特点：
①须与年龄特点相一致
②须与社会角色相一致
③须与刺激强度相一致
④行为的一贯和统一
⑸人际关系和谐和谐的人际关系既是心理健康不可或缺的条件，也是增进心理健康的重要途径
⑹人格完整独立心理健康教育的最终目标是使人保持人格的独立完整性，培养健全的人格解析： 暂无解析